Дисертация на соискание учёной степени кандидата экономических наук
по специальности: 08.00.05 – Экономика и управление народным
хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями,
отраслями, комплексами: сфера услуг)/ - С-Пб, С-ПбЕУ, 2014. - 157
с.
Научный руководитель – д. э. н., профессор Феклистов Иван Федорович
Цель исследования: разработка научно-методического аппарата прогнозирования реализации конкурентных преимуществ образовательных учреждений высшего образования.
Научная новизна результатов диссертационного исследования определяется следующими положениями: выявлены основные предпосылки необходимости разработки механизма развития конкурентных преимуществ, как фактора повышения конкурентоспособности вуза; изучены модели формирования конкурентной позиции, позволяющие определить длительность применения образовательной услуги, и предусматривающие мероприятия по повышению популярности и уровня обновления образовательного продукта; разработана методика оценки величины конкурентных преимуществ посредством предложенной автором системы индикаторов.
Практическая значимость диссертации состоит в том, что разработанный научно-методологический инструментарий, а также входящие в его состав методы и принципы могут использоваться: руководителями и специалистами в рамках развития конкурентных
преимуществ российских вузов; 2) руководителями и специалистами образовательных учреждений высшего профессионального образования в области подготовки и переподготовки кадров по образовательным программам, включающим принципы и методы
управления конкурентоспособностью.
Содержание:
ГЛАВА
1. АНАЛИЗ КОНКУРЕНТНОЙ СРЕДЫ СФЕРЫ УСЛУГ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
ГЛАВА
2. МЕТОДИКИ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ СФЕРЫ УСЛУГ ОБРАЗОВАНИЯ
ГЛАВА
3. РАЗРАБОТКА МОДЕЛЕЙ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ ОРГАНИЗАЦИЙ СФЕРЫ УСЛУГ ОБРАЗОВАНИЯ
Научный руководитель – д. э. н., профессор Феклистов Иван Федорович
Цель исследования: разработка научно-методического аппарата прогнозирования реализации конкурентных преимуществ образовательных учреждений высшего образования.
Научная новизна результатов диссертационного исследования определяется следующими положениями: выявлены основные предпосылки необходимости разработки механизма развития конкурентных преимуществ, как фактора повышения конкурентоспособности вуза; изучены модели формирования конкурентной позиции, позволяющие определить длительность применения образовательной услуги, и предусматривающие мероприятия по повышению популярности и уровня обновления образовательного продукта; разработана методика оценки величины конкурентных преимуществ посредством предложенной автором системы индикаторов.
Практическая значимость диссертации состоит в том, что разработанный научно-методологический инструментарий, а также входящие в его состав методы и принципы могут использоваться: руководителями и специалистами в рамках развития конкурентных
преимуществ российских вузов; 2) руководителями и специалистами образовательных учреждений высшего профессионального образования в области подготовки и переподготовки кадров по образовательным программам, включающим принципы и методы
управления конкурентоспособностью.
Содержание:
ГЛАВА
1. АНАЛИЗ КОНКУРЕНТНОЙ СРЕДЫ СФЕРЫ УСЛУГ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
ГЛАВА
2. МЕТОДИКИ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ СФЕРЫ УСЛУГ ОБРАЗОВАНИЯ
ГЛАВА
3. РАЗРАБОТКА МОДЕЛЕЙ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ ОРГАНИЗАЦИЙ СФЕРЫ УСЛУГ ОБРАЗОВАНИЯ