Методика обучения русскому языку детей с нарушениями зрения

БГПУ, Минск. — 97 с. Лекции включают полный теоретический курс по изучению методики обучения русскому языку слепых и слабовидящих детей. Специальная методика русского языка как наука.
Общая характеристика периода обучения грамоте.
Подготовительный этап в период обучения грамоте.
Методика работы в основной период обучения грамоте.
Литературное чтение.
Основные компоненты уроков чтения в начальной школе. Особенности их проведения в школе слепых и слабовидящих.
Изучение произведений в специализированной школе разных жанров.
Повторительно-обобщающие уроки.
Методика внеклассного чтения на уроках в специализированной школе.
Значение задачи и места уроков грамматики и правописания в начальной школе слепых и слабовидящих.
Методика формирования грамматических понятий.
Формирование орфографического навыка.
Методика изучения морфемного состава слов.
Методика изучения синтаксиса в специализированной школе.
Система повторений на уроках русского языка в специализированной школе.
Речевое развитие слепых и слабовидящих младших школьников. Задачи и пути формирования их речи в начальных классах.
Формирование словаря детей с недостатком зрения в условиях педагогического воздействия.
Методика обучения устной связной речи младших школьников с недостатком зрения.
Методика обучения сочинениям.