М.: ГНОМ и Д, 2004. - 56 с.
Пособие не переиздавалось и купить его сейчас невозможно.
В пособии рассматриваются особенности развития пространственных
представлений у детей с опорно-двигательными нарушениями и даются
методические рекомендации, направленные на формирование этих
представлений.
Пособие адресовано специалистам, работающим в специальных
коррекционных учреждениях для детей с нарушениями
опорно-двигательного аппарата и другими нарушениями, а также
студентам, обучающимся на факультете специальной педагогики и
психологии высших учебных заведений и колледжей, слушателям курсов
повышения квалификации.