Завацький В.Ю. Соціально-психологічні чинники подолання посттравматичних стресових розладів у молоді в умовах сучасного соціуму

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. Спеціальність: 19.00.05 – соціальна психологія; психологія соціальної роботи. СУНУ. Сєвєродонецьк – 2016 – 295 с. Науковий керівник Бохонкова Ю.О. доктор психологічних наук, професор Об’єкт дослідження – посттравматичні стресові розлади особистості. Предмет дослідження – соціально-психологічні чинники подолання посттравматичних стресових розладів у молоді в умовах сучасного соціуму. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та емпірично визначити соціально-психологічні чинники подолання посттравматичних стресових розладів у молоді в умовах сучасного соціуму. Зміст
Вступ
Теоретико-методологічні основи вивчення проблеми посттравматичних стресових розладів особистості
Аналіз підходів до проблеми посттравматичних стресових розладів особистості в науковій літературі
Особливості травматичних (екстремальних) ситуацій та їх вплив на формування посттравматичних стресових розладів
Сучасні підходи до попередження та корекції посттравматичних стресових розладів особистості Емпіричне визначення соціально-психологічних особливостей посттравматичних стресових розладів у молоді
Обґрунтування методик і процедури емпіричного дослідження
Диференціація ступенів та типології проявів посттравматичних стресових розладів у молоді
Визначення соціально-психологічних чинників посттравматичних
стресових розладів у молоді в умовах сучасного соціуму Соціально-психологічні основи подолання посттравматичних стресових розладів у молоді
Принципи побудови та зміст інтегрованої соціально-психологічної
програми подолання посттравматичних стресових розладів у молоді в умовах сучасного соціуму
Психологічний та статистичний аналіз результатів формувального
етапу дослідження
Висновки
Список використаних джерел Додатки
Структуроване діагностичне інтервʼю (SCID) (F. Weathers, В. Litz, D. Blake) зі шкалою для діагностики ПТСР (CAPS) (F. Weathers) (адаптація Н. Тарабриної)
«Шкала оцінки впливу травматичної події» (IES-R)
Опитувальник травматичного стресу (ОТС) (І. Котенєв)
Методика «Співвідношення «Цінності» та «Доступності» в різних життєвих сферах» (О. Фанталова)
Методика «Шкала оцінки дискомфорту» (О. Фанталова)
Тест-опитувальник самоставлення (В. Столін, С. Пантелєєв)
Методика діагностики комунікативної соціальної компетентності (М. Фетіскин)
Шкали реактивної (ситуативної) й особистісної тривожності (Ч. Спілбергер, в адаптації Ю. Ханіна)
Шкала (тест-опитувальник) депресії (А. Бек)
Методика діагностики показників і форм агресії (А. Басс, А. Даркі в адаптації О. Осницького)
Інтерпретація інтегральних показників рядів кольорових переваг методики М. Люшера
Опитувальник акцентуацій характеру (К. Леонгард, Г. Шмішек)
Методика «Індекс життєвого стилю» (LSI) (Р. Плутчик, Г. Келлерман, Х. Конт) (в адаптації Л. Вассермана, О. Єришева, Є. Клубової)
Методика діагностики стратегій подолання стресових ситуацій (SACS) (С. Хобфолл, в адаптації Н. Водопʼянової, О. Старченкової)
Багатовимірна шкала сприйняття соціальної підтримки (MSPSS) (С. Зімет, в адаптації В. Ялтонського, Н. Сироти)