Фонетика

КЧГУ имени У.Д. Алиева реферат по теории и методике преподавания языка, выполнила: Апаева А.А. руководитель: Текеева М.Б. в работе идет сравнение немецкой и русской фонетики, особенности некоторых немецких согласных и гласных. Содержание Введение Звуки в потоке речи Система немецких согласных Артикуляция немецких согласных Щелевые согласные Смычновзрывные согласные Смычнощелевые согласные Смычнопроходные согласные Заключение Список использованно...

Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2006. - 45 с. Основной целью данных методических указаний является коррекция произношения и постановка интонационного рисунка предложения у обучающихся на основе теоретического минимума и практического материала. Структура указаний включает разделы, дающие сжатую и доступную информацию о звуках и их произношении (о гласных и о согласных в определенных позициях), об интонации предложений. Раздел состоит из краткого тео...

Практическое пособие «Практическая фонетика немецкого языка» часть 2 посвящено непосредственно изучению интонационного строя немецкого языка. Цель данного пособия – оказать помощь студентам в овладении в простой и наиболее доступной форме необходимым учебным материалом по выше указанной дисциплине, в дальнейшем в формировании и совершенствовании произносительных умений и навыков предложений различных типов, в формировании и закреплении умений и н...

КНУ им. Т. Г. Шевченко 2014 15 страниц (уменьшенный формат) Язык: немецкий. Список вопросов: Grundbegriffe der theoretischen Phonetik Phonostilistische Variante der vorbereiteten dialogischen Rede Silbenarten im Deutschen Grundbegriffe der wichtigen Silbentheorien Grundlagen zur Bestimmung der Silbengrenzen Silbenschnitt Das deutsche Konsonantensystem Phonostilistische Variante der unvorbereiteten monologischen Rede. Deutsche Vokale Satzakzentuie...

2-е изд., испр. — М.: Лист Нью, 2004. — 160 с. Цель учебника – не только обучить произношению немецкого языка, но и познакомить учащихся с вопросами культуры речи, фонетическими стилями немецкого языка, характерными чертами диалектов Германии, а также с особенностями национальных вариантов немецкого языка Австрии, Швейцарии, Люксембурга и княжества Лихтенштейн. Многочисленные упражнения по речевой гимнастике, отработке дикции и правильного дыхани...

М.: Лист Нью, 2004. — 240 с. — ISBN 5-7871-0211-8. Теоретические сведения и практическая часть данного учебника направлены на предупреждение и преодоление акцента и на совершенствование произношения с опорой на сравнение с русским языком. Подробно рассматриваются закономерности произносительной нормы и фоно-стилистических вариантов немецкого языка. Учебник содержит большое количество упражнений на звуки и звукосочетания в разных позициях. Послов...

(для повышения квалификации преподавателей высшей школы). — М.: Лист Нью, 2004. — 240 с. — ISBN 5-7871-0211-8. Теоретические сведения и практическая часть данного учебника направлены на предупреждение и преодоление акцента и на совершенствование произношения с опорой на сравнение с русским языком. Подробно рассматриваются закономерности произносительной нормы и фоностилистических вариантов немецкого языка. Учебник содержит большое количество упра...

Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет факультет иностранных языков и международной коммуникации 2006, 84 стр. Учебное пособие для студентов 2-3 курсов факультета Ия и Мк (второй иностранный язык). Учебное пособие знакомит студентов с основами немецкой фоне-тики по разделам: гласные звуки, согласные звуки, интонация. Пособие содержи...

М.: Московский государственный институт, 2006. – 78 с. (Автор не указан). Методические указания Настоящий «Вводно-фонетический курс» предназначается для студентов, начинающих изучать немецкий язык. Пособие может быть предложено для работы на занятиях по практике немецкого языка в первом семестре первого года обучения. Целью данного курса является ознакомление студентов: с основными правилами чтения в немецком языке, с особенностями интонации в не...

Учебно-методическое пособие для вузов. - Воронеж: ВГУ, 2006. - 75с. Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре немецкой филологии; в научно-методическом фонетическом центре факультета Романо-германской филологии Воронежского государственного университета. Настоящее методическое пособие к дисциплине «Теоретическая фонетика» предназначено для самостоятельной, а также аудиторной работы студентов по теоретическому курсу на немецком языке...

Учебное пособие. – Ярославль: ГОУ ВПО "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского", 2007. (Количество страниц не указано). Электронное учебно-методическое пособие. Настоящее пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов I-II курсов неязыковых факультетов университетов. Цель данного пособия - отработка элементарных навыков произношения, развитие навыков слушания и воспроизведения услышанног...

Статья. Источник: Вестник ВГУ, 2010. № 1. Статья посвящена проблеме эмоционального восприятия дифференциальных признаков гласных фонем немецкого языка: долгота – краткость, напряженность – ненапряженность. Изучение характера восприятия дифференциальных признаков гласных фонем возможно при помощи психолингвистического эксперимента и дальнейшего анализа формальных признаков звучащей речи. Исследование основывается на материале звучащих текстов на н...

Для студентов специальности "Мировая экономика", изучающих немецкий язык как второй иностранный. Часть 2. - Брест: БрГУ, 2008. - 35 с. Данный практикум предназначен для закрепления навыков произношения. Он может быть использован как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы сту- дентов над произношением. Практикум содержит краткий теоретический материал по просодической структуре предложения, а также диалоги, стихотворения, тексты,...

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов-германистов, а также аспирантов и преподавателей немецкого языка. В пособии излагаются теоретические вопросы, связанные с речью как звучащей субстанцией и содержательным компонентом звуковых единиц, входящих в состав языка. В ней освещаются такие базовые понятия, как «фонетика», «фонология», «интонация», «просодия», их понимание в современном языкознании, рассматриваются акустические признаки...

СПб Издательство "Каро", 2005 - 160 с., ISBN 5-89815-537-6. Учебник для самостоятельного изучения фонетики немецкого языка.

Санкт-Петербург: КАРО, 2005. -157 с. Настоящий учебник предназначен для тех, кто впервые приступает к изучению немецкого языка самостоятельно или с преподавателем. В данном пособии представлены материалы, которые помогут обучающимся овладеть навыками правильного произношения. Книга содержит как теоретический материал, так и различного рода упражнения.

Минск : ИВЦ Минфина, 2004. - 178 с. - Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов специальности "Современные иностранные языки" учреждений, обеспечивающих получение высшего образования. Данное учебное пособие предназначено для выработки навыков устной речи и усвоения базовых знаний о фонетике немецкого языка у студентов, начинающих изучать немецкий язык. Книга состоит из 18-ти параграфов и раз...

Praktische deutsche Phonetik : учебник для вузов. — Минск : Аверсэв, 2005. — 328 с. — (Учебник высшей школы). — ISBN 985-478-349-9. Учебник практической фонетики немецкого языка содержит наряду с теоретическими сведениями по сегментной и сверхсегментной фонетике систему упражнений, направленных на формирование и совершенствование произносительных навыков студентов на уровне слова, словосочетания, фразы и текста. Обучение произношению сопровождает...

1 курс 1 триместр, СурГу, Побережник Д. А. Собраны несколько стихов для заучивания. Die Kuh Der Kalender Er liebt mich Otto Weber Was soll ich tun? Yulchen

Ленинград: Просвещение, 1965. — 192 с. Пособие для студентов педагогических институтов и университетов. Книга посвящается подробному описанию развития звукового строя немецкого языка.

Учебно-методический комплекс практикум для студентов первого курса. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2009. 188 с. Настоящий учебно-методический комплекс практикум предназначен для студентов первого курса института психологии, педагогики, социального управления ТюмГУ. Основная задача практикума – помочь студентам улучшить свое произношение и исправить ошибки в интонации. Практикум состоит из 15 уроков. В практикуме кр...

Учеб. пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. - М.: Высш. школа, 1978. - 131 с, ил. [Аннотация оригинала] Данный курс построен на основе последних достижений физиологии речи. В отличие от подобных учебных пособий, используемых в настоящее время, курс ставит своей целью не только обучение образцовому немецкому произношению, но и привитию навыков техники речи, её интонационной выразительности. Оно содержит систематическое описание основных приемов об...

Практическая фонетика немецкого языка: учебное пособие для студентов пед. институтов. - 2 издание. - М.: Просвещение, 1990. - 224 с. Книга будет полезной для студентов, изучающих немецкий язык, так как содержит информация по общей фонетике, практической фонетике немецкого языка, упражнения.

Пособие для студентов пед. ин-тов / М. Г. Кравченко, М. А. Зыкова, Н. Д. Светозарова, И. В. Братусь — Л.: Просвещение, 1973. — 288 с. Настоящее пособие предназначено для студентов II и III курсов немецкого отделения педагогических институтов, прошедших вводный фонетический и основной курс фонетики I курса. Пособие составлено с учетом требований программы для этих курсов. Основная цель его — помочь студентам в практическом усвоении ударения и инто...

Пособие. — Минск: БГПУ, 2008. — 94 с. Настоящее пособие предназначено для проведения практических занятий по фонетике немецкого языка со студентами 1 курсов языковых специальностей, включая аудиторную и самостоятельную работу студентов. Пособие будет полезно как студентам, изучающим немецкий язык, так и преподавателям, учителям, слушателям подготовительных курсов.

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, 2001, 3-е издание, Киев, АСК, 96 с. (на украинском языке) Пособие предназначено для студентов вузов, также может быть использовано для обучения фонетике немецкого языка в общеобразовательных школах, лицеях и гимназиях. В пособии доступно и последовательно изложены основные сведения о звуковом строе немецкого языка. Наряду с теоретическим материалом представлены разнообразные тренировочные уп...

Учебное пособие для студентов неязыковых спец. ун-тов. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Высш. шк. , 1987. — 99 с. Из аннотации оригинала. В пособии даются сведения о звуковой системе немецкого языка (в сравнении со звуковой системой русского языка), об образовании немецких гласных и согласных. Материал приведен в соответствие с требованиями стандартного произношения. В конце книги - фонетический справочник. От изготовителя электронной версии. В эл...

Нерсесян Ж.С. Курс лекций по теоретической фонетике немецкого языка Москва, 2005 год. - 70 стр Это учебное пособие - это научное вспомогательное средство для студентов филологического факультета. В учебном пособии основы учебного курса „Теоретическую фонетику немецкого языка представляются (например, фонетику и фонологию, модификации звуков в потоке речи и.т.д.). Также обсуждались такие проблемы, как напр., звуковуя коммуникация, коартикуляция,...

– М.: МГПУ, 2011. - 85с. Данное пособие предназначено для студентов факультета романо-германской филологии, начинающих изучать немецкий язык с нуля. Наряду с краткими сведениями по фонетике, оно содержит целую систему упражнений, направленных на развитие навыков управления речевыми органами на основе знания устройства речевого аппарата, артикуляционной и дыхательной гимнастики, а также специальных упражнений для усвоения произносительной специ...

М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1958. — 345 с. Учебник состоит из теоретической части и приложения, которое, в свою очередь, распадается на сборник упражнений и фонетическую хрестоматию. В главе I теоретической части даются общие ориентировочные сведения о современных положениях фонетики и о принципах, лежащих в основе так называемого "образцового" (иначе - нормализованного) немецкого произношения. Глава II содержит главнейшие...

Издатель: Высшая школа Год выпуска: 1986 Количество страниц: 239 Язык курса: русский Учебник составлен в соответствии с программой по практической фонетике немецкого языка для институтов и факультетов иностранных языков и рассчитан на 180 часов аудиторной работы. Целью данного учебника является выработка у студентов устойчивых артикуляционных и ритмико-интонационных навыков и создание прочной основы для дальнейшей успешной работы по совершенствов...

СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2016. — 50 с. — ISBN 978-5-7310-3569-9 Пособие содержит теоретические и практически материалы для вводно-фонетического курса по немецкому языку. Предназначено для студентов, изучающих немецкий язык как второй иностранный язык Особенности немецких гласных Сравнительная таблица немецких и английских гласных фонем Особенности немецких согласных Сравнительная таблица немецких и английских согласных фонем Повторение Алфавит Нем...

Учебно-методический комплекс, Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2009. - 52с. В учебно-методическом комплексе по курсу ДПП "Теоретическая фонетика" рассмотрены основные явления и категории современного немецкого языка в области фонетики, а также основные вопросы дисциплины в соответствии с действующей программой. УМК содержит краткий обзор лекций, материалы для практических занятий, контрольно-измерительные материалы, а также темы для самостоятельной работ...

Краткий конспект лекций. — Казань: Казанский государственный университет, 2014. — 41 с. В курсе теоретической фонетики вводятся основные фонетические понятия, анализируется звуковой состав немецкого языка, дается классификация звуков по основным различительным признакам. Курс предполагает усвоение особенностей артикуляции главного варианта фонемы и аллофонов, обусловленных её модификациями в потоке речи. Значительное внимание уделяется вопросам п...

КФУ(бывш. ТГГПУ), республика Татарстан, старший преподаватель Рахимова А.Э., 5 курс, 10 слайдов, присутствует анимация, примеры на русском и немецком языках, 2014 г, составила : Сафаргалиева А.Н. Дисциплина "Сравнительная типология". Русская система согласных Немецкая система согласных Особенности согласных фонем немецкого языка (напряжение, придыхание, приглушение, твердость согласных)

Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского, Факультет иностранной филологии, Кафедра немецкой филологии, Симферополь, 2013. - 48 с. Вып.: Студ. Гуц А.Ю. Науч. рук.: проф,, д.филол.н. Петренко А.Д. Цель исследования состоит в анализе системы становления произношения немецкого языка, особенностей лексикографической системы немецкой произносительной нормы в контексте процесса формирования и развития немецкого литературного языка. Это...

КЧГУ имени У.Д. Алиева реферат по теории и методике преподавания языка, выполнила: Апаева А.А. руководитель: Текеева М.Б. Работа посвященапроблеме организации обучения иноязычному произношению на начальном этапе. Введение Место и роль произносительных навыков в обучении иностранному языку. Цели, задачи и содержание обучения произносительной стороне речи. Технология обучения произносительных навыков. Особенности формирования слухо-произносительных...

Год выпуска: 2008. Автор: Новая школа. Жанр: Обучающий интерактивный курс. Издательство: Новый Диск. Язык: Русский. Минимальные системные требования: Операционная система: Windows XP/Vista. Процессор: Pentium III 1 ГГц. Память: 256 МБ. Видеокарта: 32 МБ, 1024х768, DirectX 8.0. Аудиокарта: Совместимая с DirectX 8.0. Свободное место на ЖД: 115 МБ. CD-привод: 8х. Описание: Данный интерактивный курс предназначен для тренировки произношения при изуче...

Стеріополо О. I. "Теоретичні засади фонетики німецької мови. підручник для студентів та викладачів вищих навчальних закладів." - Вінниця. Новакнига, 2004. - 320 с. Підручник висвітлює всі програмні питання курсу засад з теоретичної фонетики та фоностилістики німецької мови, графіки та нових правил орфографії для німецьких відділів філологічних факультетів університетів і педагогічних інститутів. Автор спирався при написанні підручника на попередн...

Типологический паспорт немецкого языка. 3 стр. Состав фонемного инвентаря. Структура фонемного инвентаря. Ударение. Структура слога. Интонация. Состав грамматических категорий. Словосочетания. Структура слова. Структура словарного состава. Словообразование. Общее заключение.

Введение в теоретическую фонетику немецкого языка. Учебное пособие. М.: Тезаурус, 2011. 176 стр. Учебное пособие представляет собой курс лекций, который отражает основные понятия теоретической фонетики немецкого языка: вопросы общей фонетики, методы фонетических исследований, фонологию, просодию, орфоэпическую норму, региональные варианты немецкого языка.

Учебное пособие. Издание 3, испр. и доп. М.: Тезаурус, 2011. — 252 стр. В учебном пособии содержатся правила и серия упражнений к ним, новейшие данные по фонетике, фоностилистике, культуре речи. Учебный материал вводного курса дается со ссылкой на точные артикуляционные ориентиры.

Учеб. пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — Ленинград.: Просвещение, 1969. — 208 с. Zacher O. Deutsche Phonetik (на немецком языке). Теоретический курс фонетики немецкого языка. Das vorliegende Buch soll vor allem den Studenten der pädagogischen Hochschulen und Fakultäten für Fremdsprachen als Leitfaden im sogenannten theoretischen Lehrgang der deutschen Phonetik dienen. Kenntnisse und Fertigkeiten in der deutschen Phonetik, die die Studenten in de...

Учеб. пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — Ленинград.: Просвещение, 1969. — 208 с. Zacher O. Deutsche Phonetik (на немецком языке). Auf Grund der Zweiteilung in Sprach- und Redesystem wurden die Beziehungen zwischen Phonetik und Phonologie präzisiert, sowohl auf phonematischer als auch auf prosodischer Ebene. Beide Hauptteile des Buches — Phonematik und Prosodik — bedurften deshalb einer bestimmten Neugestaltung. Die Zweiteilung in Sprach- und Red...

Учебно-методическое пособие. — Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2016. — 44 с. Учебно-методическое пособие ставит своей целью закрепить на материале немецкоязычной поэзии произносительные и интонационные навыки у студентов, изучающих немецкий как первый и второй иностранный язык. В ходе работы над текстами расширяется активный лексический запас и уделяется внимание повторению определенных типов придаточных предложений.

Л.: Просвещение, 1977. — 248 с. OCR. Предназначено для студентов 1 курса пединститутов. Сведения об общей фонетике и фонетике немецкого языка, методические рекомендации. Фонетические упражнения. Упражнения с подчеркиванием произносительного аспекта (от фраз до полного текста). Основные сведения по общей фонетике и фонетике немецкого языка: Краткие сведения по общей фонетике. Гласные немецкого языка. Согласные немецкого языка. Звуки в потоке речи....

ТНУ г.Симферополь, преподаватель Асютина О А, 9 страниц 2016 год. Die Entwicklung der deutschen Aussprachenorm. Das Vokalsystem der deutschen Gegenwartssprache. Das deutsche Konsonantensystem. Der Phonembegriff in der modernen Sprachwissenschaft. Die Artikulationsbasis der deutschen Gegenwartssprache. Die Intonation und ihre Hauptmodelle. Die Intonation.

Стихотворение Бертольта Брехта "An die Nachgeborenen" на немецком языке. Начитка мужского голоса. 2011 год. Для совершенствования артикуляционных и произносительных навыков.

Dieling Helga, Hirschfeld Ursula. Phonetik lehren und lernen. Fernstudieneinheit 21. Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache. Teilbereich Deutsch als Fremdsprache. - Berlin; München; Wien; Zürich; New York: Langenscheidt, 2000. - 199 S. - Audiodateien - Hörbeispiele von 1 bis 100 (сегментированные аудиопримеры от 1 до 100 для упражнений).

Dieling Helga, Hirschfeld Ursula. Phonetik lehren und lernen. Fernstudieneinheit 21. Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache. Teilbereich Deutsch als Fremdsprache. - Berlin; München; Wien; Zürich; New York: Langenscheidt, 2000. - 199 S. - Audiodateien - Hörbeispiele von 101 bis 200 (сегментированные аудиопримеры от 101 до 200 для упражнений).

Dieling Helga, Hirschfeld Ursula. Phonetik lehren und lernen. Fernstudieneinheit 21. Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache. Teilbereich Deutsch als Fremdsprache. - Berlin; München; Wien; Zürich; New York: Langenscheidt, 2000. - 199 S. - Audiodateien - Hörbeispiele von 201 bis 232 (сегментированные аудиопримеры от 201 до 232 для упражнений).

Украина, Мелитополь, МГПУ им.Б.Хмельницкого,Эпифанцева Л.Н., 2012 г.,19 стр. PLAN: Intonation als Komplexphänomen Komponenten der Intonation Wesen der Sprechpausen Sprechtempo, Klangfarbe und Lautstärke Rhythmus im Deutschen Literatur

ЮФУ, Ростов-на-Дону, Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации, Специальность - Теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2015 г., 7 стр. Einleitung Die wichtigsten Aspekte der kommunikativen Phonetik. Ihre Bedeutung für den Kommunikationsprozess Grundbegriffe der Kommunikationstheorie Schlussfolderung

Козьмин О.Г., Богомазова Т.С. Теоретическая фонетика немецкого языка: Учебник. М.: НВИ-ТЕЗАУРУС, 2002. - 256 стр. Учебник предназначен для студентов-германистов. Содержит систематическое изложение основных вопросов фонетики с учетом новейших исследований в области фонологии, фоностилистики, коммуникативной и сопоставительной фонетики.

Киев: Просвещение, 1990. — 222 с. Данное учебное пособие представляет собой курс практической фонетики немецкого языка и предназначается для студентов факультетов иностранных языков педагогических институтов и университетов. Оно написано в соответствии с требованиями программы практической фонетики немецкого языка. В состав пособия входят две теоретические части, лабораторные работы и словарь фонетических терминов. Первая часть содержит краткие с...

Учебно-методическое пособие, Минск Европейский гуманитарный университет, 2001, 48 стр. Пособие имеет целью ознакомление студентов с некоторыми аспектами звуковой системы немецкого языка, а также формирование первичных навыков чтения, говорения, аудирования и письма.

Настоящее методическое пособие представляет собой практический фонетический курс немецкого языка и предназначено для студентов, изучающих немецкий как второй иностранный язык, а также студентов неязыковых факультетов.

Klaipeda: Universität Klaipeda, Lehrstuhl für die deutsche Philologie, 2008. - 19 c. Учебное пособие для студентов немецкой филологии. Inhaltsverzeichnis: - Was untersucht die Phonetik? - Entstehung der Sprachlaute - Artikulationsbasis der deutschen Sprache - Phonetische Einheiten - Die phonetische Transkription - Das deutsche Vokalsystem - Das deutsche Konsonantensystem

Wängler H. H. Atlas deutscher Sprachlaute. Атлас немецкой фонетики (41 стр. + 29 таблиц). Издательство: Akademie-Verlag Berlin 1961 г. Эта работа информирует текстуально и графически об условиях правильного звучания на немецком языке.

Berlin: Akademie-Verlag, 1961. — 74 c. Атлас немецкой фонетики. Фонетический обзор немецких звуков речи, фотографии положения органов речи при их произнесении с профилями положения языка. Язык курса: Немецкий. Inhaltsverzeichnis: Vorwort Vorwort zur 2. Auflage Von der Bedeutung der Sprachlaute Phonetische Darstellungsmethoden der Sprachlaute Bildung der Laute Anatomisches Physikalisches Physiologisches Die Einteilung der Sprachlaute Phon...

Год издания статьи не указан. München. 4 p. На англ. языке. Ввиду широкой вариабельности произношения немецких слов, автор разработала принцип автоматической генерации соответствующих фонетических вариантов.