либерализм  реформаторов,  стремящихся  защищать  права  и  свободы 
человека, но игнорирующих социальные  проблемы большинства насе-
ления,  а  с  другой  –  столь  же  радикальный  государственный  патерна-
лизм, стремившийся защищать простого человека, но игнорировавший 
его экономические и политические права. Лишившись привычных форм 
государственного  патернализма,  граждане  внезапно  оказались  перед 
лицом  непривычной  для  них  конкуренции,  необходимости  проявлять 
личную инициативу, рисковать в условиях неопределенности. В резуль-
тате  происходит  ломка  ранее  сложившихся  стереотипов  в  сознании  и 
поведении,  что  является  по  своей  сути  глубокой  нервно-психической 
травмой для большинства людей. 
Состояния неуверенности, тревожности, социальной незащищеннос-
ти нарастают в связи с увеличением уровня безработицы, развалом мно-
гих видов промышленного производства, что становится основной при-
чиной роста противоправных настроений. Криминогенные явления про-
никают  даже  в  структуру  правоохранительной  системы,  проявляясь  в 
фактах  профессиональной  деформации  сотрудников  органов  внутрен-
них дел и работников суда. 
Важным фактором социальной и морально-правовой дестабилизации 
является  направленность  средств  массовой  информации  на  резкую  и 
полную ломку исторически сложившегося менталитета наших граждан, 
акцентуацию внимания только на отрицательных и трагических собы-
тиях прошлого и игнорирование имевших место успехов и достижений. 
Это приводит к исторической дезориентации людей, комплексу непол-
ноценности,  опустошенности  сознания,  которую  пытаются  заполнить 
заимствованными из других культур образцами, причем не самого вы-
сокого  уровня.  Использование  низкопробных  образцов  современного 
зарубежного  искусства,  стимулирующих  формирование  у  молодежи 
агрессивности, сексуальной распущенности, беспринципности, индиви-
дуализма и других деструктивных эмоций, в значительной степени ста-
новятся причиной противоправного поведения личности. 
Одним из характерных современных проявлений преступности явля-
ется  ее  омоложение,  снижение  возрастного порога  правонарушителей. 
Если 20-30 лет назад понятие «трудные дети» соотносилось, как прави-
ло, с подростками 14-16 лет, то в настоящее время это понятие все чаще 
соотносится  с  младшими  подростками  11-12  лет  и  даже  с  младшими 
школьниками. Нередко следствие сталкивается с детьми 11-13 лет, со-
вершающими тяжкие уголовные преступления. На воображение детей с 
особой силой действуют картины проявления насилия и садизма в сов-
ременных зарубежном  кино, так  как  у детей еще нет стойких нравст-
венных убеждений и не выработано табу  на  убийство, а  также другие 
формы насилия  против другого человека. Наблюдаемые детьми самые 
разнообразные  виды  и  способы  насилия  и  убийства  воспринимаются 
ими  как  нечто  обыденное,  естественное  и становятся  образцами  соот-
ветствующего поведения. Известно, что в американских школах сейчас 
иногда наблюдаются коллективные убийства, посредством которых не-