141
образовательных программ, является разработка для каждой
укрупненной группы обновленного состава направлений подготовки.
Одним из вопросов, вызвавших острую полемику в связи с
постановкой задачи разработки нового укрупненного Перечня, стал
вопрос о том, сколько направлений подготовки должен включать новый
Перечень.
В этой связи отметим, что в среде специалистов, далеких от
инженерных, физико-математических
и естественных наук – наиболее
сильных и развитых областей российского высшего образования –
иногда звучат мнения о готовности свести все богатейшее разнообразие
российского высшего образования к 50 и даже 40 направлениям
подготовки.
Напомним, что в российской системе классификации
образовательных программ направление подготовки – не просто
элемент классификационной группы. В нашей системе классификации,
относящейся, как было
показано выше, к квазиадминистративному
типу, с каждым направлением подготовки жестко связан перечень
реализуемых в высших учебных заведениях образовательных программ
подготовки бакалавров, магистров и дипломированных специалистов.
По одному направлению подготовки, как правило, предусматривается
одна образовательная программа подготовки бакалавра и на базе
каждой бакалаврской программы предусматривается до нескольких
десятков образовательных программ подготовки магистров
и
дипломированных специалистов. С учетом всех специализаций
подготовки магистров и дипломированных специалистов общее
количество образовательных программ, реализуемых российскими
высшими учебными заведениями, составляет более 10 тыс., что
примерно соответствует значениям аналогичного показателя для стран с
развитыми и самодостаточными системами образования (США, Канада,
Китай). Поэтому чисто механический подход к сокращению количества
направлений в
существующей российской системе классификации
профессиональных образовательных программ без расширения
автономии и академических свобод вузов является недопустимым,
грозит утратой созданного в годы расцвета советской науки и высшей
школы её разнообразия и полноты, соответствующих статусу великой
державы.