Реферат - Методика обучения подпрыгиванию

«Феникс», 2008. - 384 с. ISBN 978-5-222-14231-8 В учебнике даны разделы курса: "Введение в предмет" и "Теория и методика физической культуры". Изучение дисциплины "Теория и методика физического воспитания и спорта" продолжается по учебнику этого же автора "Теория и методика спорта". Он включает разделы курса: "Теория и методика спортивной тренировки", "Теория и методика оздоровительной и адаптивной физической культуры". Написан в соответствии с...

Контрольная работа, Значение плавания – как средства физического воспитания. страниц 18. Организация занятий плаванием в дошкольном учреждении, Методика обучения детей плаванью в детском саду, Игры для детей в на воде.

80 страниц. Учебно-методическое пособие. - М.: РГСУ, РГУФКСиТ, 2008. - 78 с. Предназначено для студентов, обучающихся в университетах физической культуры, факультетах физического воспитания и общеуниверситетских кафедрах физического воспитания и спорта Исторический очерк Барьерные дистанции Бег на 110 и 100 м с барьерами Бег на 400 м с барьерами Биомеханический аспект Обучение технике барьерного бега Этап начального обучения Этап углубленного об...

Презентация предназначена для преподавателей дисциплины Методика физического воспитания дошкольников студентов, методика обучения дошкольников физическим упражнениям, а так же для студентов педагогических ВУЗов, колледжей, специальность 050704 дошкольное образование,26 слайдов с фотографиями. план: Исследователи вопроса преимущества тренажеров понятие "тренажер", требования и отличия детских тренажеров от взрослых виды тренажеров литература

15 страниц Актуальность Биологические закономерности выработки силы (выносливости) Методика тренировки скоростно-силовых качеств (выносливости) Средства и упражнения (количественные и качественные характеристики) Равномерный непрерывный метод Переменный непрерывный метод Методика развития выносливости Последовательность применения и место в годичном цикле Выводы Список литературы

МЭСИ, 2009 г. Выносливость, как физическое качество. Специальная выносливость. Общая выносливость. Другие виды выносливости. Методы развития выносливости. Равномерный непрерывный метод. Переменный непрерывный метод. Соревновательный метод. Методика развития выносливости. Методика развития общей (аэробной) выносливости. Методика развития выносливости к скоростной работе.

Специальность : Руководитель физического воспитания детей дошкольного возраста

Профессионально-прикладная физическая подготовка. 2. Необходимость профессионально-прикладной физической подготовки; решаемые в ней задачи 3. Педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки. 4. Организация и методика проведения профессионально-прикладной физической подготовки. 5. Формы ППФП в высшем учебном заведении 6. Подвижные игры: организация и методические основы проведения. Заключение.

Физическая культура в дошкольных образовательных учреждениях

Характеристика скоростных способностей и методика их воспитания. Элементарные и комплексные формы проявления скоростных способностей. Простые и сложные двигательные реакции. Быстрота торможения, скоростная выносливость, реакции на движущийся объект. Кол-во стр. 21