Кондрашина Г.В. Атестація навчального закладу: нормативи, методичні рекомендації, документація

Х.: Вид. група «Основа»: «Тріада+», 2007.— 224 с.— (Серія «Адміністратору школи»). ISBN 978-966-495-071-5. У даному посібнику міститься опис технології проведення атестаційної експертизи, що запроваджено в Харківському регіоні; комплект робочих матеріалів для здійснення державної атестації загальноосвітнього навчального закладу за Орієнтовними критеріями оцінки діяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Пропонується набутий досвід загальних підходів до організації всієї процедури, а також роботи з атестаційними матеріалами після завершення експертизи, методики здійснення аналізу результатів атестації навчальних закладів в межах регіону та організації певної корекційної діяльності закладів.
Рекомендації допоможуть керівникам управлінь освітою, відповідальним за організацію атестаційної експертизи, безпосередньо експертам обласних та районних експертних комісій, керівникам навчальних закладів, що готуються до атестації, у вирішенні організаційних проблем, нададуть можливості практичного опанування інструментарною базою процедури атестаційної експертизи.