Источник не известен. 19 стр. Адресована воспитателям, работающим с
детьми раннего дошкольного возраста. Автор ставит своей задачей
помочь практическим работникам в формировании сенсорно –
математических представлений у детей 2-3 лет.
В программе представлены цели, задачи, содержание, методы и приемы работы. Система дидактических игр и упражнений, сгруппированных с учетом возрастных особенностей и закономерностей развития мышления детей раннего возраста. Программа состоит из двух разделов: содержание образовательного процесса, мониторинг усвоения программы.
В программе представлены цели, задачи, содержание, методы и приемы работы. Система дидактических игр и упражнений, сгруппированных с учетом возрастных особенностей и закономерностей развития мышления детей раннего возраста. Программа состоит из двух разделов: содержание образовательного процесса, мониторинг усвоения программы.