Содержание.
Виноградов В.В. Костомаров В.Г. Некоторые перспективы изучения русского языка.
Гинзбург Р.С. Лингвистическая теория и преподавание иностранных языков.
Фрумкина Р.М. Словарь-минимум и понимание текста.
Леонтьев А.А. Теория речевой деятельности и проблемы обучения русскому языку. Статья вторая.
Митропан П. Трудности обучения при интерференции близкородственных языков - русского и сербскохорватского.
Андреева Е.Г., Русинова Л.С., Славова Н.И. О возможности повышения эффективност и обучения русскому языку в болгарских неязыковых ВУЗах.
Лариохина Н.М. Употребление устойчивых глагольно-именных словосочетаний с глаголами делать, совершать, производить.
Мисири Г. О лингафоне и лингафонном методе.
Комплекс учебных пособий по русскому языку для иностранцев.
По поводу «учебных разговоров».
Сосенко Э.Ю. Лексические упражнения.
Горшкова С.В. Здравствуй, дорогой друг. Как пишут письма.
Владимирский Е.Ю. Предлоги при географических названиях.
Черемисика М.И. Сравнения-фразеологизмы русского разговорного языка.
Вишнякова Т.И. Некоторые статистические характеристики имен существительных и прилагательных.
Воронцова В.Л. Ударение в глаголах на –ировать.
Бельчиков Ю.А. О стилистическом анализе художественного произведения.
Брагина А.А. Красный, серый, голубой.
Никулин Л. Прогулка по Москве.
Песков В. Времена года.
Плугин В.А. Андрей Рублев, великий художник Древней Руси.
Уилсон М. Как я обходился без переводчика.
Калакуцкая Л.П. Полонез Огинского в исполнении Черни-Стефаньской.
Виноградов В.В. Костомаров В.Г. Некоторые перспективы изучения русского языка.
Гинзбург Р.С. Лингвистическая теория и преподавание иностранных языков.
Фрумкина Р.М. Словарь-минимум и понимание текста.
Леонтьев А.А. Теория речевой деятельности и проблемы обучения русскому языку. Статья вторая.
Митропан П. Трудности обучения при интерференции близкородственных языков - русского и сербскохорватского.
Андреева Е.Г., Русинова Л.С., Славова Н.И. О возможности повышения эффективност и обучения русскому языку в болгарских неязыковых ВУЗах.
Лариохина Н.М. Употребление устойчивых глагольно-именных словосочетаний с глаголами делать, совершать, производить.
Мисири Г. О лингафоне и лингафонном методе.
Комплекс учебных пособий по русскому языку для иностранцев.
По поводу «учебных разговоров».
Сосенко Э.Ю. Лексические упражнения.
Горшкова С.В. Здравствуй, дорогой друг. Как пишут письма.
Владимирский Е.Ю. Предлоги при географических названиях.
Черемисика М.И. Сравнения-фразеологизмы русского разговорного языка.
Вишнякова Т.И. Некоторые статистические характеристики имен существительных и прилагательных.
Воронцова В.Л. Ударение в глаголах на –ировать.
Бельчиков Ю.А. О стилистическом анализе художественного произведения.
Брагина А.А. Красный, серый, голубой.
Никулин Л. Прогулка по Москве.
Песков В. Времена года.
Плугин В.А. Андрей Рублев, великий художник Древней Руси.
Уилсон М. Как я обходился без переводчика.
Калакуцкая Л.П. Полонез Огинского в исполнении Черни-Стефаньской.