М.: АПК и ППРО, 2007. – 84 с.
Работа подготовлена в рамках проекта ФЦПРО «Разработка и формирование федерально -региональной мобильной сети повышения квалификации управленческих кадров системы образования», проводимого в рамках мероприятия 4 «Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений» Федеральной целевой программы развития образования на 2005-2010 гг.
Учебно-методический комплект (УМК) включает программу повышения квалификации и учебное пособие со специальными приложениями для практической самостоятельной работы. УМК предназначен для подготовки региональных тьюторов, руководителей образовательных учреждений, руководителей и специалистов региональных и муниципальных органов управления образованием, региональных, муниципальных проект-
ных (стратегических) команд, команд развития (модернизации) образовательных учреждений к реализации модульной программы обучения школьных администраторов.
В материалах УМК рассматриваются вопросы формирования систем показателей и критериев оценки качества образования на разных уровнях управления, особенности применения в разных системах оценки качества образования статистических технологий разного вида (мониторинг, рейтинги, кластеризация), а также методические подходы к формированию организационно-функциональной структуры системы оценки качества образования на разных уровнях управления. Предлагаемые материалы носят практико- ориентированный характер, нацелены на деятльностное освоение изучаемых тем. Материалы могут быть использованы как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы в режиме индивидуальной стажировки или самообразования, а также в качестве методического справочного пособия
при проектировании региональной, муниципальной системы оценки качества на территории или системы оценки качества образования в образовательном учреждении.
Материалы представляют интерес для директоров, руководителей и специалистов органов управления образованием, системы дополнительного профессионального образования, системы повышения квалификации работников образования.
Тьютор (от англ. tutor, tutorial) – наставник, наставнический, обучение путем прикрепления студентов (слушателей) к отдельным консультантам (преподавателям). Термин взят из практики университетской системы обучения за рубежом.
Работа подготовлена в рамках проекта ФЦПРО «Разработка и формирование федерально -региональной мобильной сети повышения квалификации управленческих кадров системы образования», проводимого в рамках мероприятия 4 «Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений» Федеральной целевой программы развития образования на 2005-2010 гг.
Учебно-методический комплект (УМК) включает программу повышения квалификации и учебное пособие со специальными приложениями для практической самостоятельной работы. УМК предназначен для подготовки региональных тьюторов, руководителей образовательных учреждений, руководителей и специалистов региональных и муниципальных органов управления образованием, региональных, муниципальных проект-
ных (стратегических) команд, команд развития (модернизации) образовательных учреждений к реализации модульной программы обучения школьных администраторов.
В материалах УМК рассматриваются вопросы формирования систем показателей и критериев оценки качества образования на разных уровнях управления, особенности применения в разных системах оценки качества образования статистических технологий разного вида (мониторинг, рейтинги, кластеризация), а также методические подходы к формированию организационно-функциональной структуры системы оценки качества образования на разных уровнях управления. Предлагаемые материалы носят практико- ориентированный характер, нацелены на деятльностное освоение изучаемых тем. Материалы могут быть использованы как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы в режиме индивидуальной стажировки или самообразования, а также в качестве методического справочного пособия
при проектировании региональной, муниципальной системы оценки качества на территории или системы оценки качества образования в образовательном учреждении.
Материалы представляют интерес для директоров, руководителей и специалистов органов управления образованием, системы дополнительного профессионального образования, системы повышения квалификации работников образования.
Тьютор (от англ. tutor, tutorial) – наставник, наставнический, обучение путем прикрепления студентов (слушателей) к отдельным консультантам (преподавателям). Термин взят из практики университетской системы обучения за рубежом.