Шнейдер Л.Б. Семейная психология

Подождите немного. Документ загружается.

168. Делокаров К.Х. Женщина и ценности западноевропей-

ской индустриальной цивилизации // Общественные науки и

современность. 2000, № 4. С. 68 — 74.

169. Дементьева

И.Ф. Первые годы брака. М., 1991.

170. Денежная А.Г. Трактат о любви. М., 1995.

171. ДжайноттХ.Дж.

Родители и дети. М., 1986.

172. Джеймс М. Брак и любовь. М., 1985.

173. Джеймс М., ДжонгвардД. Рожденные выигрывать.

Трансакционный анализ с гештальтупражнениями / Пер. с

англ. М., 1995.

174. Джидарьян И.А. Представление о счастье в русском

менталитете // Психологический журнал. 1997, № 3. С. 13.

175. Джонсон

Р. Мы. Источник и предназначение романти-

ческойлюбви. М., 1998.

176. Джонсон Р. Она: глубинные аспекты женской психоло-

гии. М., 1996.

177. Диагностика творческих способностей. (Методическое

пособие для практических психологов, студентов факультета

психологии педвуза) / Авт.-сост. В.В. Гагай. Шадринск, 1997.

178. ДобровичА.Б.

Милые бранятся... М., 1986.

179. Дольник В.Р. Вышли мы все из природы. Беседы о пове-

дении человека в компании птиц, зверей и детей. М., 1996.

180. Домашний быт русских цариц в XVI и XVII столетиях.

Новосибирск, 1992.

181. Домострой

// Библиотека литературы Древней Руси.

Т. 10. СПб., 2000. С. 116-216.

182. Дорно И.В. Современный брак. Проблемы и гармония.

М., 1990.

183. Драгунский В.В. Цветовой личностный тест: Практи-

ческое пособие. Мн.; М., 2000.

184. Дрейкурс

Р., Золц В. Счастье вашего ребенка. М., 1986.

185. Дробот О. Любить друг друга — значит смотреть

не друг на друга, а в одну сторону // Семья и школа. 1999,

№10. С. 10-13.

186. Дружинин В.Н. Психология семьи. М., 1996.

187. Дружинин В.Н. Психология семьи. Екатеринбург, 2000.

188. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: Учеб-

ное пособие. М., 1997.

189. Дуглас Н, СлинжерП. Эзотерическая эротика востока.

Вып. 1,2,3,4. Ростов н/Д, 1990.

190. Думитрашку

ТА. Влияние внутрисемейных факторов

на формирование индивидуальности // Вопросы психологии.

1991, № 1.С. 135-142.

191. Думитрашку

Т.А. Структура семьи и когнитивное раз-

витие детей // Вопросы психологии. № 2,1996. С. 104 — 113.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

192. Дьяченко MM., Кандыбович ЛЛ. Краткий психологи-

ческий словарь: Личность, образование, самообразование,

профессия. Минск, 1998.

193. ЕгидесА.П. Лабиринты общения. М., 2001.

194. Елизаров АН. Основы индивидуального и семейного пси-

хологического консультирования: Учебное пособие. М. 2003.

195. Елизаров А.Н. Родительско-юношеский конфликт в

работе телефона доверия // Вестник психосоциальной и кор-

рекционно-реабилитационной работы. 1995, № 2. С. 31.

196. Енгалычев В.Ф., Ляудис В.Я., Чикалов НА. Диагностика

ролевых семейных символических установок личности в ра-

боте практического психолога // Личность и группа в соци-

ально-психологических исследованиях. М.,1994. Вып. 1

197. Ершова Г.Г. Игра как способ развития моделирующего

мышления //Мир психологии. 1998, №4. С. 132— 158.

198. Жданов

ВА. Любовь в жизни Льва Толстого. М., 1993.

199. Желдак И.М. Искусство быть семьей. Практическое

руководство. Минск, 1998.

200. Жирнова Г.В. Брак и свадьба русских горожан в про-

шлом и настоящем. М., 1980.

201. Журженко Т.Ю. Социальное воспроизводство как про-

блема феминистской теории // Общественные науки и совре-

менность. 2000, № 4. С. 27 - 40.

202. Заковоротная М.В. Идентичность человека. Социаль-

но-философские аспекты. Автореф. дис. докт. философ, наук.

Ростов н/Д., 1999.

203. Захаров AM. Как предупредить отклонения в поведе-

нии ребенка. М., 1986.

204. Захаров AM. Неврозы у детей и психотерапия. Серия:

Психология ребенка. СПб.. 2000.

205. Захаров AM. Предупреждение отклонений в поведении

ребенка: 3-е изд., испр. Серия: Психология ребенка. СПб., 2000.

206. Захаров

А. И. Психологические особенности диагнос-

тики оптимизации взаимоотношений в конфликтной семье //

Вопросы психологии. 1981, № 3. С. 58 — 68.

207. Захаров AM. Ребенок до рождения и психотерапия по-

следствий психических травм. СПб., 1998.

208. Зацепин ВМ. О жизни супружеской. М., 1986.

209. Зверева Н.В. Семья и воспроизводство человеческого

капитала // Вестник Московского университета. 1998, № 5.

210. Зверева О.Л., ГаничеваА.Н. Семейная педагогикаи до-

машнее воспитание. М., 1999.

211. Здравомыслова О.М. Русская идея»: антиномия жен-

ственности и мужественности в национальном образе России //

Общественные науки и современность. 2000. №4. С. 109—115.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

212. Здравомыслова ОМ. Семья и общество: тендерное ис-

следование российской трансформации. М., 2003.

213. Зеньковский В.В. Психология детства. М., 1996.

214. Зидер Р. Социальная история семьи в Западной и Цент-

ральной Европе (конец XVIII — XX вв.) / Пер. с нем. М., 1997.

215. Зиновьева М.В. Взаимосвязь детско-родительских отно-

шений и ненормативного поведения детей дошкольного возрас-

та // Психологическая наука и образование. 2000, № 3. С. 35.

216. Золотухина

М.В. Мир американской семьи. М., 1999.

217. Зотова О.И., Кряжева И. К. Методы исследования соци-

ально-психологических аспектов адаптации личности // Мето-

дология и методы социальной психологии. М., 1987. С. 173—178.

218. Зыкова М.Н. Психолого-педагогическое воздействие

русского фольклора на личность учащихся. Дис. канд. психол.

наук. М., 2002.

219. Иваницкий В.Г. От женской литературы — к «женско-

му Роману»? // Общественные науки и современность. 2000,

№4. С. 151-163.

220. Иванов С. Одинокие дети. М., 1991.

221. Иванова ЕЛ. Стереотип как феномен культуры. Дис.

на соиск. уч. степ. канд. филос. наук. М., 2000.

222. Иванова Л.В. Ваша свадьба. Смоленск, 1999.

223. ИвановаЛ.М.

Судьба молодой семьи. М., 1989.

224. ИзардК.Е. Эмоции человека. СПб., 2000.

225. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.

226. Ильин Е.П. Сущность и структура мотива // Психоло-

гический журнал. 1995. Т. 16. №2. С. 27 - 42.

227. ИмелинскийК.

Психогигиена половой жизни. М., 1973.

228. Индийская жена: исследования, эссе. М., 1996.

229. Инонов И.Н. Женщины и власть в России: история и

перспективы // Общественные науки и современность. 2000,

№4. С. 75-87.

230. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание детей: Ме-

дико-психологические аспекты. Л., 1988.

231. История

проституции. СПб., 1994.

232. История философии в кратком изложении / Пер. с

чеш.М., 1991.

233. Кавтарадзе Д.Н. Человек в мире игры // Мир психо-

логии. 1998, № 4. С. 33 - 49.

234. Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. М., 1991.

235. Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых

лет супружеской жизни // Вопросы психологии. 1983, № 3.

С. 83-89.

236. Каплан Х.С. Сексуальная терапия. Иллюстрированное

руководство. М., 1994.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

237. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения.

М., 1982.

238. Карабанова О.А. Психология семейных отношений:

Учебное пособие. Самара, 2001.

239. Карцева Т.Б. Изучение индивидуально-личностных

особенностей членов дружеских пар // Психологический

журнал.1981. Т. 2. №5. С. 164-166.

240. Карцева Т.Б. Личностные изменения в ситуациях

жизненных перемен//Психологический журнал. 1988. — Т. 9,

№5. С. 123-129.

241. Кочюнас Р. Основы психологического консультирова-

ния. М., 1999.

242. Квинн

В. Прикладная психология. СПб., 2000.

243. Келли Гэри Ф. Основы современной сексологии.

244. Кемпер И. Легко ли не стареть? М., 1996.

245. Кемпер И. Практика сексуальной психотерапии. Т. 1 —

М, 1994.

246. Кемплер У. Основы семейной гештальтгерапии. СПб., 2001.

247. Кент М. Стратегия развода: О чем вам не расскажет

ваш адвокат. СПб., 1993.

248. Керш П.К. Семейный контекст: удовлетворенность

супружеством, родительский стиль и речевое поведение с

детьми// Вопросы психологии. 1990. № 1. С. 103—109.

249. Кесслер-Хэррис Э. Женский труд и социальный поря-

док//Антология тендерной теории. Минск, 2000. С. 171 —189.

250. Кинесса М. Брак под микроскопом. Физиология поло-

вой жизни человека. Кишинев, 1992.

251. Кирилина

А.В. Тендерные исследования в зарубежной

и российской лингвистике // Общественные науки и совре-

менность. 2000. № 4. С. 138 - 143.

252. Классический психоанализ детского возраста / Под

ред. д-ра В.А. Белоусова. Красноярск, 1994.

253. Клюева

Н.В. Психолог и семья: диагностика, консуль-

тации, тренинг. Ярославль, 2002.

254. Книга о здоровье: Сборник / Сост.: Ю.В. Махотин,

О.В. Карева, Т.Н. Лосева. Под ред. Ю.П. Лисицына. М., 1988.

255. Ковалев СВ. Подготовка старшеклассников к семей-

нойжизни. М., 1991.

256. Ковалев СВ. Психология семейных отношений. М, 1987.

257. Ковалев

СВ. Психология современной семьи. М.: Про-

свещение, 1988.

258. Коваль

СВ. Психология современной семьи. М., 1988.

259. Колесников В.Н. Лекции по психологии индивидуаль-

ности. М., 1996.

260. КолесовДВ. Полисексвсовременном обществе. М, 1999.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

261. Коллинз Р. Введение в неочевидную социологию: лю-

бовь и собственность // Антология гендерной теории. Минск,

2000. С. 114-140.

262. Колпакова М.Ю. Особенности психологической рабо-

ты с матерями-«отказницами» //Московский психотерапев-

тический журнал 1999, № 1. С. 127 -154.

263. КонИ.С.

Введение в сексологию. М., 1989.

264. Кон И.С. Влечение и комплексы // Вкус запретного

плода. М., 1991. С. 21 -22.

265. Кон И.С. Особенности социализации мальчиков и де-

вочек // Актуальные проблемы социализации девушек-подро-

стков: Сборник научных статей. Киев, 1995.

266. Кон И.С. Постоянство личности // Психология лично-

сти в трудах отечественных психологов. СПб., 2000.

267. Кон И.С. Психология ранней юности: книга для учите-

ля. М., 1989.

268. КонИ.С. Ребенок и общество. М.,1988.

269. Кон И. С. Сексуальная культура в России: клубничка на

березке. М., 1997.

270. Кон И.С. Человек: мужчина и женщина // Вкус запрет-

ного плода. М., 1991. С. 40-60.

271. Копыл О А., Баз А.А., Баженова О.В. Готовность к мате-

ринству: выделение факторов, условий психологического риска

для будущего развития ребенка // Синапс. 1993, № 4. С. 35—42.

272. Кордуэлл М. Психология. А-Я: Словарь-справочник.

М., 1999.

273. Коростылева

Л А. Психология самореализации лично-

сти: брачно-семейные отношения. СПб., 2000.

274. Корчак Я. Как любить ребенка: Книга о воспитании.

М., 1990.

275. Кочарян Г.С., Кочарян А.С. Психотерапия сексуаль-

ных расстройств и супружеских конфликтов. М., 1994.

276. Коссов Б.Б. Личность: актуальные проблемы системно-

го подхода // Вопросы психологии. 1997, № 6. С. 58 — 68.

277. Костомаров Н.И, Забелин И.Е. О жизни, быте и нра-

вах русского народа. М., 1996.

278. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. Минск, 1987.

279. Кочубей Б.И. Мужчина и ребенок. М., 1990.

280. Кочюнас Р. Основы психологического консультирова-

ния. М., 1999.

281. КрайгГ.

Психология развития. СПб., 2000.

282. Красовский В.П. Анализ брачных объявлений (само-

оценка и требования к партнеру) // Вопросы психологии. 1993,

№5. С. 56-59.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

283. Краткий психологический словарь/Ред.-сост. Л.А. Кар-

пенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. Рос-

тов н/Д.,

1998.

284. Краткий словарь по социологии / Под ред. Д.М. Гвиши-

ани, Н.И. Лапина. М., 1989.

285. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных

дисгармоний. М., 1991.

286. Кривцова СВ., Мухаматулина ЕЛ. Воспитание: наука

хороших привычек. М., 1996.

287. Кривцун О.А. Психологические корни эротического

искусства // Психологический журнал. 1992, №1. С. 96 —107.

288. КроникАЛ.,

Кроник Е.А. В главных ролях: Вы, Мы, Он,

Ты, Я: Психология значимых отношений. М., 1989.

289. Кроник А.А., Кроник Е.А. Психология человеческих

отношений. Дубна, 1998.

290. Круглов Б.С. Правовое сознание как элемент психоло-

гической подготовки молодежи к семейной жизни // Вопросы

психологии. №4,1986. С. 63 — 68.

291. Кубышкина МЛ. Психологические особенности моти-

вации социального успеха: Автореф. дис. канд. СПб., 1997.

292. Кузнецов

А.В. Успешность совместной деятельности и

эффективность межличностного восприятия // Вестник МГУ,

сер.14, психология. 1986, №1. С. 67 — 68.

293. Кузнецов М. Т. Введение в психогигиену любви и брака.

Мн., 1992.

294. Кузнецова Ю.И. Изучение и обучение одаренных де-

тей в американской педагогической психологии XX века: Ав-

тореферат дис. к. псих. н. Н. Новгород. 1996.

295. Кузьменко П. Русские народные обычаи, связанные с

рождением и крещением ребенка / Сб. Наши традиции. М.,

1996. С.

71.

296. Куинс Ф. Женщины начинают... М., 2001.

297. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (Развитие ре-

бенка от рождения до 17 лет). М., 1997.

298. Кулагина

Н.В. Символ как средство мировосприятия и

миропонимания. М.; Воронеж, 1999.

299. Кулаков СЛ. Диагностика аддиктивного поведения //

Журнал практического психолога, 1996, № 3. С. 33.

300. Куликов

Л.В. Психологическое исследование: методи-

ческие рекомендации по проведению. СПб., 2001.

301. Кумар В. Ваш семейный портрет. М., 1997.

302. КуприянчикЛЛ. Психология любви. Донецк, 1998.

303. Курбатов В.И. Женская логика (Игры общения и пове-

дения). Ростов н/Д., 1995. /45

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

304. Курбатова Т.Н., Куус Я.В. Когнитивная сложность и

идентичность в кросс-культурном и тендерном исследовании.

В сб.: Психологические проблемы самореализации личности.

Вып. 5. СПб., 2001. С. 204-217.

305. Курило Л.Ф. Право родиться // Человек, 1995, № 4.

306. Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность. Пси-

хоанализ страстей / Пер. с нем. СПб., 1998.

307. Кэмерон-Бэдлер Л. С тех пор они жили счастливо: про-

стая и эффективная психотерапия сексуальных проблем и

трудностей во взаимоотношениях. Воронеж, 1993.

308. КэмпбеллД. Модели экспериментов в социальной пси-

хологии и прикладных исследованиях. СПб., 1996.

309. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. М., 1990.

310. Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К. Медицинская психология.

М.,1984.

311. Лактионова Г.М., Зверева ИД., Зверева ДА. Девушка-ти-

нейджер: со1^алы10-психолоп1ческийпортрет//Актуальныепро-

блемы социализации девушек-подростков. Киев, 1995. С. 30—35.

312. Лауретис Т. Риторика насилия. Рассмотрение репре-

зентации и тендера // Антология тендерной теории. Минск,

2000. С. 347-372.

313. Леви

В.Л. Я имы. М., 1973.

314. Леви ДА. Семейная психотерапия. СПб., 1993.

315. Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном

мышлении. М., 1994.

316. Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1994.

317. Левин

В А. Трудности и счастье взаимности // Вопросы

психологии. 1990, № 5. С. 89 - 94.

318. Левкович В.П., Зуськова О.Э. Методика диагностики

супружеских отношений // Вопросы психологии. 1987, № 4.

С. 92-101.

319. Лев-Старович 3. Нетипичный секс. М., 1995.

320. Левченко

ЕА. Торговля женщинами: нарушение правил

человека или добровольное рабство? // Общественные науки

и современность. 2000. № 4. С. 58-67.

321. Лейтес Н.С. Легко ли быть одаренным?// Семья и

школа. № 6,1990. С. 34 - 35.

322. Лейтес Н.С. Об умственной одаренности. М., 1960.

323. Лейтес Н. С. Ранние проявления одаренности // Вопро-

сы психологии. 1988, № 4. С. 98 -107.

324. Лейтес Н.С. Способности и одаренность в детские

годы. М., 1984.

325. Лекции по истории религии: Учебное пособие / Под

ред.ТипсинойА.Н. СПб., 1997.

326. Леонов

Б.В. Одиночество вдвоем. М., 1991.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

327. Леонтьев АН. Потребности, мотивы, эмоции. М, 1971.

328. Лерой.Дж. Как стать самым-самым. СПб., 1999.

329. Ле Шан Э. Когда ваш ребенок сводит вас с ума / Пер. с

англ., М, 1990.

330. Либих С.С., Фридкин В.И. Сексуальные дисгармонии.

Ташкент, 1990.

331. ЛидинаА. Чтобы неосталасьженщина одинокой. М., 1995.

332. Лийк К. Влияние домашней среды на развитие ребен-

ка // Средовые условия групповой деятельности. Таллинн. 1986.

333. Лисина ММ. Изучение общения с окружающими

людьми у детей дошкольного возраста. М., 1980.

334. Лисовский В.Т. Любовь и нравственность. Л., 1985.

335. ЛитвакМ.С. Еслихочешъбытьсчастливым. Ростовн/Д, 2000.

336. ЛитвакМ.Е. Секс в семье и на работе. Ростов н/Д., 2001.

337. Личность: определение и описание // Вопросы психо-

логии. 1992, № 3. С. 34 - 42.

338. Ложкин

Д. Семья в России: проблемы, перспективы//

Социальное обеспечение. 1999, №2.

339. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические приме-

ры психологии. М., 1984.

340. Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М., 1998.

341. Лосева В.К., Луньков А. По обе стороны запрета //Пси-

хологическая консультация, 1998, №1. С. 4—12.

342. Лосева В.К., Луньков АИ. Психосексуальное развитие

ребенка. М., 1995.

343. Лосева В.К., Луньков А. Страхи вокруг беременности //

Психологическая консультация. 1998, № 1. С. 21 — 34.

344. Лофас Ж., Сова Д. Повторный брак: дети и родители.

СПб., 1996.

345. Луис Р., КопландД. Советы по выбору мужчины своей

мечты. М, 2001.

346. ЛукА.Н. Психология творчества. М., 1978.

347. Луначер

ГЛ., Макшанцева Н.В., Чудновский В А. Одур-

манивающие средства в подростковой среде // Социологичес-

кие исследования. 1990, № 4.

348. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Тренинг эффективного вза-

имодействия с детьми. СПб., 2000.

349. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ.

СПб., 1996.

350. МакаренкоА.С.

О воспитании молодежи. М., 1951.

351. Макклендон Р., КэйдисЛ. «Шоколадный пудинг» и дру-

гие методики интенсивной многосемейной терапии. М., 1998.

352. Максимов В.Н. Социология семейных отношений.

М., 1989.

353. Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по дет-

ской патопсихологии. Ростов н/Д, 2000.

747

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

354. Малви Л. Визуальное удовольствие и нарративный

кинематограф // Антология гендерной теории. Минск,

2000. С. 280-296.

355. Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети. М., 1994.

356. Маркиз де Сад. Сто двадцать дней содома. М., 1993.

357. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с

детьми. СПб., 2000.

358. Марконе М.Д. Девятимесячный сон Сны в период бе-

ременности. М., 1993.

359. МаркузеГ.

Эрос и цивилизация. Киев, 1995.

360. МаслоуА.Г. Дальние пределы человеческой психи-

ки. СПб.. 1997.

361. Маслоу А Психология бытия/ Пер. с англ. М.; К., 1997.

362. Матуле Г.Я. Влияние социальных факторов на форми-

рование психолого-педагогической культуры молодой семьи.

Минск, 1990.

363. Мать, дитя, клиницист (Новое в психоаналитической

терапии). М., 1994.

364. МатюшканАМ.

Загадки одаренности. М., 1993.

365. ЛГатюшкин A.M. Концепция творческой одареннос-

ти// Вопросы психологии, № 6,1989

366. Матюшкин А.М. Основные направления исследования

мышления и творчества // Психологический журнал. 1984, Т. 5,1.

367. Махов Ф.С. Стремясь к любви неуловимой... Диалог

психолога со старшеклассниками о любви и сексе. М., 1993.

368. Мацковский М.С. Тенденции развития брачно-семей-

ных отношений в СССР // Молодожены. М., 1981.

369. Машин В А. Одвухуровняхличностнойрегуляции поведе-

ния человека //Вопросы психологии. 1994, №3. С. 144—149.

370. Мей Р. Любовь и воля. М., 1997.

371. Мельников В.М., Яипольский Л.Т. Введение в экспери-

ментальную психологию личности. М., 1989.

372. Мельтон Г.Б. Социализация в мировом сообществе.

Уважение достоинства детей //Детство идеальное и настоя-

щее. Новосибирск, 1994.

373. Менделевич

В.А. Клиническая медицинская психоло-

гия. М.. 1999.

374. Менделевич BJ\. Гинекологическая психиатрия. Ка-

зань, 1996. С. 337.

375. МеньА.

Прощеное воскресение. М., 1991.

376. Меныиутин

В.В. Помощь молодой семье. М., 1987.

377. Месснер М. Маскулинность и профессиональный спорт

// Антология гендерной теории. Минск. 2000. С. 218 — 235.

/4В 378. Mug М. Культура и мир детства. М., 1988.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

379. Мингалиева М., Ничипоренко Н. Зрелые межличност-

ные отношения: условия развития // Прикладная психология и

психоанализ. 2001, № 2. С. 57 — 66.

380. Минухин С, Фишман Ч. Техники семейной тера-

пии. М., 1998.

381. Мироненко

ИЛ. Современные взгляды на биосоциаль-

ную природу личности и проблема самореализации // Психо-

логические проблемы самореализации личности. СПб., 2001.

С. 121-131.

382. Можайский В. Психология целостного опыта. М., 1998.

383. Моисеева Л.П. Проблема женской эмансипации в рус-

ской литературе 30 - 40-х гг. XIX в. // Общественные науки и

современность. 2000, №4. С. 164- 171.

384. Моруа А. Превратности любви / Пер. с фр. М.. 1996.

С. 304.

385. Москаленко B.J\. Жены больных алкоголизмом // Воп-

росы психологии, № 5,1991 С. 91 — 98.

386. Москаленко В. Д. Ребенок в «алкогольной» семье: психоло-

гический портрет // Вопросы психологии. № 4,1991. С. 65—74.

387. МудрикАВ. Введение в социальную педагогику. М., 1997.

388. Мудрость воспитания: книга для родителей. М., 1987.

389. Мухамедрахимов Р.Ж. Взаимодействие и привязан-

ность матерей и младенцев групп риска // Вопросы психоло-

гии.

1998,

№

С.

33.

390. Мухамедрахимов РЖ. Формы взаимодействия матери

и младенца // Вопросы психологии. 1994, № 6. С. 16.

391. Мухина B.C. Возрастная психология. М., 1997.

392. Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология

развития, детство, отрочество. М., 1998.

393. Мы и наша семья: книга для молодых супругов. М., 1989.

394. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960.

395. Навайтис Г. Муж, жена и... психолог. М.-В., 1995.

396. Навайтис Г. Семья в психологическом консультирова-

нии. Калининград, 1999.

397. Навайтис Г. Семья в психологической консультации.

Москва-Воронеж, 1999.

398. Навайтис Г. Семья и психолог. Калининград, 1995.

399. Навайтис Г. Тайны семейного (не) счастья. М., 1998.

400. Нарицьш Н.Н. Из будущей книги «От свадьбы до раз-

вода — от развода до свадьбы»//Частная жизнь. № 18,1999.

401. Нартова-Бочавер С.К., Несмеянова ММ., Малярова Н.В.,

Мухортова ЕЛ. Чей я — мамин или папин? М., 1995.

402. Некрасов С.Н., Возилкин И.В. Жизненные сценарии

женщин и сексуальность. Свердловск, 1991.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru