Ольшанский Д.В. Новая педагогическая психология

Учебное пособие для вузов. — М.: Академический проект, 2002. — 528 c. Книга «Новая педагогическая психология» представляет собой психологический анализ основных этапов становления и развития индивидуальности ребенка. Детство, отрочество, юность имеют свои многочисленные особенности, часто скрытые от глаз учителей и родителей. От детского права на лозунг `Я сам!` до права на самостоятельность, включая право на жизнь и право на смерть - вот какие переживания сопровождают развитие ребенка. Это многочисленные драматические проблемы, в которых он рассчитывает на нашу помощь. Книга помогает разобраться в них и научиться использовать особенности созревающей психики для помощи ребенку и для облегчения своей собственной жизни.Эта книга о том, как понимать и воспитывать детей, чтобы они выросли удачливыми и успешными в нашем сегодняшнем, сложнейшем мире. Хотите счастья и удачи своему ребенку? Она отличается от многих других самым главным - она не о вчерашнем дне, а о сегодняшнем и завтрашнем. Это действительно новая педагогическая психология. Опираясь на лучшие вековые традиции воспитания, она противостоит старой воспитательной науке и практике. Эта книга - о самых что ни на есть сегодняшних проблемах.