Учебник. — 2-е изд., испр. — Обнинск: Титул, 2001. — 192 с.
Учебник создан на основе дидактического принципа самостоятельного
созидания знаний учащимися на уроках с учетом психологических
закономерностей усвоения знаний школьниками.
Необходимый учебный материал изложен так, чтобы ученик понимал каждую порцию нового знания и смог самостоятельно продвигаться в дальнейшем понимании материала с минимальной поддержкой учителя, а его интеллектуальные способности могли свободно развиваться и достигать высокого уровня. Объем и содержание предмета не выходят за рамки традиционного содержания, но учебник построен более систематизированно, так как для построения системы знаний выбраны более существенные принципы, чем это было в традиционных изданиях.
Ученик найдет в книге множество интересных сведений, которые помогут ему освоить столь сложный предмет, как химия. Содержание: Введение.
Начальные понятия химии.
Кислород. Оксиды. Водород.
Важнейшие классы неорганических веществ.
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атомов.
Биографии великих химиков.
Приложения.
Необходимый учебный материал изложен так, чтобы ученик понимал каждую порцию нового знания и смог самостоятельно продвигаться в дальнейшем понимании материала с минимальной поддержкой учителя, а его интеллектуальные способности могли свободно развиваться и достигать высокого уровня. Объем и содержание предмета не выходят за рамки традиционного содержания, но учебник построен более систематизированно, так как для построения системы знаний выбраны более существенные принципы, чем это было в традиционных изданиях.
Ученик найдет в книге множество интересных сведений, которые помогут ему освоить столь сложный предмет, как химия. Содержание: Введение.
Начальные понятия химии.
Кислород. Оксиды. Водород.
Важнейшие классы неорганических веществ.
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атомов.
Биографии великих химиков.
Приложения.