Психология
  • формат doc
  • размер 1008 КБ
  • добавлен 12 декабря 2010 г.
Степин В.С. Теоретическое знание
В книге показано, как возникает и развивается в культуре ее особый феномен - теоретическое знание. Анализируются типы и структура теоретических знаний. Рассматриваются механизмы порождения теорий. Показано, что эти механизмы исторически развиваются, зависят от типов системных объектов, осваиваемых наукой, а также от особенностей присущих той или иной культуре ценностей. Анализ проведен на конкретном материале истории естественных и социальных наук.
Особое внимание уделено современным способам и формам теоретического освоения мира и его судьбам на переломном этапе развития цивилизации. Книга адресована специалистам в области философии науки и теории познания, а также всем тем, кто интересуется проблемами места и роли научной ра-циональности в историческом развитии культуры
Смотрите также

Голдстейн М., Голдстейн И.Ф. Как мы познаем. Исследование процесса научного познания

  • формат djvu
  • размер 2.31 МБ
  • добавлен 05 сентября 2010 г.
- М.: Знание, - 1984. – 256 стр. Эта книга посвящена методологии науки. Авторы, анализируя историю некоторых открытий из трех областей знания: медицины, физики, психопатологии, - рассматривают научный метод познания, рассказывают о том, как делаются научные открытия, как возникают теории, как осуществляется их проверка и почему они принимаются или отвергаются. Содержание: Введение. Что такое наука? Наше определение науки. Наука и гуманитарное...

Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования

  • формат doc
  • размер 3.89 МБ
  • добавлен 04 января 2011 г.
Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений, - 2-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», - 2005. – 208 стр. Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы опытно-поисковой и экспериментальной работы в школе и других образовательных учреждениях, начиная от определения проблематики, выбора темы, уточнения исходных фактов и теоретических положений до апробации и литературного оформления работы. В пособ...

Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования

  • формат djvu, chm
  • размер 1.77 МБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
2-е издание. М.: Академия, 2005. - 208 стр. ISBN: 5-7695-2146-5. В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы опытно-поисковой и экспериментальной работы в школе и других образовательных учреждениях, начиная от определения проблематики, выбора темы, уточнения исходных фактов и теоретических положений до апробации и литературного оформления работы. В пособии охарактеризованы приемы выдвижения гипотезы, процесс возникнове...

Крысанова О.А. Методология психолого-педагогических исследований

  • формат pdf
  • размер 428.19 КБ
  • добавлен 25 апреля 2011 г.
Учеб. пособие – Самара: Изд-во «Самарский университет», 2006. – 40 с. Предлагаемое пособие поможет студентам, изучающим основы психолого-педагогических знаний, а также педагогам, стремящимся к творческому поиску, руководителям образования овладеть методами организации и проведения опытно-поисковой экспериментальной работы. Содержание. Введение. Общая характеристика психолого-педагогического исследования. Понятие о психолого-педагогическом и пед...

Лабораторная работа - Схемы по методологическим основам психологии

Лабораторная
  • формат docx
  • размер 45.28 КБ
  • добавлен 29 июня 2011 г.
Лабораторная работа по предмету Методологические основы психологии. Выполнена в 2010 г. ВУЗ: ЛГТУ Схематизированное изложение ряда тем дисциплины Методологические основы психологии, составленное без опоры на существующие схемы изложенные в различных учебных пособиях. Схема №1 Классификации психологических методов. Понятие метода и методики. Типы классификаций психологических методов. Схема №2 Теоретическое и эмпирическое в научном познании. Отли...

Методология психологии: основные понятия и термины

  • формат pdf
  • размер 817.55 КБ
  • добавлен 31 января 2010 г.
В тезаурусе рассматриваются ключевые термины курса «Методологические основы психологии». Цель методического пособия - собрать воедино основные понятия и термины курса «Методологические основы психологии», читаемого студентам факультета «Педагогика и психология» ТГПУ им. Низами. Тезаурус включает около 300 словарных статей. Данная работа не может рассматриваться как альтернатива чтению оригинальной лите-ратуры. Специфика тезауруса состоит, прежде...

Ответы к экзамену по методологическим основам психологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 176 КБ
  • добавлен 29 октября 2011 г.
Экзамен. РГСУ(Мурманск) 4 курс. Орлова Ю.В. 2011 год. 16 вопросов. Понятие о методологии науки, cтруктура. Научное знание, структура, функции. Принцип детерминизма в психологии. принцип единства сознания и деятельности.Принцип развития и т. д.