Алиев А.Т. Деньги, кредит, банки

Подождите немного. Документ загружается.

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И ПРАВА

Деньги. Кредит. Банки

МОСКВА 2005

Учебно-методические материалы

Кафедра финансов и кредита

Автор-составитель:Алиев А.Т., кандидат экономических наук,

профессор

Рецензент: Молчанов А.В., доктор эконолмических наук

Деньги, кредит, банки: Учебно-методические материалы

/ Сост.: Алиев А.Т., – М.: МИЭМП, 2005. – 48 с.

Учебно-методические материалы предназначены для студентов

специальности «Финансы и кредит» очной, очно-заочной, заочной

выходного дня, заочной формы обучения экономического факуль-

тета.

профессор

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ..........................................................................................................4

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.................................5

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ .7

III. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ................................................................10

IV. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.....................................................24

V. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ...................................................................................33

VI. ТЕСТЫ .........................................................................................................35

VII. ЗАДАЧИ.......................................................................................................37

VIII. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ................................40

IX. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ...........................................................................42

X. ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ .................................................................................46

ВВЕДЕНИЕ

Программа дисциплины «Деньги. Кредит. Банки» предназначена для

студентов экономического факультета, обучающихся по экономическим

специальностям.

По данной дисциплине изучаются теоретические вопросы сущности

и функций денег и кредита, тенденции их развития, денежные, кредитно-

банковские и валютные системы, их роль в рыночной экономике и органи-

зации денежного обращения, выпуск денег в оборот и эмиссия, механизм

банковского мультипликатора и инфляция, место и роль центрального бан-

ка и коммерческих банков в банковской системе, их задачи, функции и

операции.

Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки.» основывается на знаниях дис-

циплин «Экономической теории», «Финансы», «Банковское дело» и др.

В современных условиях необходимо дальнейшее теоретическое ос-

мысление происходящих изменений в сфере денежного обращения и кре-

дита для более эффективного использования их в экономическом развитии

страны.

Кроме того в современной экономической литературе до сих пор нет

единого, признаваемого всеми экономистами взгляда на сущность и фун-

кции денег и кредита, определении их места и роли в общественном хозяй-

стве. Трудности возникают и из-за неупорядоченности, различных трактовок

денежной и кредитно-банковской системы, отдельных инструментов де-

нежно-кредитного и валютного регулирования.

Все это требует глубокого усвоения знаний в области денежного об-

ращения, кредита и банковского дела.

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Настоящая программа составлена на основе государственного образо-

вательного стандарта высшего профессионального образования по специаль-

ности №0604000 – Финансы и кредит, по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»/

Цель изучения дисциплины – развить знания в области денежного

обращения, кредита и банковского дела, сформировать умение проводить

анализ экономических процессов и явлений в денежно-кредитной сфере.

Привить навыки самостоятельной работы с законодательными актами,

нормативными документами, научной и учебной литературой, справоч-

ными материалами и периодическими изданиями.

В результате изучения дисциплины у студентов должно сформиро-

ваться устойчивое представление о теории денег и кредита, основах креди-

тования и денежного обращения, взаимосвязи денежной и банковской

систем, их роли функционирование в условиях рыночной экономики.

Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» в соответствии с учебными пла-

нами является обязательной и изучается студентами на протяжении двух

семестров. По данной дисциплине читаются лекции, проводятся семинары

и практические занятия с использованием технических форм обучения.

Теоретическим фундаментом дисциплины является экономическая

теория, микро- и макроэкономика, история экономических учений. Мето-

дологической основой дисциплины являются законы Российской Федера-

ции, указы Президента, постановления и распоряжения Правительства РФ

по вопросам денежного обращения, кредита и банковского дела.

Успешное усвоение дисциплины «Деньги. Кредит. Банки» во многом

зависит от самостоятельной работы студентов над рекомендованной лите-

ратурой, список которой приводится в конце настоящей программы.

В ходе самостоятельного изучения курса студентам рекомендуется

следить за публикациями в периодической печати, в частности в журналах

«Деньги и кредит», «Финансы», «Вопросы экономики», и др.; в газетах

«Экономика и жизнь», «Коммерсант», «Финансовые известия» и др.

По завершению изучения дисциплины «Деньги. Кредит. Банки» сту-

денты должны

а) знать:

- сущность и функции денег;

- денежный оборот, его структуру и деление на наличный и безналичный

денежные обороты;

- природу эмиссии и инфляции, предпосылки их возникновения и мето-

ды стабилизации национальной валюты;

- кредит, его формы и виды, международные кредитные отношения;

- валютные отношения и валютные системы;

- банковские системы РФ и зарубежных стран;

- центральные банки, их задачи, функции и операции;

- коммерческие банки, их операции и услуги;

- международные финансовые и кредитные организации

б) уметь:

- использовать знания, полученные по дисциплине «Деньги. Кредит. Бан-

ки» в своей практической деятельности;

- владеть методами сбора и обработки информации, необходимой для

анализа процессов, протекающих в сферах денежного обращения, кре-

дита и банковской системе;

- применять полученные знания для количественной и качественной оценки

сложившейся ситуации в области денежного оборота и кредитно-банковс-

ких отношений с раскрытием внутренних причинно-следственных связей;

- решать нестандартные задачи, прогнозировать процессы на финансо-

во-денежных рынках;

- самостоятельно принимать творческие решения в неадекватных ситуациях.

Для проверки степени усвоения полученных знаний в процессе обу-

чения проводятся промежуточное и итоговое тестирование. В случае ус-

пешной сдачи тестов проставляется «зачет». Общий контроль овладения

знаний студентами осуществляется в форме экзамена.

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ И

СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Для очной формы обучения

НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ

Лекции

Семинары

(практ.

занятия

Сам. работа

РАЗДЕЛ I. ДЕНЬГИ

Тема 1.1. Деньги: необходимость, сущность, функции и

виды

6 3 9

Тема 1.2. Денежный оборот и его структура 4 2 6

Тема 1.3. Налично-денежный оборот и его организация 6 3 9

Тема 1.4. Безналичный денежный оборот и система

безналичный расчетов

6 3 9

Тема 1.5. Денежная система и ее типы 2 2

Тема 1. 6. Инфляция, ее сущность и формы 2 2 4

Тема 1.7.Денежные системы отдельных стран 4 2 6

Тема 1.8. Валютные отношения и валютная система 4 2 6

РАЗДЕЛ II. КРЕДИТ

Тема 2.1. Кредит: необходимость, сущность, функции и

законы

4 2 6

Тема 2.2. Формы, виды, роль и границы кредита 2 2 4

Тема 2.3. Ссудный процент и его формирование 4 2 6

Тема 2.4. Кредит в международных экономических

отношениях

2 2

РАЗДЕЛ III. БАНКИ

Тема 3.1. Банки: происхождение, сущность, функции и

роль в развитии экономики

2 2 4

Тема 3.2. Банковская система, ее элементы и виды банков 4 2 6

Тема 3.3. Центральные банки, их функции и основа

деятельности

4 2 6

Тема 3.4. Основы денежно-кредитной политики 4 2 6

Тема 3.5. Коммерческие банки, их операции и услуги 6 3 9

Тема 3.6. Международные финансовые и кредитные

институты

2 2

ВСЕГО 62 33 102

Для очно-заочнрй формы обучения

НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ

Лекции

Семинары

(практ.

занятия

Сам. работа

РАЗДЕЛ I. ДЕНЬГИ

Тема 1.1. Деньги: необходимость, сущность, функции и

виды

4 2 6

Тема 1.2. Денежный оборот и его структура 2 - 2

Тема 1.3. Налично-денежный оборот и его организация 3 2 5

Тема 1.4. Безналичный денежный оборот и система

безналичный расчетов

3 2 5

Тема 1.5. Денежная система и ее типы

Тема 1. 6. Инфляция, ее сущность и формы 2 2

Тема 1.7.Денежные системы отдельных стран 2 2

Тема 1.8. Валютные отношения и валютная система 2 2 4

РАЗДЕЛ II. КРЕДИТ

Тема 2.1. Кредит: необходимость, сущность, функции и

законы

2 2

Тема 2.2. Формы, виды, роль и границы кредита 2 1 3

Тема 2.3. Ссудный процент и его формирование 2 1 3

Тема 2.4. Кредит в международных экономических

отношениях

- 1 1

РАЗДЕЛ III. БАНКИ

Тема 3.1. Банки: происхождение, сущность, функции и

роль в развитии экономики

2 1 3

Тема 3.2. Банковская система, ее элементы и виды банков 2 2

Тема 3.3. Центральные банки, их функции и основа

деятельности

1 1

Тема 3.4. Основы денежно-кредитной политики 2 2 4

Тема 3.5. Коммерческие банки, их операции и услуги 3 2 5

Тема 3.6. Международные финансовые и кредитные

институты

ВСЕГО 34 16 50

Для заочной формы обучения

НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ

Лекции

Семинары

(практ.

занятия

Сам. работа

РАЗДЕЛ I. ДЕНЬГИ

Тема 1.1. Деньги: необходимость, сущность, функции и

виды

2 2 4

Тема 1.2. Денежный оборот и его структура 2 2

Тема 1.3. Налично-денежный оборот и его организация 1 1 2

Тема 1.4. Безналичный денежный оборот и система

безналичный расчетов

1 1 2

Тема 1.5. Денежная система и ее типы 1 1

Тема 1. 6. Инфляция, ее сущность и формы

Тема 1.7.Денежные системы отдельных стран

Тема 1.8. Валютные отношения и валютная система 2 1 3

РАЗДЕЛ II. КРЕДИТ

Тема 2.1. Кредит: необходимость, сущность, функции и

законы

2 2

Тема 2.2. Формы, виды, роль и границы кредита 2 2

Тема 2.3. Ссудный процент и его формирование 2 1 3

Тема 2.4. Кредит в международных экономических

отношениях

РАЗДЕЛ III. БАНКИ

Тема 3.1. Банки: происхождение, сущность, функции и

роль в развитии экономики

1 1 2

Тема 3.2. Банковская система, ее элементы и виды банков 1 1

Тема 3.3. Центральные банки, их функции и основа

деятельности

1 1

Тема 3.4. Основы денежно-кредитной политики 2 2 4

Тема 3.5. Коммерческие банки, их операции и услуги 3 2 5

Тема 3.6. Международные финансовые и кредитные

институты

ВСЕГО 20 14 34

III. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗДЕЛ I. ДЕНЬГИ

ТЕМА 1.1. ДЕНЬГИ: НЕОБХОДИМОСТЬ, СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ И

ВИДЫ ДЕНЕГ

Необходимость и предпосылки возникновения денег. Раскрытие това-

рообменных связей и места денег в них. Сущность денег. Определение де-

нег как экономической категории. Роль и развитие денег в условиях

рыночной экономики.

Функции денег как выражение их внутреннего содержания. Оп-

ределение функций денег как меры стоимости, средства обраще-

ния, средства сохранения и накопления богатства, средства платежа,

мировых денег.

Виды денег в зависимости от развития денежного обращения. Полно-

ценные деньги, золотой стандарт и демонетизация золота. Основные виды

неполноценных денег – бумажные, биллонные монеты, кредитные деньги.

Разновидности кредитных денег (вексель, банкнота, чек, электронные день-

ги, кредитные карточки), направления их развития.

Контрольные вопросы:

1. Каковы предпосылки происхождения денег?

2. Раскройте исторические этапы развития обмена и денег.

3. Какие особенности золота (серебра) способствовали его использова-

нию в качестве денег?

4. Определите значение появления и применения денег.

5. Чем характеризуется сущность денег?

6. Назовите функции денег, раскройте их особенности в современных

условиях.

7. Какова роль денег в современной рыночной экономике?

8. Назовите виды денег и дайте им характеристику.

9. Чем отличаются полноценные деньги от неполноценных?

Литература:

8,11,12,13,14,17,18,25,24,27,33,41,42,50,52,53,55.