Каждый вопрос в отдельном документе формата *docx,
ЧГУ, Череповец, 2012 год 50 вопросов:
Философия, ее предмет и функции. Структура философского знания.
Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Специфика философского знания.
Особенности античной философии. Проблема субстанции (первоначала) в греческой натурфилософии.
Античная диалектика (Гераклит, элеаты, Платон).
Античный атомизм (Демокрит, Эпикур).
Проблема человека в философии софистов и Сократа.
Объективный идеализм Платона.
Философское учение Аристотеля.
Теоцентризм философии средневековья.
Аврелий Августин: проблема соотношения веры и разума.
Философское учение Фомы Аквинского.
Гуманизм и антропоцентризм философии Возрождения: Л.Валла, Эразм Роттердамский, М.Монтень.
Пантеизм и новая картина мира в философии Н.Кузанского и Д.Бруно.
Философия как учение о научном методе: Ф.Бэкон, Р.Декарт.
Учение о субстанции в философии Нового времени: Ф.Бэкон, Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц.
Т.Гоббс и Д.Локк о государстве и естественных правах человека.
основные идеи философии Просвещения XVIII в.: Вольтер, Ж.-Ж.Руссо.
Этическое учение И.Канта.
Система и метод философии Г.В.Ф.Гегеля.
Антропологический материализм Л.Фейербаха.
Формирование и основные проблемы философии марксизма.
Альтернатива славянофильства и западничества в русской философии: А.С.Хомяков, А.И.Герцен.
Проблема свободы и творчества в русской философии: В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев.
Проблема познания в философии позитивизма.
основные черты философии экзистенциализма.
Философские проблемы бытия. Основные формы бытия и их соотношение.
Понятие материи. Основные формы и свойства материи.
Диалектика взаимосвязи движения, пространства и времени.
Проблема сознания в философии. Сознательное и бессознательное.
Общественное сознание: понятие, структура, закономерности развития.
Познание как взаимодействие объекта и субъекта. Специфика познавательной деятельности.
Чувственная и рациональная ступени познания. Рационализм и сенсуализм.
Теории истины. Критерии истины. Истина, ложь, заблуждение.
Научное познание и его специфика. Методы научного познания.
Понятие диалектики, ее основные принципы, категории, законы.
Понятие общества в философии. Основные теоретические модели.
Основные сферы жизни общества: экономическая, политическая, социальная, духовная, их взаимосвязь.
Понятие природы и ее образы. Исторические формы отношения общества к природе.
Человек как философская проблема. Природа и сущность человека.
Концепции антропосоциогенеза.
Проблема социализации личности.
Личность и общество: диалектика взаимосвязи. Свобода личности и ее ответственность.
Проблема смысла жизни в философии.
Философское учение о ценностях, их роли в жизни человека и общества.
Философия истории: проблемы периодизации, детерминизма, общественного прогресса.
Философское понимание культуры. Единство и многообразие культур. Функции культуры.
Цивилизация как социокультурное образование. Современная цивилизация, ее особенности и противоречия.
Глобальные проблемы современности.
Философия техники.
Проблема будущего в философии.
ЧГУ, Череповец, 2012 год 50 вопросов:
Философия, ее предмет и функции. Структура философского знания.
Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Специфика философского знания.
Особенности античной философии. Проблема субстанции (первоначала) в греческой натурфилософии.
Античная диалектика (Гераклит, элеаты, Платон).
Античный атомизм (Демокрит, Эпикур).
Проблема человека в философии софистов и Сократа.
Объективный идеализм Платона.
Философское учение Аристотеля.
Теоцентризм философии средневековья.
Аврелий Августин: проблема соотношения веры и разума.
Философское учение Фомы Аквинского.
Гуманизм и антропоцентризм философии Возрождения: Л.Валла, Эразм Роттердамский, М.Монтень.
Пантеизм и новая картина мира в философии Н.Кузанского и Д.Бруно.
Философия как учение о научном методе: Ф.Бэкон, Р.Декарт.
Учение о субстанции в философии Нового времени: Ф.Бэкон, Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц.
Т.Гоббс и Д.Локк о государстве и естественных правах человека.
основные идеи философии Просвещения XVIII в.: Вольтер, Ж.-Ж.Руссо.
Этическое учение И.Канта.
Система и метод философии Г.В.Ф.Гегеля.
Антропологический материализм Л.Фейербаха.
Формирование и основные проблемы философии марксизма.
Альтернатива славянофильства и западничества в русской философии: А.С.Хомяков, А.И.Герцен.
Проблема свободы и творчества в русской философии: В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев.
Проблема познания в философии позитивизма.
основные черты философии экзистенциализма.
Философские проблемы бытия. Основные формы бытия и их соотношение.
Понятие материи. Основные формы и свойства материи.
Диалектика взаимосвязи движения, пространства и времени.
Проблема сознания в философии. Сознательное и бессознательное.
Общественное сознание: понятие, структура, закономерности развития.
Познание как взаимодействие объекта и субъекта. Специфика познавательной деятельности.
Чувственная и рациональная ступени познания. Рационализм и сенсуализм.
Теории истины. Критерии истины. Истина, ложь, заблуждение.
Научное познание и его специфика. Методы научного познания.
Понятие диалектики, ее основные принципы, категории, законы.
Понятие общества в философии. Основные теоретические модели.
Основные сферы жизни общества: экономическая, политическая, социальная, духовная, их взаимосвязь.
Понятие природы и ее образы. Исторические формы отношения общества к природе.
Человек как философская проблема. Природа и сущность человека.
Концепции антропосоциогенеза.
Проблема социализации личности.
Личность и общество: диалектика взаимосвязи. Свобода личности и ее ответственность.
Проблема смысла жизни в философии.
Философское учение о ценностях, их роли в жизни человека и общества.
Философия истории: проблемы периодизации, детерминизма, общественного прогресса.
Философское понимание культуры. Единство и многообразие культур. Функции культуры.
Цивилизация как социокультурное образование. Современная цивилизация, ее особенности и противоречия.
Глобальные проблемы современности.
Философия техники.
Проблема будущего в философии.