• формат pdf
  • размер 1,98 МБ
  • добавлен 31 января 2013 г.
Жиянова П.Л. Формирование навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна
М.: Благотворительный фонд "Даунсайд Ап", 2010. — 140 с. — (Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития). — ISBN 978-5-904828-01-
1. — УДК 376.1.
Фото Е. Гросман, Е. Зотова, А. Португалова.
Книга посвящена развитию общения и речи детей рвннего возраста с синдромом Дауна. В ее основе лежат описание и анализ опыта работы успешно функционирующего Центра ранней помощи " Даунсайд Ап ". Главная особенность книги - ее обращенность к родителям, к семье ребенка с синдромом Дауна. Поэтому так точно звучит ее лейтмотив: семья, ее атмосфера, ее ритм жизни, ее индивидуальный опыт - наилучшая среда для развития ребенка, в том числе для развития его речи. Подробные поэтапные рекомендации по формированию взаимодействия, общения и речи ребенка, которые родители могут реализовать в быту и игре, сделают книгу интересной и актуальной не только для родителей, но и для специалистов.
Содержание:
Ребёнок в мире людей.
Общение и речь в раннем возрасте.
Что нужно для того, чтобы ребёнок захотел заговорить?
Особенности развития речи детей с синдромом Дауна.
Общие рекомендации к формированию навыков общения и речи у ребёнка с синдромом Дауна. Условия, позволяющие разработать наиболее эффективные методы формирования навыков общения и речи.
Ваш маленький собеседник.
Поэтапное формирование навыков общения иречи у ребенка раннего возраста с синдромом Дауна: гуканье, гуление, лепет, лепетные слова, освоение простых слов, первые фразы.