Ломаева Е.А. Художественный текст как средство развития грамматических навыков владения русским как иностранным (на продвинутом этапе)

Бакалаврская работа МГПУ, Москва, 2013
68 страниц Глава 1. Художественный текст: понятие, специфика, роль в учебном процессе
1.1 Характеристики художественного текста
1.2 Особенности продвинутого этапа обучения русскому как иностранному
1.3 Образовательный потенциал художественных произведений в процессе изучения русского языка как иностранного на продвинутом этапе
Глава 2. Грамматика как основной аспект обучения русскому языку как иностранному
2.1 Формирование грамматических навыков владения русским как иностранным
2.2 Способы преодоления грамматических трудностей с помощью художественных текстов
Глава 3. Система работы над материалом художественных текстов при обучении русскому языку как иностранному на продвинутом этапе
3.1 Особенности работы с материалом художественных текстов
3.2 Примеры грамматических трудностей русского языка из художественных произведений
3.3 Комплекс упражнений, ориентированный на совершенствование грамматических навыков на материале художественных текстов (продвинутый этап)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК