• формат pdf
  • размер 1.61 МБ
  • добавлен 11 июля 2010 г.
Психологическое сопровождение образовательного процесса. Сборник научно-методических материалов
Представленный материал рекомендуется для совершенствования психологического обеспечения образовательного процесса; материал так же может быть использован при разработке спецкурсов и спецсеминаров, лекционных материалов по соответствующей проблематике для педвузов, колледжей, институтов повышения квалификации и др., а так же при подготовке учебных пособий.
Смотрите также

Лобейко Ю.А., Швалева Н.М. Развивающая психология в профессиональном образовании. Научно- методическое пособие

  • формат doc
  • размер 852 КБ
  • добавлен 11 декабря 2009 г.
Москва 2003 г. 78 стр. Печатается по решению редакционного издательского совета Ставропольского Государственного Аграрного Университета. Психология и образовательная практика. Психологическое содержание профессиональной деятельности специалиста в области профессионального образования Профориентационное исследование Диагностика личности в профориентационной работе. В научно – методическом пособии изложены основные теоретические подходы и прикладн...

Митина Л.М. Психологическое сопровождение выбора профессии

  • формат doc
  • размер 880 КБ
  • добавлен 03 января 2010 г.
Научно-методическое пособие. В пособии раскрываются теоретико-методологические основы профессионального развития личности на всех этапах жизненного пути. Отправной точкой этого пути является выбор профессии, обусловливающий вектор (прогресс или регресс) развития личности. Авторы пособия разработали основные принципы развивающей психологической работы со старшеклассниками (психологического сопровождения) и технологии, предназначенные для индивидуа...

Михайлова М.Ю. Психологическое сопровождение развития и взросления школьников 1-11 классов

  • формат doc
  • размер 1.06 МБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
Мониторинг и диагностика «Психологическое сопровождение развития и взросления школьников 1-11 классов» (методическое пособие): / М. Ю. Михайлова, Криволапова Е. Л., Михайлов И. С., Ткаченко И. Иркутск: Изд-во Иркут. Гос. пед. ун-та, 2007. - 129 с. Методическое пособие «Мониторинг и диагностика «Психологическое сопровождение развития и взросления школьников 1-11 классов» рассчитаны на учащихся 1-11классов образовательных учебных учреждений: центро...

Михайлова, Юсфин - Педагогическая поддержка

  • формат doc
  • размер 226.1 КБ
  • добавлен 04 декабря 2009 г.
Весной 1999 г. объединенный авторский коллектив из Красноярска и Москвы при поддержке Британского Совета приступил к разработке пакета учебных материалов для подготовки педагогов в области гражданского образования. Цель проекта — разработка методических материалов, обобщающих опыт мастерских по повышению квалификации учителей, накопленный авторами за прошедшие годы.

Питенина М.В. Некоторые аспекты развития просоциального поведения в рамках психологического сопровождения воспитательного процесса

  • формат doc
  • размер 41 КБ
  • добавлен 14 июня 2010 г.
Статья. Опубликована в: Воспитательное пространство образовательного учреждения: Материалы конференции 17-18 апреля 2003 года. - Рязань, 2003. - С. 131-132. Возможности образовательного пространства в развитии таких значимых личностных качеств как сочувствие, способность сотрудничать, защищать и т. п.

Полунина Л.В. Деловая игра Взаимодействие

  • формат docx
  • размер 25.93 КБ
  • добавлен 08 июля 2011 г.
Цель игры: формирование механизма взаимодействия всех участников образовательного процесса направленного на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Задачи: осознание общих целей субъектами образовательного процесса; разделение зон ответственности и формирование общих подходов к решению поставленной цели; развитие коммуникативных навыков всех участников игры. Необходимые материалы: листы бумаги А4 разного цвета (всего 6 цветов); карт...

Сборник научных статей - Психолого-педагогическая наука в практике современного образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 646.01 КБ
  • добавлен 07 августа 2010 г.
Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции, проходившей в Московском городском психолого-педагогическом университете с 27 по 29 мая 2004 г. В 2-х ч. Ч. 1 /Под общей ред. М. Г. Ковтунович и С. Б. Малых. — М.: ПЕР СЭ, 2004. — 244 с. В сборнике представлены статьи, подготовленные на основе докладов преподавателей, аспирантов, научных сотрудников вузов и научно-исследовательских институтов, практических психоло...

Селюч М.Г. Системная концепция творческого я руководителя образовательного учреждения

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 440.81 КБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2008. – 43 стр. Специальность: 19.00.01 - общая психология, психология личности, история психологии. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Агапов Валерий Сергеевич. Аннотация. Объектом исследования является творческое Я личности руководителя образовательного учреждения. Предмет исследования - психологическая структура, типология и д...

Селюч М.Г. Системная концепция творческого я руководителя образовательного учреждения

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.81 МБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2008. – 43 стр. Специальность: 19.00.01 - общая психология, психология личности, история психологии. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Агапов Валерий Сергеевич. Аннотация. Объектом исследования является творческое Я личности руководителя образовательного учреждения. Предмет исследования - психологическая структура, типология и д...

Соколова И.Ю. Психологическое обеспечения качества образования

  • формат doc
  • размер 8.82 МБ
  • добавлен 20 января 2010 г.
Учебное пособие, предназначенное для аспирантов, учителей, педагогов отражает системный психолого-педагогический подход автора к: оценке качества обучения, качества образовательного процесса, активизации и повышению эффективности учебно-познавательной деятельности школьников, студентов, образовательного процесса в целом. Учебное пособие знакомит читателей с авторской концепцией качества обучения, качества подготовки специалистов, с психолого-педа...