Фрагмент посібника. - Без вихідних даних. —
95-139, 173-198 с.
Теорія літератури як філософія художньої словесності задає системне бачення джерел, природи й естетичної сутності літератури, її місця в системі естетичних явищ, специфіки родових і видових форм твору і тексту, особливостей самовираження автора. Завдяки цьому набуває цілісності розуміння її історичного розвитку і сучасних тенденцій. Усе це становить концептуальну основу пропонованого навчального посібника, в якому завдяки синтезу історичних знань, новітніх теорій, узагальненню світового і вітчизняного літературного досвіду висвітлено необхідні для повноцінного засвоєння курсу положення. Заглиблення в методологію літературознавства і теорію інтерпретації літературного твору сприятиме формуванню навичок самостійної дослідницької практики.
Адресований студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться всім, хто цікавиться теорією словесного мистецтва, досліджує літературні явища, дбає про розвиток своєї літературознавчої компетентності.
Зміст.
Літературний твір.
Літературний твір як феномен.
Структура літературного твору.
Змістові чинники літературного твору.
Змістоформальні чинники твору.
Формальні чинники твору.
Художній світ твору.
Літературний текст.
Текст у світлі наукових концепцій.
Риторичний і філологічний аспекти тексту.
Теорія знаку в дослідженнях Ф. де Соссюра.
Психолінгвістична теорія О. Потебні.
Висловлення як одиниця тексту.
Текст як об’єкт структуралізму.
Текст і семіотика.
Герменевтичний вимір тексту.
Деконструктивістське тлумачення тексту.
Динаміка літературного тексту.
Засоби організації художнього тексту.
Контекст, підтекст, гіпертекст.
Інтертекстуальність.
Текст і твір.
Автор літературного твору.
Типологія античного авторства.
Середньовічна авторська свідомість.
Автор як індивідуальність.
Образ автора, типи його вираження.
Автор як мовлення.
Автор як творець тексту.
Автор як індивідуальний стиль.
Автор як учасник діалогу з читачем.
Автор і наратор.
Автор і літературний герой.
Теорія літератури як філософія художньої словесності задає системне бачення джерел, природи й естетичної сутності літератури, її місця в системі естетичних явищ, специфіки родових і видових форм твору і тексту, особливостей самовираження автора. Завдяки цьому набуває цілісності розуміння її історичного розвитку і сучасних тенденцій. Усе це становить концептуальну основу пропонованого навчального посібника, в якому завдяки синтезу історичних знань, новітніх теорій, узагальненню світового і вітчизняного літературного досвіду висвітлено необхідні для повноцінного засвоєння курсу положення. Заглиблення в методологію літературознавства і теорію інтерпретації літературного твору сприятиме формуванню навичок самостійної дослідницької практики.
Адресований студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться всім, хто цікавиться теорією словесного мистецтва, досліджує літературні явища, дбає про розвиток своєї літературознавчої компетентності.
Зміст.
Літературний твір.
Літературний твір як феномен.
Структура літературного твору.
Змістові чинники літературного твору.
Змістоформальні чинники твору.
Формальні чинники твору.
Художній світ твору.
Літературний текст.
Текст у світлі наукових концепцій.
Риторичний і філологічний аспекти тексту.
Теорія знаку в дослідженнях Ф. де Соссюра.
Психолінгвістична теорія О. Потебні.
Висловлення як одиниця тексту.
Текст як об’єкт структуралізму.
Текст і семіотика.
Герменевтичний вимір тексту.
Деконструктивістське тлумачення тексту.
Динаміка літературного тексту.
Засоби організації художнього тексту.
Контекст, підтекст, гіпертекст.
Інтертекстуальність.
Текст і твір.
Автор літературного твору.
Типологія античного авторства.
Середньовічна авторська свідомість.
Автор як індивідуальність.
Образ автора, типи його вираження.
Автор як мовлення.
Автор як творець тексту.
Автор як індивідуальний стиль.
Автор як учасник діалогу з читачем.
Автор і наратор.
Автор і літературний герой.