Курбатова Л.Н. Социологическое сопровождение менеджмента качества образовательного процесса в техническом вузе

Учеб.-метод. пособие / Л.Н. Курбатова, М.А. Слюсарянский. – Пермь : Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2012. – 268 с. – ISBN 978-5-398-00748-0. Раскрывается роль и место социологии в исследовании различных сторон образовательного процесса в высшем учебном заведении с учетом современных требований к качеству менеджмента организации. Рассмотрены программа социологического исследования, методика исследования, анализ результатов исследования. Материал базируется на современных представлениях и научных подходах к анализу рассматриваемой проблемы, используются научные результаты, полученные авторами за последние годы.
Может быть использовано в ходе практических и семинарских занятий, а также при подготовке курсовых и дипломных работ.
Предназначено для студентов, преподавателей, руководителей образовательных учреждений, работников государственных органов управления, работодателей. Содержание Программа социологического исследования: методологический раздел
Постановка проблемы исследования
Объект исследования
Предмет, цель и задачи исследования
Теоретическое уточнение и интерпретация основных понятий
Методика социологического исследования качества образовательного процесса
Система эмпирических показателей качества образовательного процесса и факторы, их обусловливающие
Методика разработки инструмента социологического исследования и процедура опроса
Методика анализа результатов прикладного исследования
Анализ результатов социологического исследования