Оценка качества звуков языка зависит от сложившихся традиций их
восприятия. Современная наука не отрицает, что звуки речи, произносимые
отдельно, вне слов, способны вызывать у нас незвуковые представления.
Однако значение звуков речи осознаются носителями языка интуитивно и
поэтому носит довольно общий, расплывчатый характер, утверждают
специалисты, фонетическая значимость создается вокруг признаковой
оболочки слов - некий расплывчатый круг ассоциаций. Этот
«неопределенный аспект знания нами почти не осознается»1, и лишь в
некоторых словах (например, хрыч, репей, мямля, балалайка, арфа, лилия)
мы чувствуем «давление» звучания на их смысловую сторону.
Фоника изучает сочетаемость звуков при соединении слов в
словосочетания и предложения. Стилистика – строй такой звуковой
организации речи, при которой не нарушилась бы характерная для данного
языка сочетаемость гласных и согласных. Изменение привычной для
русского человека последовательности звуков в речи воспринимается как
отклонение от нормы. Например, стечение согласных вдр, вскр, взгр, встр
затрудняет их произношение (конкурс взрослых), как и скопление гласных —
зияние (аудиоанестезия). Некоторые созвучия кажутся нам весьма
неблагозвучными (ср. нерусские фамилии: Вржец, Црка, Влк, Стржельчик,
Мкртчян).
На эстетику звучащей речи оказывает влияние частота употребления
звуков, одинаковых или близких по артикуляции. Фоника страдает от
увеличения частотности того или иного звука (Часто часть посещают члены
семей солдат; В предисловии к «К критике политической экономии» говорит-
ся...). Скопление в предложении одинаковых или подобных согласных
затрудняет произношение и снижает благозвучие речи, к тому же повторение
созвучий в словах делает их похожими, вопреки смыслу, что отрицательно
сказывается на логической стороне речи (Публика принимает это зачастую за
чистую монету; Гол голландцев в ворота канадских футболистов...; Положи,
куда положено положить; нога была нагая). Особенно нежелательно