Вестник ЦМО МГУ. 2012 № 4 54-58.
В статье рассматриваются когнитивные структуры – фреймы и механизмы
работы с ними – фрейминг и рефрейминг, актуальные для практики
преподавания иностранных языков и рус-ского языка в их числе.
Приводятся примеры языкового рефрейминга, актуального для практи-ки
преподавания РКИ.
Одинцова И.В. Языковой рефрейминг как когнитивная операция в практике преподавания иностранных языков
Статья
- формат doc
- размер 27,21 КБ
- добавлен 23 декабря 2012 г.