М.:Издательство Скрипторий, 2003. - 80 с.
В данном пособии предлагаются конспекты занятий по изобразительной
и художественной деятельности с детьми старшеro дошкольноro
возраста. Представлены разнообразные нетрадиционные способы и
техники рисования: раз.в.увание краски, монотипия, шаблонография и
др., которые помогут педагогу всесторонне развивать личность
ребенка, научить eгo выражать свое творческое начало и свое
собственное «я. через воплощение своих идей и замыслов при создании
необычных произведений изобразительного искусства.
Конспекты построены с учетом возрастных возможностей детей старшего дошкольного возраста, с опорой на имеющиеся уже умения и навыки в художественно-продуктивной деятельности дошкольников. Использование тематического литературного, музыкального,
фольклорного и игрового материала позволяет сделать занятия доступными, интересными , содержательными и познавательными. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам , руководителям кружков дополнительного
образования.
Конспекты построены с учетом возрастных возможностей детей старшего дошкольного возраста, с опорой на имеющиеся уже умения и навыки в художественно-продуктивной деятельности дошкольников. Использование тематического литературного, музыкального,
фольклорного и игрового материала позволяет сделать занятия доступными, интересными , содержательными и познавательными. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам , руководителям кружков дополнительного
образования.