Волгоград: Перемена, 2006. - 135 с.
Рассмотрены вопросы организации, содержания и отчетности по всем видам педагогической практики методического характера для студентов стационара и ОЗО специальности «Педагогика и методика начального образования», а так же для студентов бакалавриата направления «Педагогика» по профилю «Начальное образование». Приведены методические рекомендации, образцы отчетной документации, даны примеры методических разработок по дисциплинам начальной ступени образования «Математика» и «Естествознание», с учетом рекомендаций методистов по преподаванию математики и естествознания в начальных классах.
Характеристика педагогической практики по методике преподавания математики и естествознания.
Общие требования к проведению педагогической практики.
Подготовительный этап педагогической практики.
Подготовка студента-практиканта к уроку. Критерии оценивания уроков.
Особенности разработки внеклассных мероприятий по предметам естественно-математического цикла.
Содержание и характеристика заданий по семестрам.
Характеристика заданий студентам специалитета и бакалавриата на практику в 7 семестре.
Характеристика заданий студентам специалитета и бакалавриата на практику в 8 семестре.
Задания по методике преподавания математики и критерии их оценивания.
Задания по методике преподавания естествознания и критерии их оценивания.
Характеристика заданий студентам специалитета и бакалавриата на практику в 9 семестре.
Задания по методике преподавания математики и критерии их оценивания.
Задания по методике преподавания естествознания и критерии их оценивания.
Характеристика заданий студентам ОЗО.
Задания по методике преподавания математики и критерии их оценивания.
Задания по методике преподавания естествознания и критерии их оценивания.
Конспекты уроков и внеклассных мероприятий по математике.
Конспекты уроков и внеклассных мероприятий по естествознанию.
Литература.
Рассмотрены вопросы организации, содержания и отчетности по всем видам педагогической практики методического характера для студентов стационара и ОЗО специальности «Педагогика и методика начального образования», а так же для студентов бакалавриата направления «Педагогика» по профилю «Начальное образование». Приведены методические рекомендации, образцы отчетной документации, даны примеры методических разработок по дисциплинам начальной ступени образования «Математика» и «Естествознание», с учетом рекомендаций методистов по преподаванию математики и естествознания в начальных классах.
Характеристика педагогической практики по методике преподавания математики и естествознания.
Общие требования к проведению педагогической практики.
Подготовительный этап педагогической практики.
Подготовка студента-практиканта к уроку. Критерии оценивания уроков.
Особенности разработки внеклассных мероприятий по предметам естественно-математического цикла.
Содержание и характеристика заданий по семестрам.
Характеристика заданий студентам специалитета и бакалавриата на практику в 7 семестре.
Характеристика заданий студентам специалитета и бакалавриата на практику в 8 семестре.
Задания по методике преподавания математики и критерии их оценивания.
Задания по методике преподавания естествознания и критерии их оценивания.
Характеристика заданий студентам специалитета и бакалавриата на практику в 9 семестре.
Задания по методике преподавания математики и критерии их оценивания.
Задания по методике преподавания естествознания и критерии их оценивания.
Характеристика заданий студентам ОЗО.
Задания по методике преподавания математики и критерии их оценивания.
Задания по методике преподавания естествознания и критерии их оценивания.
Конспекты уроков и внеклассных мероприятий по математике.
Конспекты уроков и внеклассных мероприятий по естествознанию.
Литература.