М.: Педагогика, 1989. - 152 с. - Б-ка учителя и воспитателя
Цель книги - помочь учителю в формировании у старшеклассников
способов учебной деятельности - основных мыслительных операций:
анализа и синтеза, обобщения, сравнения и классификации, лежащих в
основе логического, диалектического и творческого мышления.
Для учителей
Для учителей