Литвинов П. 3500 немецких слов. Техника запоминания. 2005

Подождите немного. Документ загружается.

Павел Литвинов

3500

немецких

слов

Техника

запоминания

4-е издание

Москва

АЙРИС ПРЕСС

2008

УДК 811.112.2(075)

ББК 81.2Нем-9

Л64

Никакая часть данной книги не может переиздаваться

или распространяться в любой форме и любыми средствами,

электронными или механическими, включая фотокопирование,

звукозапись, любые запоминающие устройства

и системы поиска информации,

без письменного разрешения правообладателя.

Серийное оформление А. М. Драгового

Литвинов, .П. П.

Л64 3500 немецких слов. Техника запоминания / Павел

Литвинов. — 5-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2008. — 256 с. —

(Ступени к успеху).

ISBN 978-5-8112-3355-7

Пособие представляет собой словарь-минимум, содержащий около

3500 слов, необходимых для общения на немецком языке. Словарь со-

здан по авторской методике запоминания немецких слов, в основе ко-

торой лежит принцип деления по темам. В соответствии с классифика-

цией слова распределяются по группам, объединенным общим поняти-

ем, а внутри группы происходит деление на блоки, позволяющие легко

отыскать нужное слово в памяти.

Пособие рассчитано на широкий круг лиц, изучающих немецкий

язык.

ISBN 978-5-8112-3355-7

ББК81.2Нем-9

УДК 811.112.2(075)

«АЙРИС-пресс», 2005

Смысловая

классификация слов

минимума немецкого

языка

Введение

Предлагаемая смысловая классификация основана на раз-

делении минимума слов (3500) по частям речи (глаголы, прила-

гательные и существительные) с дальнейшим делением на смыс-

ловые группы (например, у глаголов таких групп десять — см.

дальнейшее описание), а смысловые группы делятся на блоки (по

3—7 блоков в смысловой группе). Такую классификацию можно

сравнить с библиотекой, в которой отдел библиотеки — это часть

речи, шкафы с книгами — это смысловые группы, полки — это

блоки слов, а отдельные книги на полках — это отдельные слова.

Вы находите отдел библиотеки (часть речи), подходите к нужно-

му шкафу (смысловой группе), находите нужную полку (смысло-

вой блок) и берете нужную книгу (слово).

При изучении слов в предлагаемой системе со смысловой

макроструктурой, состоящей из названий смысловых групп и

смысловых блоков, вы точно знаете, что вы знаете. Вы также зна-

ете, в какой части вашей памяти находится нужное слово. Едини-

цей информации при таком изучении является не отдельное сло-

во, а блок слов (7—10 слов). Блоки существительных содержат

большее число слов.

Благодаря такому структурированию минимума слов, вы

можете воспроизвести весь словарь наизусть, используя в каче-

стве опоры смысловую макроструктуру, состоящую из названий

групп и блоков. Вы можете получить доступ к любому слову, ру-

ководствуясь смыслом слова и находя соответствующий блок в

смысловой макроструктуре. Для этого вам нужно сделать всего

два выбора: 1) Какая смысловая группа? 2) Какой смысловой блок

в выбранной группе?

4 • 3500 немецких слов. Техника запоминания

Предлагаемая классификация и учебный словарь, состав-

ленный на ее основе, обеспечивают выбор нужного немецкого

слова при выражении мыслей на немецком языке. Мысль рожда-

ется в самых общих чертах, есть общая идея/тема (которую мож-

но сравнить со смысловой группой классификации). Затем ведет-

ся поиск средств для ее выражения (вы останавливаетесь на ка-

ком-то блоке), и уже при составлении предложения вы берете

какое-то конкретное слово в блоке.

Слова в блоке объединяются как синонимы, антонимы и как

однородные действия, признаки или предметы, объединяемые

общим понятием, выраженным в названии блока. Например, блок

«учебные операции» содержит слова: учить, обучать, объяснять,

понимать, запоминать, знать, забывать, ошибаться, исправлять.

Эти слова дают краткое изложение процесса обучения.

Классификация слов по частям речи

Классификация слов по частям речи используется в грам-

матике. Каждый ученик может определить часть речи, к которой

относится данное слово. Однако одно и то же понятие в русском

языке и в немецком может выражаться разными частями речи.

Например, болеть в русском языке — это глагол, а в немецком это

понятие выражается сочетанием: глагол sein + прилагательное

krank. Таких случаев не очень много в минимуме, но они имеют-

ся, и на это нужно обращать внимание.

В предлагаемой классификации выделяются три основные

части речи: глаголы, прилагательные и существительные. Распре-

деление слов по частям речи облегчает использование слов в пред-

ложениях, поскольку разные части речи выполняют различные

функции в предложении.

Из 3500 слов минимума базового уровня немецкого языка

глаголы составляют примерно 500, прилагательные — 500, суще-

ствительные — 2000 единиц. Остальные части речи в сумме со-

ставляют около 500 единиц. В соответствии с системой, предла-

гаемой автором, глаголы, прилагательные и существительные де-

лятся на смысловые группы и блоки.

1 раздел. Смысловая классификация словарного минимума » 5

Рассмотрим классификацию с использованием смысловой

макроструктуры, состоящей из названий смысловых групп и

смысловых блоков, на примере глагола.

Классификация глаголов по смысловым

группам

Глаголы минимума (500 глаголов) разбиваются на следую-

щие десять смысловых групп:

1. Глаголы стадии: начинать, продолжать, завершать

2. Глаголы движения: бежать, ехать, лететь, плыть

3. Глаголы наличия/ количества: иметь, хранить, сокращать,

накапливать

4. Глаголы статического положения: стоять, сидеть, висеть,

лежать

Бытовые глаголы: работать, есть, одевать, болеть

6. Глаголы чувства: любить, ненавидеть, радоваться, плакать

7. Глаголы мышления: думать, делать вывод, решать, скла-

дывать, передумать

8. Глаголы, выражающие рабочие операции: изготовлять,

ремонтировать, пилить, стирать

9. Глаголы общения: говорить, спрашивать, отвечать, брать,

давать, знакомиться, извиняться

10. Глаголы борьбы: нападать, защищаться, побеждать,

стрелять

. Названные смысловые группы охватывают нашу жизнь,

выраженную в действиях. Действительно, все в окружающем мире

изменяется, проходит стадии (группа 1), движется (группа 2),

имеет количественное выражение и изменение (группа 3) или

находится в состоянии покоя (группа 4).

Каждый человек поддерживает свое существование (груп-

па 5), испытывает какие-то чувства (группа 5) и думает (груп-

па?).

Человек появляется в обществе, чтобы работать (группа 8),

общаться (группа 9) и бороться (группа 10).

6 • 3500 немецких слов. Техника запоминания

Глаголы абсолютного минимума (10 групп)

Группа 1. Глаголы стадии

начинать(ся)

начинать

появляться

опаздывать

продолжать

занимать (время)

откладывать

завершать

прекращать

переставать

beginnen/ anfangen

anfangen

erscheinen

sich verspäten

fortsetzen

in Anspruch nehmen

verschieben

beenden

einstellen

aufhören

Группа 2. Глаголы движения

двигать(ся)

останавливать(ся)

поднимать

подниматься

опускать

выходить

входить

отправляться

пересекать

идти вдоль

следовать

повернуть налево

прибывать

возвращаться

идти

приходить

бежать

летать

скакать

(sich) bewegen

stehenbleiben/ halten

heben

hochheben

steigen

senken

hinausgehen

eintreten

sich begeben/ abfahren

überqueren

gehen (entlang)

folgen

biegen (nach links)

ankommen

zurückkommen/ zurückkehren

gehen

kommen

laufen/ rennen

fliegen

reiten

1 раздел. Смысловая классификация словарного минимума * 7

Группа 3. Глаголы наличия/ количества

быть

иметь

имеется

присутствовать

быть достаточным

отсутствовать

быть пустым

собирать

добавлять

наполнять

быть полным

сокращать

исключать

тратить

портить

оставаться

удерживать

владеть

принадлежать

содержать

sein

haben

es gibt

anwesend sein/ beiwohnen

genügen/ ausreichen

fehlen/ abwesend sein

leer sein

sammeln

zufügen

füllen

voll sein

reduzieren/ kürzen

ausschließen

ausgeben

verderben

übrigbleiben

behalten

besitzen

gehören

enthalten

Группа 4. Глаголы положения

класть

лежать

сидеть

садиться

стоять

ставить

висеть/ вешать

находиться

legen

liegen

sitzen

sich setzen

stehen

stellen

hängen

sein/ liegen

8 « 3500 немецких слов. Техника запоминания

Группа 5. Бытовые глаголы

жить

родиться

работать

зарабатывать

есть

пить

печь

жарить

кипятить/ кипеть

носить

надевать

стирать

гладить

ложиться спать

спать

будить

просыпаться

вставать

болеть

лечить

выздоравливать

leben

geboren sein

arbeiten

verdienen

essen

trinken

backen

braten

sieden/ kochen

tragen/ anhaben

anziehen

waschen (Wäsche)

bügeln

zu Bett gehen

schlafen

wecken

erwachen

aufstehen

krank sein

ärztlich behandeln

genesen/ gesund werden

Группа 6. Глаголы чувства

любить

нравиться

хотеть

предпочитать

восхищаться

ненавидеть

обвинять

страдать

вынести

плакать

gern haben

lieben

gefallen

wollen

vorziehen

bewundern

hassen

anschuldigen

leiden

aushalten

weinen

1 раздел. Смысловая классификация словарного минимума » 9

утешать

успокоиться

улыбаться

смеяться

наслаждаться

радоваться/ веселиться

быть уверенным

сомневаться

уставать/ быть уставшим

волновать

пугать

удивлять

обижать

оскорблять

быть сердитым

trösten

sich beruhigen

lächeln

lachen

genießen

sich freuen

sicher sein

zweifeln

müde sein

beunruhigen

erschrecken

wundern/ überraschen

kränken

beleidigen

böse sein

Группа 7. Глаголы восприятия и мышления

видеть

смотреть

слушать

слышать

чувствовать

помнить

забывать

узнавать

различать

читать

писать

считать

вычислять

прибавлять

вычитать

умножать

делить

думать

решать

sehen

gucken

zuhören

hören

fühlen/ empfinden

sich erinnern (an A)

vergessen

erkennen

unterscheiden

lesen

schreiben

zählen

rechnen

addieren/ zufügen

abziehen

multiplizieren

dividieren

denken

entscheiden/ beschließen