
ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫЕ НЕ МОГУТ НАЙТИ РАБОТУ?
чем игроков. Заранее узнать, кому не хватит места, невозможно, но
кому-то точно придется выбыть из игры. То же и с вакансиями: когда
их меньше, чем желающих их занять, кто-то останется без работы.
Конечно, чем активнее соискатель, тем с большей вероятностью он
получит работу: процедуру найма проходят обычно те, кто перебрал
больше вариантов и кто выдвигает более гибкие требования к работо-
дателю. Но это отнюдь не означает, что понятие вынужденной безра-
ботицы не имеет права на существование. Вынужденная безработица
- это зазор между предложением рабочей силы и спросом на нее при
том уровне зарплат, который готовы платить работодатели.
Такая теория безработицы настолько проста, что ее можно с лег-
костью преподавать на первом курсе экономических факультетов.
Сейчас она представлена в более основательных учебниках макроэко-
номики, равно как и в книгах, посвященных основам экономической
науки, но, как правило, где-то в самом конце главы о безработице.
Было бы полезно посмотреть, почему экономисты с таким сомнением
относятся к этой теории — ведь именно она, по нашему мнению, луч-
ше всего описывает теоретические и практические аспекты вынуж-
денной безработицы. И в самом деле, сколь бы ни была проста эта
теория, она появилась лишь в начале 1980-х, да и в наши дни, как мы
имели возможность убедиться, популярность ее ограниченна — и все
из-за того, что она вызывает возражения.
На первый взгляд, теория противоречит здравому смыслу: ведь
сама идея, что покупатель товара или услуги станет когда-либо пла-
тить больше, чем нужно, кажется по меньшей мере странной. Но тео-
рия стимулирующей зарплаты говорит нам, что именно так и проис-
ходит. Работодатели платят за труд больше, чем необходимо, чтобы
персонал просто приходил на работу. Напротив, разрабатывать тео-
рию, объясняющую, почему покупатели на фондовом рынке или на
рынке пшеницы не хотят платить меньше за товар, бессмысленно.
Теория стимулирующей зарплаты непривычна еще и потому, что
нарушает привычные представления о том, как следует формулировать
проблему. Обычная экономическая методология состоит в том, чтобы
задавать вопросы — сначала с позиции спроса, потом с позиции пред-
ложения. Согласно ей, сначала следует спросить: кто потенциальные
работодатели? И затем — какое количество рабочей силы они хотели бы
получить при том или ином уровне зарплат? Ответы на эти вопросы
определяют спрос на труд. С позиции предложения следует вопрос: кто
129