Корнеева Т.П. Психологические механизмы межгрупповой адаптации выпускников детских домов в профессиональной образовательной организации

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.05 - социальная психология (психологические науки). МГЭИ. Москва. 2014. - 167 с. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Булгаков А.В. Цель исследования – выявить, описать и проанализировать психологические механизмы межгрупповой адаптации выпускников детских домов в профессиональных образовательных организациях. Объект исследования – межгрупповая адаптация студентов выпускников детских домов в профессиональных образовательных организациях (колледжах). Предмет исследования – структура, особенности психологических механизмов межгрупповой адаптации студентов выпускников детских домов в колледжах. Основная гипотеза - психологические механизмы МГА студентов выпускников детских домов в профессиональной образовательной организации: межгрупповая неадаптивность, организационная идентификация, совместная деятельность групп, составляет единый комплекс разно уровневых психологических механизмов. Структура комплекса психологических механизмов МГА имеет свои особенности проявления в зависимости от статуса взаимодействующих групп, она взаимосвязана с типом образовательной среды. Целенаправленное использование знания психологических механизмов МГА оптимизирует социально-психологическую адаптацию студентов выпускников ДД в профессиональной образовательной организации, способствует оказанию им постинтернальной помощи. Содержание
Введение
Теоретические и методические подходы к изучению психологических механизмов межгрупповой адаптации выпускников детских домов в профессиональной образовательной организации
Психологические механизмы межгрупповой адаптации выпускников детских домов в профессиональной образовательной организации: основные понятия
Особенности социально-психологической адаптации выпускников детских домов в профессиональных образовательных организациях
Образовательная среда как интегративный показатель возможностей профессиональной образовательной организации по оказанию постинтернальной помощи выпускникам детских домов Эмпирическое изучение психологических механизмов межгрупповой адаптации выпускников детских домов в профессиональной образовательной организации
Методический замысел изучения психологических механизмов межгрупповой адаптации выпускников детских домов в профессиональной образовательной организации
Структура и особенности психологических механизмов межгрупповой адаптации выпускников детских домов в профессиональной образовательной организации
Сравнительный анализ показателей психологических механизмов межгрупповой адаптации в профессиональной образовательной организации групп с различным и одинаковым статусом
Структура и особенности психологических механизмов межгрупповой адаптации в профессиональной образовательной организации групп с различным статусом
Структура и особенности психологических механизмов межгрупповой адаптации в профессиональной образовательной организации групп с одинаковым статусом
Взаимосвязь доминирующего психологического механизма межгрупповой адаптации выпускников детских домов и типа образовательной среды Межгрупповые адаптационные технологии оптимизации социально-психологической адаптации выпускников детских домов в профессиональной образовательной организации
Технологии социально-психологической адаптации выпускников детских домов в контексте межгрупповой адаптационной парадигмы
Результаты апробации Программы оптимизации межгрупповой адаптации в профессиональной образовательной организации как социально-психологическая составляющая оказания постинтернальной помощи выпускникам детских домов
Заключение
Список литературы