Для студентов технических специальностей.
Вопросы по философии техники
Общая характеристика и предмет философии техники.
Понятия техники. Исторические этапы развития и осмысления техники.
Проблема соотношения науки и техники.
Инженерная деятельность и техническое знание.
Особенности технических наук
Технические науки и естествознание.
Технические и общественные науки.
Этапы развития технических наук. Особенности развития технических наук на современном этапе.
Структура технической теории: подходы, состав и уровни.
Функционирование технической теории.
Формирование и развитие технической теории.
Классическая инженерная деятельность.
Системотехническая деятельность.
Социотехническое проектирование.
Проблема социального измерения техники. Технофобия.
Технологический детерминизм и его исторические формы.
Вопросы для аспирантов всех специальностей
Понятие науки. Три аспекта бытия науки.
Предмет и задачи философии науки.
Современные концепции науки.
Проблема движущих факторов развития науки. Интернализм и экстернализм.
Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Ценность научной рациональности.
Особенности научного познания.
Функции науки в жизни общества.
Преднаука и наука. Две стратегии порождения знаний.
Становление первых форм теоретической науки в контексте античной культуры.
Наука в рамках средневековой религиозной культуры Запада и Востока.
Социокультурные предпосылки формирования новоевропейской науки. Научные революции 17 века.
Возникновение экспериментально-математического естествознания. Поиски универсального метода научного познания.
Возникновение дисциплинарно организованной науки. Наука как профессия.
Формирование технических, социальных и гуманитарных наук в 19 веке.
Научное знание как система. Эмпирический и теоретический уровни научного знания.
Специфика и структура эмпирического знания.
Специфика и структура теоретического знания.
Проблема оснований науки. Философские основания науки.
Научная картина мира, ее основания, функции и исторические формы. Глобальный эволюционизм и современная науч-ная картина мира.
Механизмы порождения научного знания, их исторический характер.
Проблемы формирования научной теории.
Классический и неклассический пути создания научных теорий.
Проблемные ситуации в науке.
Проблема включения новых научных представлений в культуру.
Традиции и новации в развитии научного знания.
Научные революции и их типология.
Внутридисциплинарные и междисциплинарные факторы революционных преобразований в науке.
бальные научные революции и смена типов рациональности.
Функции философии в научном познании.
вные характеристики современной постнеклассической науки.
Новые стратегии изучения сложных саморазвивающихся систем. Синергетика.
Сближение естественнонаучного и социально-гуманитарного познания.
Этика науки.
Роль науки в развитии современной цивилизации.
Наука как социальный институт. Историческое развитие
институциональных форм научной деятельности.
Эволюция способов трансляции научных знаний.
Вопросы по философии техники
Общая характеристика и предмет философии техники.
Понятия техники. Исторические этапы развития и осмысления техники.
Проблема соотношения науки и техники.
Инженерная деятельность и техническое знание.
Особенности технических наук
Технические науки и естествознание.
Технические и общественные науки.
Этапы развития технических наук. Особенности развития технических наук на современном этапе.
Структура технической теории: подходы, состав и уровни.
Функционирование технической теории.
Формирование и развитие технической теории.
Классическая инженерная деятельность.
Системотехническая деятельность.
Социотехническое проектирование.
Проблема социального измерения техники. Технофобия.
Технологический детерминизм и его исторические формы.
Вопросы для аспирантов всех специальностей
Понятие науки. Три аспекта бытия науки.
Предмет и задачи философии науки.
Современные концепции науки.
Проблема движущих факторов развития науки. Интернализм и экстернализм.
Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Ценность научной рациональности.
Особенности научного познания.
Функции науки в жизни общества.
Преднаука и наука. Две стратегии порождения знаний.
Становление первых форм теоретической науки в контексте античной культуры.
Наука в рамках средневековой религиозной культуры Запада и Востока.
Социокультурные предпосылки формирования новоевропейской науки. Научные революции 17 века.
Возникновение экспериментально-математического естествознания. Поиски универсального метода научного познания.
Возникновение дисциплинарно организованной науки. Наука как профессия.
Формирование технических, социальных и гуманитарных наук в 19 веке.
Научное знание как система. Эмпирический и теоретический уровни научного знания.
Специфика и структура эмпирического знания.
Специфика и структура теоретического знания.
Проблема оснований науки. Философские основания науки.
Научная картина мира, ее основания, функции и исторические формы. Глобальный эволюционизм и современная науч-ная картина мира.
Механизмы порождения научного знания, их исторический характер.
Проблемы формирования научной теории.
Классический и неклассический пути создания научных теорий.
Проблемные ситуации в науке.
Проблема включения новых научных представлений в культуру.
Традиции и новации в развитии научного знания.
Научные революции и их типология.
Внутридисциплинарные и междисциплинарные факторы революционных преобразований в науке.
бальные научные революции и смена типов рациональности.
Функции философии в научном познании.
вные характеристики современной постнеклассической науки.
Новые стратегии изучения сложных саморазвивающихся систем. Синергетика.
Сближение естественнонаучного и социально-гуманитарного познания.
Этика науки.
Роль науки в развитии современной цивилизации.
Наука как социальный институт. Историческое развитие
институциональных форм научной деятельности.
Эволюция способов трансляции научных знаний.