
всех мировоззрении. Знание этой питательной среды, из которой должны произрастать все
академические дисциплины, знание связующей идеологии — вот жизненно важный принцип
бытия немецких университетов. Только признание этого принципа обеспечит безопасность
университетов в Германии.
Наконец, мы считаем, что безусловная «академическая свобода» также базируется на этом
принципе. Мы исходим при этом из специфического понятия свободы, зная, что у нее все же
есть ограничения, связанные с реальной жизнью народа. Поэтому свобода является свя-
зующим звеном с чем-то всесторонне обоснованным и
366
подчиненным воле всего народа, как закону. То, о чем мечтали великие немецкие мыслители-
идеалисты и основой чего была свобода, свершилось и стало реальностью. Оно заполняет
частенько возникавший в прошлом разрыв между духовностью и жизнью, устраняя все, с
этим связанное. Никогда ранее немецкая идея свободы не наполнялась такой жизнью и
энергией, как в наши дни. Эта идея свободы, которая в то же время является идеей личности в
глубоком понимании этого слова, и сегодня жива в университете. Поэтому мы должны имен-
но в этом смысле понимать свободу науки, свободу ведения исследований и преподавания. В
конечном счете свобода — не что иное, как служба народу, соответствующая основным
ценностям его существования.
Поэтому задачей национал-социалистской ассоциации университетских профессоров и
преподавателей, выступающей в качестве партийного попечителя, является поддержание
исторически сложившейся академической свободы, полученной в результате народных
усилий.
Эта ассоциация восприняла традиции немецкой интеллектуальной жизни, заложенные
великими людьми, и будет продолжать их в духе нашей идеологии. Она является ячейкой
нового университета и со временем вовлечет в себя лучшие силы для превращения его в
истинно народный университет в соответствии с требованиями времени. Более того, мы
твердо знаем, что любая организация сама по себе еще ничего не значит: только люди,
состоящие в ней, смогут вдохнуть в нее жизнь. Это убеждение сложилось у нас после
длительной борьбы за политическую свободу нашего народа. Что же касается
непосредственно университетов и ассоциации университетских профессоров и
преподавателей, то они или окрепнут, или же падут — в зависимости от того, будут ли в их
составе готовые к бою бойцы, безоговорочно придерживающиеся политической линии
национал-социализма и воспринимающие народ как высшую инстанцию.
(Выписка из стенограммы заседания первого съезда представителей научных учреждений и национал-социалистского
союза профессорско-преподавательского состава университетов, проходившего в Мюнхене с 8 по 10 июня 1939 года.
Мюнхен, 1939.)
367
Еврейские абитуриенты — не личности, а номера
(По протоколам выпускных экзаменов военного времени)
1915 год
387. Аль Пауль, 2.11.1896, электроинженер
388. Штамм Георг, 7.01.1895, химик
389. Штифель Герман, 10.04.1896, судебный советник, Лимбург
390. Вебер Альфред, 7.03.1896, ?
391. Бернхард Карл, 13.09.1896, священник
392. Буш Фриц, 25.05.1897, ?
393. Кульман Фриц, 3.08.1896, коммерсант, Франкфурт-на-Майне
394. Габриэль Ханс, 7.05.1897, погиб 26.2.1916
395. Гизенреген Рудольф, 9.03.1898, коммерсант, Франкфурт-на-Майне
396. Луммер Альфред, 9.05.1897, банковский советник министерства экономики, Берлин
397. Мюллер Вильгельм, 8.04.1897, старший врач санатория, Зобернхайм/Наэ
398. Шютц Генрих, 22.08.1897, коммерсант, Франкфурт-на-Майне
399. Фогель Теодор, 7.05.1896, экономист-ревизор
400. Циммершид Карл, 13.05.1895, коммерсант, Берлин 401—404. Евреи