Стратегии поведения абитуриентов при поступлении в вузы в условиях ЕГЭ

ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, Омск, 2010 г., 35 стр
Огородникова Ирина Анатольевна, Дисциплина - социология образования Введение.
Методологический раздел программы:
Анализ литературы.
Изучение профессионального самоопределения.
Профессиональное самоопределение в условиях ЕГЭ.
Проблемы ЕГЭ.
Теоретическая модель предмета исследования.
Модель результата исследования.
Процедурный раздел программы:
Системный анализ объекта исследования.
Графическая схема системного анализа объекта исследования.
Операционализация понятий.
Описание эмпирического объекта и обоснование метода исследования.
Построение и обоснование выборочной совокупности.
Обоснование инструментария исследования.
План исследования.
Эмпирический раздел программы.
Заключение.
Список использованных источников и литературы.
Приложения:
Исходный вариант анкеты.
Отредактированный вариант анкеты.