Серегина И.Н. Исследование влияния условий воспитания и межличностных семейных взаимоотношений на социально-психологическую адаптацию и психическое развитие детей с СДВГ

// "Психология образования в поликультурном пространстве", 2013, № 4, - С. 61 В работе исследована проблема психосоциальных факторов синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей (150 человек с СДВГ (все формы выраженности), возраст – 5-6 лет). Показано, что чем специфичнее методы (стили) воспитания больного ребенка, тем выше у него уровень психоэмоционального напряжения. Выявлена зависимость осложнения болезни у ребенка и развитие ее в более тяжелую степень от родительских установок, преобладающих воспитательных стратегий и негативных тенденций в родительском воспитании