Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических
наук: 10.02.01 – Русский язык. — Воронежский государственный
педагогический университет. — Воронеж, 2016. — 283 с.
Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор О.В. Загоровская. Актуальность исследования определяется важностью динамических изменений в лексической системе современного русского языка, непосредственно касающихся лексики духовно-нравственного содержания. В работе под русской православной лексикой духовно-нравственного содержания понимаются абстрактные лексические единицы, относящиеся к этико-нравственной («светской») и духовно-нравственной («религиозной») сферам бытия русского человека и входящие в тематическую сферу «Православие». Объектом исследования является русская православная лексика духовно-нравственного содержания как часть лексической системы русского языка в ее историческом развитии и современном состоянии. Предмет исследования составляют процессы семантического развития названных лексических единиц и особенности их современных «лексикографических» и «психологически реальных» значений. Цель работы — в изучении особенностей семантического развития православной лексики духовно-нравственного содержания в истории русского языка, представленности рассматриваемых лексических единиц в толковых словарях русского языка советского и постсоветского времени, а также в исследовании особенностей отражения русской православной лексики духовно-нравственного содержания в языковом сознании современной российской молодежи. Задачи исследования:
определение теоретических оснований исследования;
определение путей семантического развития православных духовно-нравственных лексических единиц в истории русского языка;
выявление «лексикографических» значений анализируемых православных духовно-нравственных лексических единиц, представленных в толковых словарях русского языка досоветского, советского и постсоветского периодов;
выявление особенностей отражения православной лексики духовно-нравственного содержания в языковом сознании современной российской молодежи;
определение соотношений между современными «психологически реальными» значениями исследуемых лексических единиц и их «лексикографическими» значениями, представленными в современных толковых словарях русского языка;
разработка проекта специального школьного словаря русской православной лексики духовно-нравственного содержания «Русская духовная культура». Научная новизна работы состоит в том, что в ней впервые русская православная лексика духовно-нравственного содержания охарактеризована с точки зрения исторического развития ее семантики, выявлены особенности отражения названной лексики в толковых словарях советского и постсоветского времени, а также в языковом сознании современных носителей русского языка; разработан проект первого специального школьного словаря русской православной лексики духовно-нравственного содержания «Русская духовная культура». Теоретическая значимость работы состоит в том, что она вносит вклад в рассмотрение проблем исторического развития русского языка, расширяет научные представления о семантической двуплановости русских православных лексических единиц духовно-нравственного содержания и об особенностях языкового сознания современной российской молодежи.
Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор О.В. Загоровская. Актуальность исследования определяется важностью динамических изменений в лексической системе современного русского языка, непосредственно касающихся лексики духовно-нравственного содержания. В работе под русской православной лексикой духовно-нравственного содержания понимаются абстрактные лексические единицы, относящиеся к этико-нравственной («светской») и духовно-нравственной («религиозной») сферам бытия русского человека и входящие в тематическую сферу «Православие». Объектом исследования является русская православная лексика духовно-нравственного содержания как часть лексической системы русского языка в ее историческом развитии и современном состоянии. Предмет исследования составляют процессы семантического развития названных лексических единиц и особенности их современных «лексикографических» и «психологически реальных» значений. Цель работы — в изучении особенностей семантического развития православной лексики духовно-нравственного содержания в истории русского языка, представленности рассматриваемых лексических единиц в толковых словарях русского языка советского и постсоветского времени, а также в исследовании особенностей отражения русской православной лексики духовно-нравственного содержания в языковом сознании современной российской молодежи. Задачи исследования:
определение теоретических оснований исследования;
определение путей семантического развития православных духовно-нравственных лексических единиц в истории русского языка;
выявление «лексикографических» значений анализируемых православных духовно-нравственных лексических единиц, представленных в толковых словарях русского языка досоветского, советского и постсоветского периодов;
выявление особенностей отражения православной лексики духовно-нравственного содержания в языковом сознании современной российской молодежи;
определение соотношений между современными «психологически реальными» значениями исследуемых лексических единиц и их «лексикографическими» значениями, представленными в современных толковых словарях русского языка;
разработка проекта специального школьного словаря русской православной лексики духовно-нравственного содержания «Русская духовная культура». Научная новизна работы состоит в том, что в ней впервые русская православная лексика духовно-нравственного содержания охарактеризована с точки зрения исторического развития ее семантики, выявлены особенности отражения названной лексики в толковых словарях советского и постсоветского времени, а также в языковом сознании современных носителей русского языка; разработан проект первого специального школьного словаря русской православной лексики духовно-нравственного содержания «Русская духовная культура». Теоретическая значимость работы состоит в том, что она вносит вклад в рассмотрение проблем исторического развития русского языка, расширяет научные представления о семантической двуплановости русских православных лексических единиц духовно-нравственного содержания и об особенностях языкового сознания современной российской молодежи.