
которых отмечены точками) предъявлены в условиях адаптации по свету ламп нака
ливания (правый глаз), а эквивалентные им стимулы (на цветности которых указыва
ют острия стрелок) — при адаптации по дневному свету (левый глаз). Мы видим, что
стимул, который в условиях дневной адаптации вызовет точно такое же цветовое ощу
щение как некий другой стимул, предъявленный в условиях адаптации к свету ламп
накаливания, должен содержать большее количество коротковолновой энергии (то
есть быть синее при сравнении обоих стимулов в полной темноте). Такие стимулы име
нуются эквивалентными стимулами. Отметим, что в свое время были предложены
уравнения расчета трехстимульных значений эквивалентных цветовых стимулов
(Burnham, Evans и Newhall, 1957; Nayatani, Takahama и Sobagaki, 1981; Hunt, 1998;
см. гл. 34).
На рис. 8.20 даны цветности нескольких эквивалентных стимулов при вариантах
адаптации по освещениям одинаковой цветности, но разной интенсивности (Hunt,
1952 и 1953): мы видим, что по мере снижения интенсивности освещения и, следова
тельно, по мере снижения интенсивности тестовых стимулов снижается полнота цвета
последних.
На рис. 13.7 показаны фотометрические яркости эквивалентных серых стимулов
(от белого до черного), предъявленных в определенном диапазоне величин освещен
ности сцены (Hunt, 1965a): мы видим, что по мере снижения освещенности и вызван
ного им снижения интенсивности исследуемых предметных стимулов, понижается
субъективная яркость последних, а также слегка падает визуальный контраст меж
ду стимулами (последнее иногда относят на счет нелинейности шкалы ординат, но
ряд исследователей считает, что снижение контраста все же имеет место [Bartleson и
Breneman, 1967 a]).
На рис. 11.4 дан пример влияния окружения: эквивалентные стимулы подобраны
по серой шкале, предъявленной наблюдателю сначала на сером, а затем на черном фо
нах. Мы видим, что (как отмечалось в гл. 6) темное окружение ведет к повышению ви
зуальной гамма (Hunt, 1965 b). Напомним при этом, что оно же может понизить полно
ту цвета элементов изображения (Hunt, 1950; Rowe, 1972; Hunt, 1973; Pitt и Winter,
1974; Breneman, 1977). Любопытно, что коррекция изображения, необходимая для
компенсации падения визуального контраста и полноты цвета при тусклом или тем
ном окружениях, в восприятии самого цветокорректора ведет к усилению тоновых и
хроматических отличий репродукции от оригинала.
На рис. 11.5 дан пример влияния изменений в цветности и интенсивности освеще
ния и в окружающих стимулах: эквивалентные стимулы были выявлены с помощью
специальной тесткарты при ярком солнечном свете и при свете проектора с лампой
накаливания; последнее имитировало проекционный просмотр изображения в тем
ном окружении (Hunt, 1965 b). Понятно, что цветовое восприятие стимулов в обоих
случаях было весьма различным, а ослабление света проектора вело к снижению пол
ноты цвета образцов карты с одновременным хроматическим сдвигом в желто
оранжевую сторону. (Однако результаты данного эксперимента зависели в том числе
и от специфического спектрального коэффициента отражения образцов: метамерные
патчи карты, то есть образцы, имевшие одинаковые цветности на солнечном свету, но
при этом различные кривые спектрального коэффициента отражения, продемонстри
ровали различную степень хроматического сдвига при переходе к свету проектора и,
следовательно, имели иные эквивалентные стимулы. Вместе с тем общее направление
изменений было таким же.)
Забегая вперед, скажем, что описанные выше эффекты можно спрогнозировать с по
214
ГЛАВА 11 УРОВНИ ЦВЕТОВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ