Школьная логопедия
Логопедия
  • формат doc
  • размер 446.5 КБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
Коноплёва А.Н., Лещинская Т.Л. Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий в начальной школе
Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий составлены на основе программы школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и школ для детей с трудностями в обучении; программы 12-летней общеобразовательной школы с русским языком обучения и согласно структуре учебного пособия для начальных классов специальных общеобразовательных школ А. Н. Коноплёвой, Т. Л. Лещин-ской «Мы учимся и развиваемся» (Мн. , 2000). Материал разработан учителем-дефектологом Кадинской СШ Могилевского района О. И. Луговской.
Рекомендуется учителям-дефектологам пунктов коррекциовно-педагогической помощи и классов интегрированного обучения.
Смотрите также

Алябьева Е.А. Психогимнастика в начальной школе

  • формат doc
  • размер 421.5 КБ
  • добавлен 25 июня 2011 г.
В книге представлена методика организации психогимнастики по двум направлениям, даны два комплекса занятий для детей младшего школьного возраста с нормой развития и «пограничными нарушениями». Представленный материал поможет освоить методику проведения психогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции. Предназначена для психологов-педагогов и учителей начальной школы.

Бабкина Н.В. Оценка психологической готовности детей к школе

  • формат jpg
  • размер 115.91 МБ
  • добавлен 24 апреля 2010 г.
Пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения Изд.1-е/ 2-е. В пособии предложен комплекс методик для оценки психологической готовности детей к школе, при этом особое внимание уделено диагностике сформированности осознанной саморегуляции познавательной деятельности ребенка. В книге описываются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, приводится система оценки результатов по отдельным позициям; сф...

Журнал. Развитие и коррекция. Выпуск 4. 1998 г

  • формат docx
  • размер 381.88 КБ
  • добавлен 03 марта 2011 г.
Образовательный научно-методический центр "Развитие и коррекция", Москва, 1998 г. - Некоторые аспекты учения о компенсации, как психологическом фундаменте в работе коррекционного учреждения; - Аспекты аттестации специальных (коррекционных) учреждений в г. Москва; - Типовое положение об образовательном учреждении нуждающихся в психолого- педагогической и медико-социальной помощи; - Планы-конспекты логопедических занятий для детей с ОНР; - Профила...

Конспекты коррекционно-развивающих занятий с элементами социально-психологического тренинга для младших школьников

Статья
  • формат docx
  • размер 21.39 КБ
  • добавлен 23 декабря 2011 г.
Минск, БГПУ, 2009. Цикл коррекционно-развивающих занятий с элементами социально-психологического тренинга для младших школьников. Цель: снятие эмоционального дискомфорта, преодоление негативных переживаний и снятие страхов, развитие позитивного отношения к своему «Я» (своим умениям и навыкам), развитие коммуникативных навыков развитие навыков социального поведения, формирование интереса к сверстникам и развитие сплоченности группы.

Курсовая работа - Тревожность и пути ее преодоления в младшем школьном возрасте

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 68.36 КБ
  • добавлен 10 июля 2010 г.
1. Общая характеристика тревожности. Виды тревожности. 2. Причины возникновения тревожности. 3. Особенности проявления тревожности. 4. Анализ существующих программ. 5. Описание программы. Приложение 1. Методики диагностического блока. Приложение 2. Конспекты коррекционно-развивающих занятий. Приложение 3. Методические рекомендации для родителей и педагогов.

Мамонова Е.А. Статья - Ведение коррекционного дневника в коррекционных образовательных учреждениях интернатного типа

Статья
  • формат doc
  • размер 73 КБ
  • добавлен 05 февраля 2011 г.
Коррекционно-педагогический процесс требует постоянного систематического контроля, динамики хода и эффективности коррекции, поведения диагностических процедур. Поэтому все этапы коррекционно-педагогической деятельности учащихся – от постановки целей до достижения результата целесообразно отражать в дневнике коррекционной работы.

Плаксина Л.И., Сековец Л.С. Коррекционно-развивающая среда в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида

  • формат doc
  • размер 543 КБ
  • добавлен 23 октября 2010 г.
Учебно-методическое пособие. – М., ЗАО «Элти-Кудиц», 2003. - 112с. Данное пособие раскрывает общие дефектологические подходы к организации коррекционно-развивающей среды в специальных дошкольных учреждениях компенсирующего вида для детей с отклонениями в развитии. Оглавление. Предисловие. Проблемы коорекционно-развивающей среды в дошкольных учреждениях компенсирующего вида. Общее планирование коррекционно-развивающей среды. Концептуальные основы...

Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий в начальной школе: Интегрированное обучение

  • формат doc
  • размер 515.5 КБ
  • добавлен 02 сентября 2010 г.
Авт. -сост. О. И. Луговская. Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий составлены на основе программы школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и школ для детей с трудностями в обучении. Рекомендуется учителям-дефектологам пунктов коррекциовно-педагогической помощи и классов интегрированного обучения. Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2004. — 58 [2] с.

Планы-конспекты коррекционных занятий

  • формат doc
  • размер 3.32 МБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
ГУО " СШ № 1 Г. Белоозерска" 2007г. Представлены планы-конспекты коррекционных занятий, которые можно использовать на занятиях по развитию познавательной деятельности со школьниками с интеллектуальной недостаточностью. 3-4 классы 45 занятий, которые помогут учителю-дефектологу организовать свою работу Темы: Развитие словесно-логического мышления при работе с группами картинок, слов и набором цифр (задания «Назови четвёртое слово», «Выбери главное...

Реферат - Использование занятий изобразительным искусством в коррекции поведения детей и подростков

Реферат
  • формат doc
  • размер 118.5 КБ
  • добавлен 11 декабря 2011 г.
Реферат Минск, 2009 год, 17 с. Введение Понятие арт-терапии Специфика использования арттерапевтических технологий Методы арт-терапии в коррекционно-развивающей работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками Методы арт-терапии в коррекционно-развивающей работе с подростками Методы арт-терапии в работе с семьёй Структура коррекционно-развивающего занятия Заключение Список литературы