Симферополь: Таврический национальный университет им.
В.И.Вернадского, 2012. — 57 с.
Учебное пособие для студентов дневной формы обучения области знаний
0401 Естественные науки
специальность 8.04010201 – «биология» образовательно-квалификационного уровня «магистр». Содержание
Введение
Глоссарий терминов по курсу «Урбоэкологии»
Список использованной литературы Курс «Урбоэкология» позволяет сформировать у студентов экологическое мировоззрение через раскрытие процессов и осознания механизмов взаимодействующих систем - человеческого общества и природы в городских урбоэкосистемах, которые обладают специфической энергетикой и характерным метаболизмом. Также крайне важно рассмотрение глобальных процессов урбанизации. Антропогенное воздействие на окружающую среду с развитием техники и науки усиливается и остановить этот процесс невозможно, что привело к резкому ухудшению среды обитания людей на урбанизированных территориях. Поэтому единственный выход - оптимизация среды обитания, решение тесно взаимосвязанных социальных и природоохранных проблем для улучшения условий жизнедеятельности больших и малых городов и менеджмента региональных городских агломераций. В этом суть воспитательного и мировоззренческого характера курса.
специальность 8.04010201 – «биология» образовательно-квалификационного уровня «магистр». Содержание
Введение
Глоссарий терминов по курсу «Урбоэкологии»
Список использованной литературы Курс «Урбоэкология» позволяет сформировать у студентов экологическое мировоззрение через раскрытие процессов и осознания механизмов взаимодействующих систем - человеческого общества и природы в городских урбоэкосистемах, которые обладают специфической энергетикой и характерным метаболизмом. Также крайне важно рассмотрение глобальных процессов урбанизации. Антропогенное воздействие на окружающую среду с развитием техники и науки усиливается и остановить этот процесс невозможно, что привело к резкому ухудшению среды обитания людей на урбанизированных территориях. Поэтому единственный выход - оптимизация среды обитания, решение тесно взаимосвязанных социальных и природоохранных проблем для улучшения условий жизнедеятельности больших и малых городов и менеджмента региональных городских агломераций. В этом суть воспитательного и мировоззренческого характера курса.