Изобразительное искусство (ИЗО)
Похожие разделы
Анализ картины И.Е. Репина Бурлаки на Волге 1870-1873, объяснение младшему школьнику ее смысла
Контрольная работа- формат doc
- размер 9,88 КБ
- добавлен 04 января 2011 г.
Педагогический университет, 3 курс, 1 семестр, специальность - изобразительное искусство, 9 стр. Восприятие картины представляет для детей особую трудность потому, что картина есть отображение целого куска жизни природы, людей, животных. Изображенные персонажи что-то делают, как-то связаны между собой, находятся в какой-то жизненно правдивой ситуации (обстановке). В позах персонажей, в их взаимном расположении выражены не только действия, но и пе...
Валикжанина С.В. Изучение образов животных в русских народных сказках на уроках композиции
- формат pdf
- размер 2,48 МБ
- добавлен 05 мая 2016 г.
Методическая разработка. — Выходные данные не указаны. Год не ранее 2010. – 31 с. Введение. Иллюстрирование русских народных сказок. Животные в русских народных сказках. Изображение животных в творчестве художников-иллюстраторов русских народных сказок. Приемы и техники иллюстрирования. Методика развития творческого воображения младших школьников при иллюстрировании русских народных сказок. Методика иллюстрирования сказки. Разработка и применен...
Волкова И.Г. Традиционные художественные техники. 4 класс
- формат pdf
- размер 2,32 МБ
- добавлен 26 декабря 2015 г.
Пособие для учителей. — Минск: Асар, 2010. — 68 с. — (Изобразительное искусство. Факультативные занятия). Пособие позволит создать формирование художественной культуры учащихся посредством освоения традиционных художественных техник. Учебная программа факультативных занятий. Методические рекомендации для проведения факультативных занятий "Традиционные художественные техники".
Гусевская О.В. Дизайн-технологии в начальном образовании
- формат pdf
- размер 2,93 МБ
- добавлен 16 ноября 2016 г.
Иркутск: Иркут, 2016. — 178 c. — ISBN 978-5-904740-31-3. Учебно-методическое пособие представляет собой курс дизайнобразования, ориентированный на теоретическую и практическую подготовку студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01. «Педагогическое образование», профиль подготовки «Начальное образование» и обеспечивает качественное освоение учебной дисциплины «Дизайн-технологии в начальном образовании». Пособие содержит теоретиче...
Гусевская О.В. Приобщение к народной эстетике
- формат pdf
- размер 17,50 МБ
- добавлен 08 августа 2015 г.
Иркутск: Изд-во Иркутского государственного педагогического университета, 2008. — 216 с. Учебное пособие содержит теоретические сведения по истории возникновения, развития. и современного состояния декоративно-прикладного искусства, являющегося основой народной эстетики. В пособии предложена система преподавания декоративного рисования. основанная на проблемном методе обучения и соответствующая творческим принципам народного искусства (повтор, ва...
Гусевская О.В. Современные системы художественного образования и технологии развития изобразительного творчества в начальной школе
Практикум- формат pdf
- размер 3,75 МБ
- добавлен 07 декабря 2016 г.
Иркутск: Иркут, 2016. — 304 с. — ISBN 978-5-904740-34-4. Учебно-методическое пособие обеспечивает теоретическую, практическую и методическую подготовку студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (5 лет) и способствует качественному освоению учебной дисциплины «Современные системы художественного образования и технологии развития изобразительного творчества в нача...
Давыдова М.А. Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс
- формат pdf
- размер 9,71 МБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: ВАКО, 2015. — 288 с. — (В помощь школьному учителю). — ISBN 978-5-408-01843-7. Поурочные разработки но изобразительному искусству для 4 класса к учебнику Л.А. Йеменской и. др. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержи т все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых - развитие образного мышления учащихся и техники владения разными ху...
Давыдова М.А. Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс
- формат djvu
- размер 9,94 МБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: ВАКО, 2015. — 288 с. — (В помощь школьному учителю). — ISBN 978-5-408-01843-7. Поурочные разработки но изобразительному искусству для 4 класса к учебнику Л.А. Йеменской и. др. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержи т все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых - развитие образного мышления учащихся и техники владения разными ху...
Использование персональных компьютеров на уроках изобразительного искусства
degree- формат rtf
- размер 53,43 КБ
- добавлен 20 июля 2014 г.
Дипломная работа. Стерлитамакский государственный педагогический институт, Стерлитамак, 2002. — 52 с. Кафедра теории и методики преподавания. Автор - Мухамадеев И.Л. Научный руководитель: Григорьев С.В. Предмет исследования – процесс развития познавательных процессов младших школьников на уроках изобразительного искусства средствами компьютерного обучения. Объект исследования – процесс обучения младших школьников на уроках ИЗО. Гипотеза – процес...
Исследование жизненного и творческого пути В.А. Серова, определение места изучения произведений данного художника в школьной программе
Контрольная работа- формат doc
- размер 1,09 МБ
- добавлен 20 августа 2013 г.
Нижневартовск, 2013. — 29 с. Введение. Детство и юность художника. Образование мастера. Творчество живописца. Анализ программ по изобразительному искусству и анализ произведений В.А. Серова, изучаемых в общеобразовательной школе. Заключение. Список использованной литературы. Приложение.
Калинина Т.В. Первые успехи в рисовании. Большой лес
- формат doc
- размер 898.71 КБ
- добавлен 11 января 2015 г.
СПб.: Речь, Образовательные проекты; М.: Сфера, 2009. — 64 с. В первом классе рисуют все, а в десятом, может быть, только один. Остальные считают, что это и не доступно, и не нужно. Не в том ли проблема, что обучение рисованию опирается на освоение приёмов создания «правильного» изображения, причём правильного с точки зрения взрослых? Такой подход никогда не позволял научить многих. А что, если обучение искусству начинать с другого: с обнаружения...
Калинина Т.В. Первые успехи в рисовании. Птицы, звери, комары и мухи
- формат doc
- размер 1,51 МБ
- добавлен 19 декабря 2014 г.
СПб.: Речь, Образовательные проекты, М.: Сфера, 2009. — 64 с. В первом классе рисуют все, а в десятом, может быть, только один. Остальные считают, что это и не доступно, и не нужно. Не в том ли проблема, что обучение рисованию опирается на освоение приёмов создания «правильного» изображения, причём правильного с точки зрения взрослых? Такой подход никогда не позволял научить многих. А что, если обучение искусству начинать с другого: с обнаружения...
Калинина Т.Н. Первые успехи в рисовании. Башня, растущая в небо
- формат doc
- размер 3,79 МБ
- добавлен 28 декабря 2014 г.
СПб.: Агентство образовательного сотрудничества, 2006. — 64 с. В первом классе рисуют все, а в десятом, может быть, только один. Остальные считают, что это и не доступно, и не нужно. Не в том ли проблема, что взрослые пытаются освоить те или иные приёмы «как нарисовать что-то правильно» и их преподают детям? Такой подход никогда не позволял научить многих. А что если обучение искусству начинать с другого: с обнаружения не изобразительности, а выр...
Картавцева О.Д. Интенсивный курс обучения изобразительной грамоте
- формат doc
- размер 44,08 КБ
- добавлен 19 апреля 2011 г.
Учебное пособие. — Ростов н/Д.: Изд-во РГПУ, 2005. — 76 с. Данное учебное пособие предназначено для студентов художественно-графических факультетов, специальность 030800 - «Изобразительное искусство» по дисциплине Ф 04 «Теория и методика обучения изобразительному искусству». В учебном пособии представлены методика проведения занятий интенсивного курса обучения изобразительной грамоте, программа курса, словарь специальных терминов и рекомендуемая...
Кирилло А.А. Учителю об изобразительных материалах
- формат djvu
- размер 759,88 КБ
- добавлен 30 ноября 2013 г.
М.: Просвещение, 1971. — 32 с.: с илл. Книга знакомит учителя с доступными в школьных условиях материалами и техникой рисования (гуашь, акварель, пастель, аппликация, гравюра). Цель книги - расширить кругозор учителя, помочь ему использовать различные материалы, чтобы сделать уроки изобразительного искусства более интересными для учащихся, помочь учителю разбудить творческую инициативу, фантазию и воображение учащихся. Оглавление: Введение. Цвет...
Кожухов В.Н. Рисование в школе
- формат pdf
- размер 1,74 МБ
- добавлен 13 декабря 2015 г.
М.: Учпедгиз, 1953. — 54 с. Задачей настоящего пособия является — оказать методическую, и практическую помощь учителям, не специалистам, занимающимся обучением детей рисованию, как в начальной, так и в семилетней школе.
Коллаж как средство развития композиционного мышления
degree- формат doc
- размер 12,96 МБ
- добавлен 27 января 2016 г.
АГУ, Астрахань, 2015. — 121 с. Введение. Проблемы развития композиционного мышления. Психолого – педагогические основы развития композиционного мышления. Особенности развития композиционного мышления у детей младшего школьного возраста. Условия развития композиционного мышления у младших школьников при работе в технике «Коллаж». Выводы к главе. Экспериментальное развитие композиционного мышления у младших школьников. Диагностика уровня развития к...
Колотило Оксана. Вправи для розвитку асоціативності художньо-образного мислення молодших школярів
Статья- формат pdf
- размер 91,14 КБ
- добавлен 06 июня 2013 г.
Стаття. Опублікована в журналі: Мистецтво та освіта. — 2012. — №4 — С. 43-46 Методика викладання мистецтв. Оксана Колотило - аспірантка Інституту проблем виховання НАПН України (м. Київ). Статтю присвячено проблемі використання системи творчих завдань асоціативного характеру для учнів молодших класів з метою розвитку асоціативності художньо-образного мислення. Ключові слова: асоціативність мислення, художній образ, художньо-образне мислення молод...
Копцева Т.А. Изобразительное искусство. Художник, природа и Я: Методические рекомендации к учебнику для 4 класса
Практикум- формат pdf
- размер 18,87 МБ
- добавлен 17 апреля 2014 г.
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2014. – 152 с.: ил. – ISBN 978-5-418-00745-2 Структура и ценностные ориентиры программы. Краткое изложение тематики художественно-творческих заданий в 4 классе. Задачи развития универсальных учебных действий младших школьников. Проектная деятельность на уроках изобразительного искусства в начальной школе. Методические рекомендации к урокам изобразительного искусства в 4 классе «Природа, художник и Я». Рекомендуемая л...
Копцева Т.А. Изобразительное искусство: Методические рекомендации к учебнику для 1 класса
Практикум- формат pdf
- размер 12,59 МБ
- добавлен 01 мая 2014 г.
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. – 128 с. — ISBN 978-5-418-00245-7 Задачи художественно-творческого развития первоклассников. Структура и ценностные ориентиры программы. Особенности организации художественно-творческой деятельности учеников на уроке. Художественно-педагогическая драматургия занятия по изобразительному искусству. Краткое изложение тематики художественно-творческих заданий. Художник и мир природы. Художник и мир животных. Художн...
Копцева Т.А. Изобразительное искусство: Методические рекомендации к учебнику для 2 класса
Практикум- формат pdf
- размер 12,43 МБ
- добавлен 11 мая 2014 г.
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013. – 144 с. — ISBN 978-5-418-00490-1 Задачи развития универсальных учебных действий второклассников. Творческая игра – способ развития универсальных учебных действий младших школьников. Структура и ценностные ориентиры программы. Краткое изложение тематики художественно-творческих заданий. Методические рекомендации к урокам изобразительного искусства во 2 классе. Рекомендуемая литература. Приложение.
Копцева Т.А. Изобразительное искусство: Методические рекомендации к учебнику для 3 класса
Практикум- формат pdf
- размер 16,32 МБ
- добавлен 15 мая 2014 г.
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2014. – 176 с.: ил. – ISBN 978-5-418-00708-7 Структура и ценностные ориентиры программы. Краткое изложение тематики художественно-творческих заданий в 3 классе. Задачи развития универсальных учебных действий младших школьников. Особенности оценочной деятельности учителя на уроках изобразительного искусства в начальной школе. Методические рекомендации к урокам изобразительного искусства в 3 классе. «Природа и художник...
Коргузалова Р.И. Тематическое рисование в школе
- формат doc
- размер 6,54 МБ
- добавлен 16 декабря 2014 г.
Ленинград: Учпедгиз, 1959. — 64 с. Тематическое рисование в школе — это творческий процесс, переживание и воспроизведение пережитого при помощи имеющихся зрительных представлений. Оно позволяет учителю выявить степень развития учащегося. Задачами тематического рисования являются: идейное, этическое и эстетическое воспитание; творческая переработка своих чувств, переживаний, понимание и оценка окружающей жизни, обогащение интеллекта; наблюдение пр...
Кузин В.С. Методика преподавания изобразительного искусства в 1-3 классах
- формат pdf
- размер 22,89 МБ
- добавлен 23 апреля 2016 г.
Пособие для учителей. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 1983. — 191 с.: ил. — (Библиотека учителя начальных классов). В пособии в соответствии с программой по изобразительному искусству рассматриваются вопросы преподавания этого предмета в начальных классах. Автор на конкретных примерах раскрывает формы и методы работы с детьми на уроках изобразительного искусства, подчеркивает, что задача учителя не только научить детей рисовать окружающие предметы,...
Лекции по методике преподавания ИЗО
Статья- формат doc
- размер 94,50 КБ
- добавлен 04 сентября 2010 г.
Теория и технология художественно-Эстетического образования в начальной школе (на примере изобразительного искусства) Цели и задачи преподавания изобразительного искусства в начальных классах. Развитие отечественной и зарубежной художественно-педагогической мысли и художественно-образовательной практики в контексте развития изобразительного искусства. Урок как основная форма учебно-воспитательной работы
Ломов С.П. Изобразительное искусство. 1-4 классы. Рабочая программа к учебникам Кузина В.С. и др
- формат pdf
- размер 342,29 КБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М. : Дрофа, 2017. — 41 с. Входит в учебно-методический комплект «РИТМ».
Методическая копилка Мастер - класс по рисованию
Практикум- формат doc
- размер 1,12 МБ
- добавлен 08 февраля 2011 г.
В файле представлены пошаговые инструкции с фотографиями, по которым дети младшего школьного возраста смогут нарисовать собаку, льва, ежа, бабочку, птичку (соловья, кардинала), лягушку, цветы (тюльпан, незабудку, лилию, розу), новогоднюю ёлку, Деда Мороза.
Методично-ілюстративне забезпечення проведення уроків образотворчого мистецтва у 1 класі
degree- формат rtf
- размер 82,74 КБ
- добавлен 15 мая 2016 г.
Чернівці: ЧНУ ім. Ю. Федьковича. — 63 с. Вступ. Наочно-методичне забезпечення проведення уроків образотворчого мистецтва. Наповнення та обладнання шкільного кабінету образотворчого мистецтва. . Реалізація дидактичного принципу наочності на уроках образотворчого мистецтва. Педагогічний малюнок як вид наочності. Методично-інструктивний матеріал – основа сприйняття та вивчення образотворчого мистецтва. Умови ефективного використання ілюстративного м...
Монография Демченко І.І. Творчий розвиток учнів початкової школи засобами образотворчого мистецтва
- формат doc
- размер 1.35 МБ
- добавлен 10 января 2011 г.
У монографії проаналізовано ключові філософські, психолого-педагогічні і методичні поняття творчого розвитку молодших школярів засобами образотворчого мистецтва, які складають теоретичну основу дослідження, наводиться авторське уточнення їх змісту у контексті розробленої структурно-функціональної моделі творчого розвитку особистості. Також показано творчо-розвивальні можливості засобів образотворчого мистецтва в образотворчій діяльності учнів й у...
Новикова С.Н. Методика развития творческих способностей младших школьников в декоративно-прикладном искусстве на уроках изобразительного искусства
Контрольная работа- формат doc
- размер 149.5 КБ
- добавлен 03 февраля 2011 г.
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Творческая работа (консультант Завацкая Наталья Ивановна), 2000 г. , 14 c. описываются виды изобразительного искусства, декора, орнамент, пути и способы развития творческих способностей
Оформление школьного театра, как средство развития творческих способностей
Курсовая работа- формат doc
- размер 68,00 КБ
- добавлен 06 апреля 2015 г.
Министерство образования республики башкортостан гаоу спо смпк содержание Введение Теоретические подходы к проблеме развития творческих способностей учащихся второго класса с использованием в качестве средства оформления школьного театра Общая характеристика творческого развития личности Современные технологии развития творческих способностей у младших школьников (Волков И.П.) . Формы и методы Оформление школьного театра, как средство развития тв...
Пазников О.И. Особенности обучения изобразительному искусству в начальной школе
- формат pdf
- размер 254,63 КБ
- добавлен 27 июня 2012 г.
Улан-Удэ: Бурятский государственный университет, 47 с. В данном пособии раскрываются особенности преподавания изобразительного искусства в начальный период школьного обучения. Материалы пособия содержат национально-региональный культурно-художественный компонент Бурятии, который реализуется в условиях учебной внеклассной и внешкольной работы с учащимися начальных классов.
Познавательные процессы в обучении детей младшего школьного возраста с использованием компьютера
degree- формат doc
- размер 41,83 КБ
- добавлен 16 июля 2014 г.
Дипломная работа. Автор – неизвестен. — 56 с. Предмет исследования – процесс развития познавательных процессов младших школьников на уроках изобразительного искусства средствами компьютерного обучения. Объект исследования – процесс обучения младших школьников на уроках ИЗО. Гипотеза – процесс обучения изобразительному искусству младших школьников может быть эффективным, если при объяснении определенных заданий будет использован компьютер, так как...
Полуянов Ю.А. Изобразительное искусство и художественный труд. 1-4 классы. Программа
- формат pdf
- размер 263,41 КБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Вита-Пресс (эл. издание). — 12 с. Методическая поддержка с сайта издательства. Входит в УМК «Система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова».
Презентация - Начальное Оригами
Презентация- формат ppt
- размер 7.19 МБ
- добавлен 03 января 2012 г.
МБОУ "Высокоключевая СОШ". Высокоключевой Ленинградской обл, Фесенко А.О.,22 слайда,2011г. Дан набор элементарных схем и методика преподавания для детей младшего школьного и дошкольного возраста.
Рожкова Е. Изобразительное искусство в начальной школе: Из опыта работы учителя
- формат doc
- размер 5,56 МБ
- добавлен 26 ноября 2014 г.
М.: Просвещение, 1980. — 96 с.: ил., 4 л. цв. илл. В книге обобщается богатый опыт работы автора в области преподавания изобразительного искусства в начальной школе. Основное внимание в книге отводится проблемам воспитания творческих способностей младших школьников, развития графических навыков. Отдельная глава книги посвящена связи уроков изобразительного искусства с уроками чтения, природоведения, труда и физического воспитания.
Роль игры в развитии детей
Презентация- формат ppt
- размер 471,63 КБ
- добавлен 18 февраля 2011 г.
МПГУ, Москва, Художественно-Графический факультет, автор: Медведев А.А., преподаватель: Гудилина Светлана Ивановна, 21 слайд. Это пособие для начальной школы, предназначенное для игровых уроков, с целью развить творческие способности у детей, а также дать им базовые понятия о цветовом круге. Содержание: История королевств. Белое королевство. Жёлтое королевство. Зеленое королевство. Синее королевство. Фиолетовое королевство. Красное королевство. О...
Савельева О.П., Насонова Е.С. Квиллинг - коллективный проект
- формат pdf
- размер 3,85 МБ
- добавлен 21 августа 2013 г.
Методические рекомендации в помощь педагогу ИЗО и ДПИ. — Магнитогорск: МаГУ, 2013. — 64 с. Данное методическое издание посвящено актуальной проблеме организации занятий коллективным художественным творчеством учащихся начальных классов. В качестве основного вида художественного творчества предложена старинная, но достаточно востребованная сегодня техника – квиллинг. Предложена авторская программа дополнительного образования детей. Освещено содерж...
Савенкова Л.Г., Богданова Н.В. Изобразительное искусство. Методическое пособие для учителя. 1-4 классы
- формат pdf
- размер 153,23 МБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Вентана-Граф, 2015. — 128 с. В пособии раскрываются педагогические технологии, механизмы и направления разностороннего художественно-творческого развития детей младшего школьного возраста, предлагаемые в интегрированной программе по изобразительному искусству для 1-4 классов. Методические рекомендации помогут учителю организовать различные нестандартные формы уроков и превратят занятия по ИЗО в увлекательную игру.
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство. 1-4 классы. Рабочая программа
- формат pdf
- размер 664,54 КБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М. : Вентана-Граф, 2017. – 63 с. Входит в учебно-методический комплект «Начальная школа XXI века».
Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе
- формат pdf
- размер 40.88 МБ
- добавлен 17 сентября 2011 г.
Учеб. пособие для студ. пед. вузов. — М.: Академия, 1999. — 368 с., 12 л. ил.: ил. В пособии в доступной форме рассказывается об основах изобразительной деятельности. Оно включает в себя как теоретические сведения о материалах и техниках, так и подробные рекомендации для выполнения заданий по рисунку, живописи, дизайну, лепке и архитектуре. Материал изложен системно, доступно и наглядно. Текст сопровождается иллюстрациями, которые повышают информ...
Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. Методическое пособие. 1 класс
- формат pdf
- размер 808,07 КБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2017. — 158 с. Входит в УМК «Планета знаний».
Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. Методическое пособие. 2 класс
- формат pdf
- размер 869,84 КБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2017. — 162 с. Входит в УМК «Планета знаний».
Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. Методическое пособие. 3 класс
- формат pdf
- размер 950,11 КБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2017. — 125 с. Входит в УМК «Планета знаний».
Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. Методическое пособие. 4 класс
- формат pdf
- размер 1,01 МБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2017. — 137 с. Входит в УМК «Планета знаний».
Сокольникова Н.М. Обучение в 1 классе по учебнику Изобразительное искусство Н.М. Сокольниковой
- формат pdf
- размер 2,33 МБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2012. — 125 с. Входит в УМК «Планета знаний». Программа. Методические рекомендации. Поурочные разработки.
Сокольникова Н.М. Обучение в 3 классе по учебнику Изобразительное искусство Н.М. Сокольниковой
- формат pdf
- размер 1,16 МБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2012. — 94 с. Входит в УМК «Планета знаний». Программа. Тематическое планирование. Методические рекомендации.
Сокольникова Н.М. Обучение в 4 классе по учебнику Изобразительное искусство Н.М. Сокольниковой
- формат pdf
- размер 940,17 КБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2014. — 95 с. Входит в УМК «Планета знаний». Программа. Тематическое планирование. Методические рекомендации.
Сокольникова Н.М. Обучение во 2 классе по учебнику Изобразительное искусство Н.М. Сокольниковой
- формат pdf
- размер 626,29 КБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2010. — 94 с. Входит в УМК «Планета знаний». Программа. Методические рекомендации. Поурочные разработки.
Тецкова В.А. Методика преподавания ИЗО в начальных классах общеобразовательной школы
Практикум- формат pdf
- размер 220,79 КБ
- добавлен 17 марта 2011 г.
Методические указания. — Оренбург: ГОУ ОГУ, 2003. — 12 с. Настоящие методические указания предназначены для студентов дневного отделения специальности 0312 «Преподавание в начальных классах по дисциплине «ИЗО с методикой преподавания» Данные методические указания предназначены оказать помощь студентам во время педагогической практики.
Тецкова В.А. Методы обучения изобразительному искусству
Практикум- формат pdf
- размер 213,49 КБ
- добавлен 02 декабря 2010 г.
Методические указания. — Оренбург: ГОУ ОГУ, 2003. — 12 с. В пособии охарактеризованы словесные методы обучения изобразительному искусству. На примерах показана роль беседы, пояснения, совета, напоминания, поощрения, художественного слова в учебном процессе. Рекомендуется студентам специальностей 0312 "Преподавание в начальных классах" и 031200 "Педагогика и методика начального образования".
Ткач Е.В. Композиция. 2 класс
- формат pdf
- размер 4,82 МБ
- добавлен 06 августа 2016 г.
Пособие для учителей общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения. — Минск: Асар, 2010. — 72 с. — (Изобразительное искусство. Факультативные занятия). Содержание данного сборника представляет собой систематизацию сложного и емкого по информативности материала, который относится к одному из труднейших вопросов теории и практики изобразительного искусства — проблеме композиции. Композиция необходима любой целостной структ...
Шевцова О.Б. Сказочная роспись Полхов Майдана
- формат doc
- размер 4,69 МБ
- добавлен 28 марта 2013 г.
МОУ Гимназия №2, г. Саров Нижегородской обл. — 30 с. Методические разработки занятий в начальной школе. Работа богато иллюстрирована. Автор - Шевцова Ольга Борисовна, учитель высшей категории, учитель изобразительного искусства и технологии.