Программа - Я - школьник

формат doc
размер 277.5 КБ
добавлен 07 ноября 2010 г.

- Нефтеюганск., Муниципальное образовательное учреждение "СОШ №10"., автор – Синдякова Т. А. - 2010. – 11 стр.

Цель программы: осознание первоклассниками позиции «Я - школьник», формирование дружеских отношений в классе, развитие уверенности в себе и своих учебных возможностях.

Содержание (6 занятий):
Школьник – это Я.
Собираем портфель.
Я и другие.
Школьные правила.
Режим дня школьника.
Я - школьник. Я – ученик (итоговый урок).

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Смотрите также

Волосовец Т.В., Кутепова Е.Н. Программа коррекционно-развивающих занятий педагога дополнительного образования по профилактике психосоматических нарушений у младших школьников

формат pdf
размер 503 КБ
добавлен 16 июня 2010 г.

М.: РУДН, 2007. – 70 с Данная программа является системой коррекционно-развивающих занятий для школьников, испытывающих трудности в адаптации к школе на ранних этапах обучения. Она включает традиционные приемы работы с детьми младшего школьного возраста: игры, элементы социально-психологического тренинга, письменные задания для развития произвольности И. В. Данилова, элементы пальчиковой гимнастики, тренинг межполушарного взаимодействия А. Л. Сир...

Давыдов В.В., Слободчиков В.И. Младший школьник как субъект учебной деятельности

формат doc
размер 18.1 КБ
добавлен 23 мая 2009 г.

Давыдов В. В., Слободчиков В. И., Цукерман Г. А. Младший школьник как субъект учебной деятельности, 1997 - 9 с. Проектируя образование, т. е. предопределяя, выбирая одно из возможных направлений психического развития детей, мы стремимся сознательно ориентироваться на культивирование фундаментальной человеческой способности - самостоятельно строить и преобразовывать собственную жизнедеятельность, быть ее подлинным субъектом. Именно эта способност...

Коблик Е.Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе

формат doc
размер 894.5 КБ
добавлен 30 октября 2009 г.

Коблик Е. Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе. - М. : Генезис, 2003. – 122 с. Переход из младшей школы в среднюю - интересный и сложный период в жизни школьника. В пятом классе для детей многое оказывается новым: учителя, предметы, форма обучения, иногда и одноклассники. Предлагаемая вам программа психологической работы поможет школьникам адаптироваться в условиях средней школы. В книге описаны основные задачи...

Комплексная программа психологического сопровождения детей для коррекции и профилактики школьной дезадаптации

формат doc
размер 20.41 КБ
добавлен 12 июня 2011 г.

В комплексную программу входят следующие программы: 1. Программа для дошкольников: «Введение в школьную жизнь» 2. Программа для домашних детей, поступающих в первый класс: «Пять июньских встреч» 3. Мини-тренинг: «Сердце» 4. Программа по профилактике и коррекции дезадаптации у первоклассников Объём - 10 с.

Паскал В. Программа психологической адаптации первоклассников к обучению в школе

формат doc
размер 17.93 КБ
добавлен 11 декабря 2010 г.

Длительность программы 1 год. Программа реализуется на основе психодиагностики, которая прово -. дится 2 раза в год. Программу реализует педагог-психолог. Эффективность программы оценивается по результатам наблюдения, . психологического обследования. Программа составлена с учетом интересов и психолого-возрастных. особенностей детей.

Программа - Программа тренингового курса для подростков клуба Лидер

формат doc
размер 105 КБ
добавлен 16 ноября 2010 г.

Практическая разработка педагога-психолога для проведения психологического сопровождения детского объединения - Клуба"Лидер". Данная программа рассчитана на подростков в возрасте от 13-14 до 17-18 лет Программа состоит из 8-9 занятий, каждое занятие общей продолжительностью от 8 до 10 часов. Программа включает в себя тренинговые занятия, групповые дискуссии и творческие задания, которые ребята выполняют между встречами. Автор приводит схему оценк...

Программа коррекционно-развивающих занятий для воспитателей в рамках работы по психологическому сопровождению педагогического коллектива. Саморегуляция эмоционального состояния

формат doc
размер 252.5 КБ
добавлен 04 октября 2010 г.

Заявка на участие в III Дистанционной Олимпиаде психологов образования России. Исполнила: Еремеева Евгения Феликсовна, МДОУ «Детский сад №6 «Малахит» г. Чебоксары, педагог – психолог, руководитель методического объединения педагогов – психологов ДОУ. Номинация «Лучшая коррекционно – развивающая программа, программа элективного курса по психологии» или «Лучшая разработка психологических мероприятий для родителей, педагогов». Программа, направленн...

Программа по коррекции страхов и тревожности

формат docx
размер 55.21 КБ
добавлен 23 февраля 2011 г.

Программа по коррекции страхов и тревожности Цель программы: Содействие в преодолении страхов и тревожности детьми старшего дошкольного возраста. Задачи программы: Способствовать снижению уровня тревожности. Актуализировать чувство страха для его последующей коррекции Помочь ребёнку осуществлять контроль над объектом страха. Содействовать повышению уверенности ребёнка в себе. 16 стр.

Программа тренинга - Восстановление эмоционального равновесия с помощью саморегуляции

формат doc
размер 85.5 КБ
добавлен 04 октября 2010 г.

Тренинг для педагогов и выпускников. с. Новоегорьевское, 2005г. – 21 стр. Выполнила Перова Д. Ю., педагог-психолог. Программа тренинга рассчитана на 6 часов и включает в себя 3 занятия по 2 часа. Тренинг предназначен для работников педагогической и социальной сферы (типа «Человек –Человек») с целью обучения приемам и методам саморегуляции для предотвращения профессионального выгорания. Тренинг также может использоваться для работы с выпускника...