Землеведение

Для студентов 1 курса факультетов подготовки учителей начальных классов педагогических институтов. — М.: Просвещение, 1988. — 46 с. Пособие предназначается студентам-заочникам 1 курса факультетов подготовки учителей начальных классов пединститутов. В нем раскрыты основные идеи курса, дается материал по всем видам учебной работы с позиций современной географической науки и требований к подготовке учителя начальных классов. Предисловие. Литература....

За ред. П.Г. Шищенка. — К.: Либідь, 2000. — 464 с. — ISBN 966-06-0057-7. У підручнику викладено теоретичні основи знань про географічну оболонку як цілісну природну систему, історію формування основних засад землезнавства, загальні природничі й організаційні закони щодо геоекологічних процесів. Детально розглянуто глобальні проблеми - наслідок стихійного впливу людської діяльності на географічну оболонку, а також засоби їх подолання. Для студенті...

За ред. П.Г. Шищенка. — К.: Либідь, 2000. — 464 с. — ISBN 966-06-0057-7. У підручнику викладено теоретичні основи знань про географічну оболонку як цілісну природну систему, історію формування основних засад землезнавства, загальні природничі й організаційні закони щодо геоекологічних процесів. Детально розглянуто глобальні проблеми - наслідок стихійного впливу людської діяльності на географічну оболонку, а також засоби їх подолання. Для студенті...

Учебник. — СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1998. — 268 с. — ISBN 5-288-01777-8 В учебнике излагаются основные представления о возникновении и развитии географической оболочки Земли, о закономерностях формирования земной коры, водной и воздушной сред, биосферы. Критически рассматриваются существующие и предлагаются новые гипотезы происхождения и эволюции Земли как планеты. Для студентов и аспирантов географических и геологически...

М.: Форум, 2011. — 192 с. — ІЅВN 978-5-91134-462-7. В учебном пособии дается систематизированное изложение основ наук о Земле. Рассматриваются процессы и явления, происходящие в геосферах, и взаимодействие геосфер между собой. Особое внимание уделяется описанию атмосферы, гидросферы, литосферы, биосферы и ландшафтной оболочки. Последовательность и форма изложения материала адаптированы к возможности его использования в задачах прикладной экологии...

Київ: Друкарня НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003. — 115 с. Спецкурс знайомить студентів з інформацією, яка надходить з супутників та орбітальних космічних станцій про стан нашої планети, про використання цієї інформації в наукових установах, народному господарстві та в розв’язанні прикладних задач. Для студентів географів і всіх, хто цікавиться вивченням Землі й Космосу. Зміст: Передмова Вступ Космічне землезнавство - нова галузь науки Космічна г...

Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1988. – 112 с.: ил. 70, табл. 30. В пособии приводятся задания и вопросы, охватывающие все разделы программы курса, направленные па формирование у студентов научного мировоззрения, умения сравнивать, анализировать, обобщать полученные знания. Предисловие. План и карта. Общая характеристика Земли как планеты. Форма и размеры Земли. Суточное вращение Земли. Годовое движение Земли. Земля и...

Учеб. пособие. - СПб: СПБГУ. 2009. - 231c. В пособии дается представление о ключевых понятиях курса (периодичность, цикличность и ритмичность и т.д.), приводится информация о методах изучения ритмических процессов. Первая часть посвящена внешним воздействиям на ландшафтную оболочку (изменениям солнечной активности, орбитальных параметров Земли, прихода солнечной радиации, магнитного поля Земли) и возможным механизмам их воздействия на земные проц...

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2007. — 16 сл. Дисциплина: Физическая география Coставитель/Преподаватель: Тарасова Елена Валерьевна Оболочки земли Литосфера Атмосфера Гидросфера Биосфера Географическая оболочка Особенности географической оболочки Закономерности ГО Целостность ГО Ритмичность Суточный ритм Годовая ритмика

Мн.: БГУ, 2011. — 29 с. Руководитель: Козлов Е.А. В работе изложено описание планеты Земля, её общая характеристика и взаимодействие с Космосом, движение в солнечной системе и её связь с Солнцем, взаимодействие с Луной. Также рассмотрено движение Земли по орбите вокруг Солнца и его географические следствия, осевое вращение, влияние движения на Землю. В работе также имеется описание ритмов происходящих на Земле в следствии её движения.

М.: Высшая школы, 1984. — 255 с. В учебнике в соответствии с учебной программой охарактеризована географическая оболочка как целостная самоорганизующаяся система. Рассмотрены состав и структура динамика и развитие оболочки, вопросы прогнозирования изменении под воздействием хозяйствования человека и управления процессами, протекающими географической оболочке. Предисловие. Введение. Наука и ее задачи на современном этапе развития общества. Краткая...

М.: Высшая школы, 1984. — 255 с. В учебнике в соответствии с учебной программой охарактеризована географическая оболочка как целостная самоорганизующаяся система. Рассмотрены состав и структура динамика и развитие оболочки, вопросы прогнозирования изменении под воздействием хозяйствования человека и управления процессами, протекающими географической оболочке. Предисловие. Введение. Наука и ее задачи на современном этапе развития общества. Краткая...

Курс лекций «Общее землеведение» разработан на основе типовой учебной программы «Общее землеведение» для студентов географических специальностей. Состоит из 12 разделов, посвященных изучению составляющих географической оболочки: литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы. Рассматриваются факторы, формирующие географическую оболочку и основную ее структурную особенность – широтную зональность. Законы эволюции, целостности, ритмичности, круговорот...

Мн.: БГУ, 2004. – 96 с. Учебно-методическое пособие для студентов географических факультетов. Практикум подготовлен в соответствии с учебной программой и содержанием дисциплины Общее землеведение, изучаемой студентами 1 курса географического факультета Белгосуниверситета. Он включает в себя практические рекомендации по подготовке комплексного физико-географического профиля и по проведению семинарских занятий, предусмотренных учебной программой....

Навчальний посібник. — Умань: УВПП, 2007. — 122 с. Наводяться відомості про географічну оболонку Землі, її походження, склад, розвиток і територіальний розподіл. Подано розгорнуту характеристику форми і розмірів Землі, її рухів, рельєфу земної поверхні. Розглядаються питання складу і будови атмосфери та процесів, які в ній відбуваються. Належна увага приділяється диференціації географічної оболонки в межах України. Для студентів вищих педагогічни...

Учебник. — СПб.: ИГК ВКА имени А.Ф. Можайского, 2010. — 198 с. Изложены основные сведения о нашей планете, о возникновении и развитии географической оболочки Земли. Рассмотрены особенности формирования геосфер их строение, процессы и явления, происходящие в их пределах. Роль и место общего землеведения в системе подготовки военных картографов. Географическая оболочка Земли. Методы изучения географической оболочки Земли. Земля в Солнечной системе....

Учебник. — СПб.: ИГК ВКА имени А.Ф. Можайского, 2009. — 168 с. Изложены основные сведения о нашей планете, о возникновении и развитии географической оболочки Земли. Рассмотрены особенности формирования геосфер их строение, процессы и явления, происходящие в их пределах. Приводятся примеры и даются рекомендации по учету физико-географических особенностей территории при ведении боевых действий войск. Особое внимание акцентировано на тех вопросах, з...

Учебное пособие. – СПб.: ИГК ВКА имени А.Ф. Можайского, 2010. – 210 с. Изложены основные сведения о нашей планете, о возникновении и развитии географической оболочки Земли. Рассмотрены особенности формирования геосфер их строение, процессы и явления, происходящие в их пределах. Приводятся примеры и даются рекомендации по учету физико-географических особенностей территории при ведении боевых действий войск. Особое внимание акцентировано на тех воп...

М.: Владос, 2008. — 208 с. В первых четырех главах пособия последовательно рассмотрены геохимические особенности земной коры, гидросферы, атмосферы, живого вещества. Дается представление о распределении масс химических элементов в наружных оболочках Земли и о планетарных геохимических циклах элементов. В последней главе суммированы данные о геохимии техногенеза и проанализированы последствия деятельности человека с позиции геохимии. Для студенто...

Хімічний склад грунту і його практичне значення. Генетико-морфологічна будова і властивості дерново-підзолитистих грунтів Українського Полісся.

Учебно—методическое пособие. — Барановичи: БарГУ, 2010. — 249 с. Изложены основные вопросы раздела «Землеведение» учебной дисциплины «Естествознание». Рассматриваются строение Вселенной, Солнечной системы, планеты Земля, литосферы, атмосферы, гидросферы Земли. Представлены вопросы для самоконтроля, глоссарий, тестовые задания. Предназначено для студентов педагогических специальностей. Земля во Вселенной. Литосфера Земли. Атмосфера Земли. Гидросф...

Учебное пособие для ВУЗ-ов. Москва: Учпедгиз, 1955. - 473 с. Настоящая книга имеет целью показать основные географические закономерности земного шара, их динамику, взаимную зависимость и, когда это необходимо, пространственное размещение, т.е. в сущности нарисовать тот общий фон, на котором развиваются отдельные географические ландшафты. Материал здесь расположен в такой последовательности, которая позволяет легче всего установить связь между раз...

Курс лекций для студентов вузов спец. «География». — Гомель: Гомельский государственный университет, 2005. — 145 с. Курс лекций разработан в соответствии с учебной программой курса «Общее землеведение» и охватывает изучение всех основных разделов, тем и вопросов данной дисциплины. Значительное внимание в данном курсе уделено раскрытию концепции географической оболочки, формам и размерам Земли, ее глубинному строению, а также обзору климатов и рел...

Учебно–методический комплекс. – Витебск: УО "ВГУ им. П.М. Машерова", 2003. – 103 с. Комплекс включает программу курса, содержание контрольных и лабораторных работ, краткий курс лекций, перечень минимума географических названий и список рекомендуемой литературы. Комплекс предназначен для студентов заочного отделения по специальности П.01.04.00 "Биология" со специализацией П.01.03 "Охрана природы". Программа курса "Общее землеведение". Контрольные...

Учебно–методическое пособие. – Витебск: УО "ВГУ им. П.М. Машерова", 2005. – 55 с. В учебном издании дана методика по организации и проведению учебных полевых практик по метеорологии, геоморфологии, гидрологии в условиях Витебской области. Приводятся общие сведения о природных условиях, особенностях геологического строения, рельефе, климате, поверхностных водах района учебных полевых практик. Рассмотрены вопросы оснащения полевым оборудованием, ха...

Учеб.пособие. - М.-Л.: Учпедгиз,1938. - 469 с. Публикуется с небольшими сокращениями. Оглавление. Общие сведения о земле. Силы, изменяющие поверхность земли. Распределение суши и моря. Геологическая история земли. Море. Горизонтальное расчленение суши. Морфология суши. Вулканы и вулканические явления. Землетрясения. Вековые перемещения береговой линии. Атмосфера и климат. Деструкционные процессы. Круговорот воды на земном шаре. Подземные воды. Ка...

2-е издание. – М.-Л.: Государственное издательство технико-теоретической литературы, 1947. - 48 с. - (Научно-популярная библиотека). Оглавление. Небылицы и правда о Земле. Шар-великан. Можно ли объехать вокруг Земли? Колумб – великий мореплаватель. Первое кругосветное путешествие. День и ночь. Времена года. Луна – спутник Земли. Тени. Затмения Солнца и Луны. Что же мы узнали?

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по спец. «География». — М.: Просвещение, 2004. — 288 с. : ил. Учебное пособие для студентов написано в соответствии с новой программой для педагогических институтов по курсу «Общее землеведение». Курс закладывает основы комплексного подхода к изучению географии и начинается с характеристики космического и планетарного воздействия на географическую оболочку, знакомит с основами отрасле...

М. : Владос, 2014. — 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : 288 с. в файле pdf. — (Учебное пособие для вузов). Учебное пособие создано авторами, имеющими большой опыт преподавания на географических факультетах педагогических вузов и в средней школе. Оно содержит разделы одного из основополагающих курсов физической географии - землеведения и состоит из двух взаимосвязанных компонентов, представленных книгой и электронным приложением. Объем информации в электр...

Навчальний посібник. – Кам’янець-Подільський: ПП «Медобори-2006», 2011. – 144 с. - ISBN 978-966-1638-62-3 У навчальному посібнику викладено основні терміни і поняття, що використовуються в географічних дисциплінах, зокрема в загальному землезнавстві. Додатки посібника містять довідкові дані про основні географічні об’єкти які згадуються в курсі землезнавства. Для студентів природничих факультетів вищих навчальних закладів різних форм навчання, ви...

Тюмень: Мандр и Ка, 2005. — 312 с. — ISBN 5-93020-336-9. В книге рассказывается о том. что за внешней хаотичностью окружающего нас мира скрыта удивительно высокая степень его организации, основой которой служит система космических ритмов, возбуждаемых упорядоченными изменениями гравитационного поля Вселенной. Ритмы - это и эпохи горообразования, и великие экспансии ледников на Земле, и смена ландшафтов, и пути эволюции человечества, и даже образо...

Навчальний посібник. – Полтава: ПДПУ, 2010. - 28 с. Плани лабораторних занять та методичні рекомендації до самостійної та індивідувальної роботи студентів.

Метод. рек. до практ. занять для студ. географічного факультету напряму підготовки 6.020107 – Туризм / М. М. Мельнійчук , Ю. В. Білецький; Волинський національний університет імені Лесі Українки, географічний факультет, кафедра географії. – Луцьк, 2010. – 112 с.: іл. В методичних рекомендаціях наведено завдання для проведення практичних робіт. Для кожної роботи визначено тему та мету її проведення, подано теоретичний матеріал у якому міститься ін...

Учеб. пособие для студентов ВУЗов. - М.: Высшая школа, 1990. - 336 с. В учебнике изложены цели и задачи общего землеведения, рассмотрена географическая оболочка и общепланетарные свойства Земли, учение о ландшафте и ландшафтной сфере, методы исследований и научные направления в физической географии. Предисловие. Введение. Географическая оболочка, ее структура и характерные черты. Космические и общепланетарные воздействия на географическую оболочк...

М.: Просвещение, 1967. — 390 с. Книга предназначена для студентов географических и географо-биологических факультетов педагогических институтов и для учителей географии. Она написана в соответствии с программой курса основ землеведения с учётом последних достижений науки; особое внимание обращено на взаимодействие Земли и Космоса. Главная задача книги — показать общие закономерности формирования зонально-региональной структуры географической обол...

М.: Просвещение, 1967. — 390 с. Книга предназначена для студентов географических и географо-биологических факультетов педагогических институтов и для учителей географии. Она написана в соответствии с программой курса основ землеведения с учётом последних достижений науки; особое внимание обращено на взаимодействие Земли и Космоса. Главная задача книги — показать общие закономерности формирования зонально-региональной структуры географической обол...

M.: Просвещение,1977. - 143с. Практические работы по общему землеведению составлены в соответствии с новой программой для педагогических институтов по курсу «Общее землеведение». В пособии тесно увязаны содержание лабораторных работ с материалом основного курса, Для выполнения практических работ в практикум помещены диаграммы, графики, таблицы, карты и другой иллюстративный материал.

ТГУ, Геолого - географический факультет, специальность география, предмет - землеведение, город Томск 2012 год, 1й курс, 23 слайда. Роль леса. Районы обезлесения. Причины обезлесения. Последствия сокращения лесов. Пути решения проблемы.

По содержанию учебного пособия соответствует программе учебного курса''Общее землеведение "для студентов географических специальностей высших учебных заведений. В пособии на системной основе рассматриваются общепланетарного свойства Земли» освещаются важнейшие научные данные о строении литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы. Подробно рассматривается структура географической оболочки . Анализируются антропогенные изменения окружающей среды и...

Підручник. — К.: Знання-Прес, 2008. — 342 с. За змістом підручник відповідає програмі навчального курсу “Загальне землезнавство” для студентів географічних спеціальностей вищих навчальних закладів. У підручнику на системній основі розглядаються загальнопланетарні властивості Землі, висвітлюються найважливіші наукові дані про будову літосфери, атмосфери, гідросфери та біосфери. Детально розглядається структура географічної оболонки. Аналізуються а...

Экзамен, МГОУ, Москва Преподаватель: Литвиненко Л.Н 2014 год Перечень вопросов: Общее землеведение - цель и задачи, структура и содержание; Науки, изучающие процессы в атмосфере, Атмосфера – компонент географической оболочки; Атмосфера – компонент географической оболочки; Происхождение атмосферы. Охрана атмосферы от загрязнения; Строение, границы, состав атмосферы; Отраженная радиация. Эффективное излучение. Парниковый эффект и его следствия.Отр...

Практикум. — Минск: БГПУ, 2009. — 96 с. В практикум включены общие и индивидуальные практические задания для аудиторной и внеаудиторной работы студентов, а также задания для различных видов контроля. Адресуется студентам факультета естествознания БГПУ. Литосфера. Рельеф земли. Биосфера. Управляемая самостоятельная работа.

Учебно—методическое пособие. — Минск: БГПУ, 2002. — 63 с. Знание географического положения природных объектов необходимо каждому географу, поэтому в курсе общего землеведения предусматривается изучение географической номенклатуры карты. Работа эта выполняется студентами самостоятельно во внеаудиторное время, организуется и контролируется преподавателем. В процессе изучения географической номенклатуры карты студенты должны не только получить знани...

Учеб. пособие для ВУЗов. — М.: Высшая школа, 1970. — 224 с. Практикум предназначен для аудиторной и самостоятельной работы студентов географических и естественно-географических факультетов высших учебных заведений.

Учебно-методическое пособие. — Оренбург: ОГУ, 2013. — 106 с. Учебно-методическое пособие содержит материалы для изучения учебной дисциплины «Землеведение». В пособии тесно увязано содержание практических работ с теоретическим материалом основного курса, включает перечень основных понятий и теоретических вопросов по изучаемым темам, заданий к работе, необходимого оборудования и методические рекомендации по выполнению заданий. Учебно-методическое п...

Гомель: ГГУ им.Ф.Скорины, 2010. Планы-задания к практическим занятиям для студентов специальностей 1-31020102 "География (научно-педагогическая деятельность)", 1-330102 "Геоэкология". Планы-задания к практическим занятиям включают учебную программу дисциплины «Общее землеведение», тематику практических занятий, рефератов, вопросы и задания для самоконтроля, литературу и адресованы студентам и преподавателям

ТГУ, Геолого - географический факультет, специальность география, предмет - землеведение, город Томск 2012 год, 1й курс, 18 слайдов. Описание эры : общая характеристика, подразделения протерозоя. Описание климата. Описание гидрологии. характеристика тектонических процессов. Характеристика растительного и животного миров.

ТГУ, Геолого-географический факультет, специальность география, предмет - землеведение, город Томск 2012 год, 14 стр. Описание эры. Характеристика климата. Характеристика тектонических процессов. Характеристика растительного и животного миров.

Минск: Высшая школа, 1966. — 396 с. Настоящая книга предназначена в качестве учебника для студентов факультетов подготовки учителей начальных классов педагогических институтов и учащихся педагогических училищ. Она написана в соответствии с действующей программой и рассчитана примерно на 80 лекционных часов. Учебник состоит из введения и трех частей: Общее землеведение; Физическая география СССР; География БССР. Введение и часть первая написаны Н...

Минск: Высшая школа, 1966. — 396с. Настоящая книга предназначена в качестве учебника для студентов факультетов подготовки учителей начальных классов педагогических институтов и учащихся педагогических училищ. Она написана в соответствии с действующей программой и рассчитана примерно на 80 лекционных часов. Учебник состоит из введения и трех частей:Общее землеведение; Физическая география СССР; География БССР. Введение и часть первая написаны Н....

Учебное пособие. — Минск: Вышэйшая школа, 1976. — 404 с. Пособие для студентов факультетов педагогики и методики начального обучения педагогических институтов отвечает новой программе 1972 г. по курсу «Землеведение и краеведение». Оно состоит из «Введения» и двух частей. В первой части «Общее землеведение» рассматриваются Земля и Вселенная. Земля как планета, ориентирование на местности, план и карта, строение Земли, гидросфера, атмосфера, биосфе...

Учеб. пособие для студ. вузов. —М.: Издательский центр "Академия", 2004. — 304 с. — ISBN 5-7695-1312-8. Рассмотрены строение, происхождение и функционирование географической оболочки — взаимосвязанной системы собственно земных образований. Географическая оболочка представлена как биокосная система — результат постоянного взаимообусловленного обмена живого и косного вещества, существующего с момента формирования планеты Земля, и показана в тесном...

Учеб. пособие для студ. вузов. — М.: Академия, 2004. — 304 с. — ISBN 5-7695-1312-8. Рассмотрены строение, происхождение и функционирование географической оболочки — взаимосвязанной системы собственно земных образований. Географическая оболочка представлена как биокосная система — результат постоянного взаимообусловленного обмена живого и косного вещества, существующего с момента формирования планеты Земля, и показана в тесном взаимодействии с про...

Учеб. пособие для студ. вузов. — М.: Академия, 2004. — 304 с. — ISBN 5-7695-1312-8. Рассмотрены строение, происхождение и функционирование географической оболочки — взаимосвязанной системы собственно земных образований. Географическая оболочка представлена как биокосная система — результат постоянного взаимообусловленного обмена живого и косного вещества, существующего с момента формирования планеты Земля, и показана в тесном взаимодействии с про...

М.: Высшая школа, 2005. — 357 с. — ISBN 5-06-004794-6. В сжатой систематизированной форме представлена комплексная информация о природно-техногенной среде Земли. Изложены сведения о положении нашей планеты в Солнечной системе, истории и методах исследования ее природной среды. Рассмотрение компонентов природно-техногенной среды сопровождается анализом их строения, развития, региональных особенностей, ресурсного и экологического потенциала. Анализ...

М.: Высшая школа, 2005. — 357 с. — ISBN 5-06-004794-6. В сжатой систематизированной форме представлена комплексная информация о природно-техногенной среде Земли. Изложены сведения о положении нашей планеты в Солнечной системе, истории и методах исследования ее природной среды. Рассмотрение компонентов природно-техногенной среды сопровождается анализом их строения, развития, региональных особенностей, ресурсного и экологического потенциала. Анализ...

Воронеж: Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета, 2011. — 60 с. Введение. Мир в представлении древних. История развития представлений об окружающем мире в античной. натурфилософии. Развитие представлений об окружающем мире в Средние века. Окружающий мир в эпоху Возрождения и Новое время. Развитие взглядов на окружающий мир в XVIII—XIX вв.. Вопросы для самоконтроля. Современные представления о Вселенной, Галакт...

В 2—х частях. — Минск: БГПУ, 2007. —- 88 с. В практикум включены практические задания различного целевого назначения, которые помогут студентам закрепить теоретический материал, излагаемый на лекциях, а также ряд практических навыков, необходимых в их будущей педагогической деятельности. Адресовано студентам географических специальностей БГПУ. Земля во Вселенной. Атмосфера и климаты земли. Гидросфера.

Учебное пособие. — Харьков: Харьковский государственной университет, 1993. — 131 с. В пособии дан анализ процесса формирования основных представлений о мироздании, а также (впервые в таком объеме и ракурсе) систематизированы вопросы методологии землеведения. Изложены основные представления учения о географической оболочке -объекте изучения землеведения и глобальной экологии. Для студентов географических и экологических специальностей вузов, препо...

КНУ, Київ, 2014, 7 сторінок. Земна кора, хімічний і речовинний склад. Будова і типи земної кори. Рухи земної кори та їх вплив на географічну оболонку. Вулкани. Льодовики. Землетруси. Тектонічна неоднорідність земної кори. Основні морфоструктури материків, їх вплив на географічну оболонку Землі. Висотна поясність. Внутрішньокомпонентне переміщення речовини. Поняття про географічну оболонку її межі. Структурні частини та компоненти. Значення льодов...

Вопросы: Вселенная, ее состав и строение Солнечная система: Солнце, планеты Гипотезы возникновения Земли Форма и размеры Земли Доказательства шарообразности Земли Движение Земли и географические следствия Масштаб, формы его выражения Географические карты, их классификация, условные знаки Глобус. Его достоинства, виды по содержанию, применение Градусная сеть. Графические координаты Ориентирование на местности, способы определения сторон горизонта...

МГУИЭ, 2011 год Землеведение, происхождение солнечной системы9её строение,состав), минералы,горные порода - состав,классификация, тектонические структуры,дизъюнктивные дислокации, вулканические извержения, ледники, океаны, снежные покровы, климатические пояса,материки, растительный и животный мир и многое другое по курсу науки о Земле

Шпори з природознавства на екзамен в Камянець - Подільському національному університеті Педагогічного факультету. автор завдань - Запорожан Зоя Єгорівна. Автор відповідей - Бацей Сидір Іванович. Програма семестрового екзамену з "Основ природознавства" Загальна будова рослинної клітини. Процеси, що пов'язані з газообміном у рослинній клітині. Рослинні тканини (види, коротка характеристика). Загальна характеристика нижчих рослин. Загальна характе...

Изд. 2-е, перераб. и доп. — Учеб. пособие для студентов-географов ун-тов и пед. ин-тов. — М.: Высшая школа, 1977. — 455 с. с ил. и табл. — Библиогр.: с. 436 — 438. В учебном пособии освещены общая морфология Земли, движений Земли, атмосфера и климаты Земли, океаны и моря, воды суши и рельеф, биосфера, роль живого вещества в природе, основы учения о зонах природы, проблема «человеческое общество и географическая среда». Книга написана с учетом нов...

Изд. 2-е, перераб. и доп. — Учеб. пособие для студентов-географов ун-тов и пед. ин-тов. — М.: Высшая школа, 1977. — 455 с. с ил. и табл. — Библиогр.: с. 436 — 438. В учебном пособии освещены общая морфология Земли, движений Земли, атмосфера и климаты Земли, океаны и моря, воды суши и рельеф, биосфера, роль живого вещества в природе, основы учения о зонах природы, проблема «человеческое общество и географическая среда». Книга написана с учетом нов...

Дисциплина - Землеведение Тема: Эволюция живых организмов Земли и их отражение в географической оболочке БашГУ, Уфа, 2014, 37 с. Введение Живое вещество как биологическая форма движения материи Биосфера: понятие, границы и структура Происхождение жизни на Земле Эволюция живых организмов Влияние абиотических и биотических факторов среды на живые организмы Абиотические факторы среды Биотические факторы среды Значение и роль биосферы в развитии гео...