Особенности развития мелкой моторики детей с нарушением зрения средствами изобразительной деятельности

Благовещенск: БГПУ, 2012. – 78 с. Введение
Теоретический анализ проблемы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения
Особенности развития мелкой моторики в дошкольном возрасте
Особенности развития мелкой моторики у детей с нарушением зрения
Изобразительная деятельность как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Вывод по 1 главе
Исследование развития мелкой моторики рук у детей с нарушением зрения при помощи изобразительной деятельности
Диагностика развития мелкой моторики старшего дошкольного возраста
Описание формирующего эксперимента
Методика и анализ результатов контрольного этапа исследования
Заключение
Список использованных источников
Приложение