Учебное пособие для студентов неязыковых специальностей заочной
формы обучения. – 2-е издание, исправленное. — Челябинск: Цицеро,
2011. — 117 с. — ISBN 978-5-91283-098-3.
Настоящее пособие предназначено для студентов-заочников I и II
курсов.
Основная цель обучения иностранному языку на заочных от-делениях неязыковых факультетов – научить студентов читать и понимать литературу по специальности широкого профиля. Это нашло отражение в содержании и характере настоящего учебного пособия. Пособие содержит учебный план по изучению курса немецко-го языка для студентов-заочников, требования к зачету и экзамену, краткий курс грамматики немецкого языка, контрольно-тренировочные упражнения, материал контрольных работ, выполнение которых предусмотрено программой по иностранному языку для студентов заочных отделений неязыковых специальностей, а также требования к зачету и экзамену.
Учебный план составлен в соответствии с программой изучения немецкого языка на факультетах неязыковых специальностей заочных отделений.
Теоретический материал по грамматике немецкого языка излагается в пособии предельно кратко, преимущественно посредством грамматических таблиц и схем. Автор стремился сделать пособие максимально наглядным, чтобы облегчить студентам-заочникам усвоение соответствующего грамматического материала.
Лексикограмматические упражнения носят тренировочный характер, в процессе выполнения которых студенты приобретают навыки анализа грамматических явлений.
Контрольные задания предлагаются в нескольких вариантах. В основе контрольных работ лежит текст и лексико-грамматические упражнения к нему. К контрольным заданиям даются тексты для дополнительного чтения и перевода, а также разговорные темы для устного изложения. При выполнении контрольных работ 1 – 3 студентам потребуется не только правильный перевод грамматических конструкций, но и стилистическая обработка фразы, умение передать значение слова и словосочетания в связи с контекстом. Контрольные работы последнего семестра содержат только текст для перевода и не имеют дополнительных грамматических заданий. Однако они включают в себя те грамматические разделы и конструкции, которые по программе изучаются в течение четвертого семестра. Студент должен показать свое понимание грамматической структуры языка непосредственно в переводе.
Контрольные работы сдаются на проверку преподавателю в срок, установленный учебным планом. Студент, не выполнивший контрольную работу в срок или получивший на нее отрицательную рецензию, не допускается к очередному зачету (экзамену). Если работа не зачтена, студент имеет возможность выполнить другой вариант этой же работы, проанализировав отмеченные в рецензии ошибки первого варианта.
Дополнительные тексты для чтения и перевода обработаны в соответствии с проходимым в семестре грамматическим материалом и дают возможность проверить на практике степень его усвоения. Эти тексты могут быть использованы и как учебный материал для чтения на занятиях в аудитории.
Основная цель обучения иностранному языку на заочных от-делениях неязыковых факультетов – научить студентов читать и понимать литературу по специальности широкого профиля. Это нашло отражение в содержании и характере настоящего учебного пособия. Пособие содержит учебный план по изучению курса немецко-го языка для студентов-заочников, требования к зачету и экзамену, краткий курс грамматики немецкого языка, контрольно-тренировочные упражнения, материал контрольных работ, выполнение которых предусмотрено программой по иностранному языку для студентов заочных отделений неязыковых специальностей, а также требования к зачету и экзамену.
Учебный план составлен в соответствии с программой изучения немецкого языка на факультетах неязыковых специальностей заочных отделений.
Теоретический материал по грамматике немецкого языка излагается в пособии предельно кратко, преимущественно посредством грамматических таблиц и схем. Автор стремился сделать пособие максимально наглядным, чтобы облегчить студентам-заочникам усвоение соответствующего грамматического материала.
Лексикограмматические упражнения носят тренировочный характер, в процессе выполнения которых студенты приобретают навыки анализа грамматических явлений.
Контрольные задания предлагаются в нескольких вариантах. В основе контрольных работ лежит текст и лексико-грамматические упражнения к нему. К контрольным заданиям даются тексты для дополнительного чтения и перевода, а также разговорные темы для устного изложения. При выполнении контрольных работ 1 – 3 студентам потребуется не только правильный перевод грамматических конструкций, но и стилистическая обработка фразы, умение передать значение слова и словосочетания в связи с контекстом. Контрольные работы последнего семестра содержат только текст для перевода и не имеют дополнительных грамматических заданий. Однако они включают в себя те грамматические разделы и конструкции, которые по программе изучаются в течение четвертого семестра. Студент должен показать свое понимание грамматической структуры языка непосредственно в переводе.
Контрольные работы сдаются на проверку преподавателю в срок, установленный учебным планом. Студент, не выполнивший контрольную работу в срок или получивший на нее отрицательную рецензию, не допускается к очередному зачету (экзамену). Если работа не зачтена, студент имеет возможность выполнить другой вариант этой же работы, проанализировав отмеченные в рецензии ошибки первого варианта.
Дополнительные тексты для чтения и перевода обработаны в соответствии с проходимым в семестре грамматическим материалом и дают возможность проверить на практике степень его усвоения. Эти тексты могут быть использованы и как учебный материал для чтения на занятиях в аудитории.