• формат docx
  • размер 787.29 КБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
Жмуров В.А. Общая психопатология
В.А. Жмуров. Психопатология.
Издат-во Иркутского Университета., 1986.

От себя: в сравнении с другими, подобного рода, работами по общей психопатологии, данная книга отличается очень подробным и наиболее полным описанием психопатологических симптомов и синдромов, глубокой, широкой и тщательной проработкой материала, Очень удобно, что в первом томе, помимо описания собственно психопатологии, в каждой главе представлено и описание нормы (психология ощущения, восприятия и образов представления, внимания, памяти, мышления и речи, эмоциональной сферы, воли). В конце первого тома приводится сленг больных наркоманией, токсикоманией и алкоголизмом.

Во втором томе описаны психические отклонения и расстройства поведения, свойственные различным болезненным состояниям и нарушениям развития в разные возрастные периоды. Главное внимание уделяется ранним, а также трудным в плане выявления, идентификации и оценки психическим расстройствам, клинико-нозологической проблематике, вопросам дифференциальной диагностики, медико-психологическим аспектам. Автором добавлены дополнительные отдельные разделы (психология сознания, личности, половые отклонения, мотивация опьянения, патология самосознания, припадки). Предложены оригинальные подходы к систематике некоторых расстройств (патология самосознания, припадки, опьянение, психомоторное возбуждение, типология самоубийства, аффективные синдромы), что облегчит, как он надеется, восприятие соответствующих фрагментов патологии. Много места уделено неглубоким нарушениям психической деятельности, что может привлечь внимание врачей других специальностей, психологов, педагогов, юристов. Добавлено описание важнейших болезненных состояний из психопатологии детского и подросткового возраста, причем это была попытка не внешнего, искусственного наслаивания, а органического включения их в избранную для книги ткань изложения.
Пособие снабжено адекватными клиническими иллюстрациями, приводятся необходимые сведения из психологии, психолингвистики, неврологии, криминологии, этнографии, истории психологии и психиатрии.
Для студентов медицинских, психологических, юридических факультетов, врачей, медицинских психологов.

Часть I. – 165 с. Симптоматология.

Оглавление.
- Психология и психопатология ощущения.
- Психология и психопатология восприятия и образов представления.
- Психология и психопатология внимания.
- Психология и психопатология памяти.
- Психология и психопатология мышления и речи.
- Навязчивые явления.
- Психология и психопатология эмоциональной сферы.
- Психология и психопатология воли (поведения).

Часть II – 217с. Синдромология.

Оглавление.
- Общие вопросы синдромологии.
- Клиническая структура психопаталогических синдромов.
- Психология и расстройства личности.
- Синдромы аффективной патологии.
- Сознание, бессознательное, самосознание. Нарушения самосознания.
- Ипохондрические синдромы.
- Галлюцинаторно-бредовые синдромы.
- Кататонический и гебефренический синдромы.
- Нарушения сознания.
- Припадки.
- Амнеститечкий (Корсаковский) синдром.
- Психоорганический синдром.
- Психология и нарушения интеллекта.
- Сон и нарушения сна.
- Психовегетативный синдром.
- Признаки диссоциации психической деятельности.
- Синдромы зависимости.
- Вместо заключения.
Смотрите также

Жмуров В.А. Общая психопатология

  • формат chm
  • размер 416.66 КБ
  • добавлен 12 января 2011 г.
В учебном пособии описаны психические отклонения и расстройства поведения, свойственные различным болезненным состояниям и нарушениям развития в разные возрастные периоды. Главное внимание уделяется ранним, а также трудным в плане выявления, идентификации и оценки психическим расстройствам, клинико-нозологической проблематике, вопросам дифференциальной диагностики, медико-психологическим аспектам Пособие снабжено адекватными клиническими иллюстра...

Зайцев Д.В., Зайцева Н.В. Основы специальной (коррекционной) педагогики

  • формат doc
  • размер 458 КБ
  • добавлен 29 октября 2009 г.
Основы коррекционной педагогики. Учебно - методическое пособие / Авторы-сост. Зайцев Д. В., Зайцева Н. В., Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Саратов, 1999. 110 с. ISBN 5-87077-088-2 Учебно - методическое пособие подготовлено в соответствии с новым учебным планом по специальности 031700 - "Олигофренопедагогика". В пособии представлен базовый теоретический материал для дальнейшего изучени...

Контрольная работа - Сущность социальных факторов нарушенного развития

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 97.54 КБ
  • добавлен 15 декабря 2011 г.
ГрГу им. Я. Купалы Беларусь 2009г. 46 страниц. Сущность социальных факторов. нарушенного развития. Методы исследования. используемые в специальной психологии. Общая характеристика. интеллектуальной недостаточности.

Курсовая работа - Психологические особенности детей с задержкой психического развития дошкольного возраста

Курсовая работа
  • формат rtf
  • размер 52.6 КБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Предмет: психология г.Новосибирск.4 курс НГПУ Содержание Введение Глава I. Общая характеристика детей с задержкой психического развития Глава II. Психологические особенности детей с задержкой психического развития дошкольного возраста Заключение Библиография

Курсовая работа - Тревожность и пути ее преодоления в младшем школьном возрасте

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 68.36 КБ
  • добавлен 10 июля 2010 г.
1. Общая характеристика тревожности. Виды тревожности. 2. Причины возникновения тревожности. 3. Особенности проявления тревожности. 4. Анализ существующих программ. 5. Описание программы. Приложение 1. Методики диагностического блока. Приложение 2. Конспекты коррекционно-развивающих занятий. Приложение 3. Методические рекомендации для родителей и педагогов.

Курсовая работа - Физического развития детей с ОПФР

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 113 КБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
Введение. Теоретический обзор проблемы физического развития детей с ОПФР. Общая психолого-педагогическая характеристика детей с ОПФР. Возрастные особенности физического развития детей с ОПФРстаршего дошкольнного возраста. Организация работы по физическому воспитанию детей с ОПФР. Основные направления работы по физическому развитию дошкольников с ОПФР. Особенности проведения физкультурно-оздоровительных занятий с детьми с ОПФР. Заключение. Список...

Маралов В.Г., Фролова Л.П. Психологические основы коррекции личностного развития детей дошкольного возраста

Практикум
  • формат pdf
  • размер 606.66 КБ
  • добавлен 23 октября 2010 г.
Методическое пособие «Психологические основы коррекции личностного развития детей дошкольного возраста», разработанное доктором психологических наук Мараловым В. Г. и практическим психологом детского сада № 21 г. Череповца Фроловой Л. П., предназначено для практических психологов и воспитателей детских дошкольных учреждений, может быть использовано в работе и учителями начальных классов школ. В пособии дается общая характеристика психокоррекционн...

Пинский Б.И. Коррекционно-воспитательное значение труда для психического развития учащихся вспомогательной школы

  • формат doc
  • размер 107.1 КБ
  • добавлен 14 октября 2010 г.
М.: Педагогика, 1985. -128с. Монография посвящена важной проблеме подготовки учащихся вспомогательной школы к самостоятельной жизни и посильному труду. Дается психологический анализ процесса трудового обучения, показана роль труда в коррекции недостатков психического развития аномальных учащихся, в формировании адекватной самооценки, мотивации, потребностей, интересов и других положительных качеств личности. Для дефектологов. Оглавление Глава п...

Селиверстов В.И. (ред) Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии

  • формат txt
  • размер 89.92 КБ
  • добавлен 07 июля 2010 г.
Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии: Сборник программ нормативных курсов для высших учебных заведений / Под общ. ред. В. И. Селиверстова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. -176 с. Программы подготовлены на кафедре дошкольной дефектологии Mосковского педагогического государственного университета. В сборник вошли программы медико-биологического цикла дисциплин: Возрастная анатомия и физиология ребен...

Шпоры.клиника интеллектуальных нарушений

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 186.2 КБ
  • добавлен 29 июня 2011 г.
Список вопросов к экзамену по клиническим основам интеллектуальных нарушений Особенности психомоторного развития детей с умственной отсталостью. Анатомо-физиологические изменения мозга и ВНД у детей с умственной отсталостью. Микроцефалия. Клинико-педагогическая характеристика. Экзогенно-эндогенные формы олигофрении. Атипичные и осложненные формы олигофрении. Особенности олигофрении при недостаточности структур переднего мозга (лобный синдром). На...