СПБ.: КАРО, 2006. – 240 С.
Учебно-методическое пособие включает в себя подробые методические рекомендации к проведению методического обследования младших школьников с дизорфографией, полную (речевую) карту обследования, включающую тексты всех диагностических материалов, разделенных на годы школьного обучения. В том числе содержатся упражнения на исследование сенсорно-перцептивного уровня восприятия речи, языкового анализа и синтеза предложений, подробный анамнез и проч. Приведена примерная анкета для родителей. Также даны образцы развернутого логопедического заключения.
В последующих частях приведен весь картинный материал, необходимый для обследования.
Учебно-методическое пособие включает в себя подробые методические рекомендации к проведению методического обследования младших школьников с дизорфографией, полную (речевую) карту обследования, включающую тексты всех диагностических материалов, разделенных на годы школьного обучения. В том числе содержатся упражнения на исследование сенсорно-перцептивного уровня восприятия речи, языкового анализа и синтеза предложений, подробный анамнез и проч. Приведена примерная анкета для родителей. Также даны образцы развернутого логопедического заключения.
В последующих частях приведен весь картинный материал, необходимый для обследования.