Практикум
  • формат doc
  • размер 1,33 МБ
  • добавлен 24 августа 2014 г.
Дабіжа Н.В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в корекційно-педагогічному процесі
Автор - вчитель-дефектолог Центру соціальної реабілітації дітей-інвалідів. — 11 ст.
Матеріали з досвіду роботи адресовано педагогам, які працюють з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку з розумовою відсталістю. Розкрито етапи, види, вимоги використання ІКТ в олігофренопедагогиці. Представлено: конспект індивідуального заняття з математики "В гостях у казки" з використанням ІКТ .