Діхтяренко С.Ю. Психологічні особливості розуміння студентами сучасних пісень

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 268.49 КБ
добавлен 26 марта 2011 г.

Діхтяренко С.Ю. Психологічні особливості розуміння студентами сучасних пісень

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 19 с.

Анотація.
Наведено результати емпіричного дослідження особливостей розуміння студентів певного пісенного жанру у зв'язку з первинною настановою даної молоді.
За результатами проведеного експериментального дослідження виявлено п'ять форм вияву первинної настанови (інтерпертаційної, прагматичної, чуттєвої, резонансної та консервативної) та їх взаємозв'язок з певним типом розуміння пісенного тексту (конструктивним (продуктивним), розсудково-емпіричним (формально-логічним (значеннєвим), емоційно-образним, ідентифікаційним, ригідним), а також з певними особистісними утвореннями (потребою у самореалізації, емпатією, рівнем суб'єктивного контролю, творчим потенціалом і загальною самооцінкою), поєднання яких розглянуто як системне психологічне утворення суб'єкта розуміння.
Наведено результати застосування запропонованої програми оптимізації процесу розуміння студентами пісенного тексту за допомогою прийомів творчого тренінгу. Обґрунтовано тезу про евристичність цієї програми як особливого психолого-педагогічного засобу породження новоутворень, притаманних особистості як суб'єкту творчої самодіяльності.

Зміст.
Феномен розуміння як предмет психолого-педагогічного аналізу.
Організація та засоби емпіричного дослідження.
Психологічні засоби оптимізації процесу розуміння пісенного тексту.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Похожие разделы

Смотрите также

Гаваші С.Й. Психологічні особливості егоцентризму в музичній творчості підлітків

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 265.77 КБ
добавлен 09 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Встановлено позитивний і негативний вплив егоцентризму на творчий розвиток юного музиканта. Доведено, що позитивний прояв когнітивного егоцентризму пов'язаний зі специфікою музичного мислення та уяви, віднайденням власної пізнавальної позиції. З'ясовано, що негативна роль особистісного егоцентризму проявляєть...

Гулько Ю.А. Стратегії розуміння учнями творчих задач у звичайних та ускладнених умовах

Дисертация

формат rtf
размер 211.58 КБ
добавлен 26 декабря 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2006. — 20 с. Анотація. Базуючись на стратегіальному підході, визначено поняття "стратегія розуміння", "стратегіальна тенденція розуміння". Запропоновано методи та методику емпіричного дослідження. Описано види та рівні прояву в учнів стратегіальних тенденцій розуміння вербальних і графічних творчих задач. Показано, що у процесі розуміння...

Диплом - Особливості творчого розвитку у дітей дошкільного віку

degree

формат doc
размер 571.5 КБ
добавлен 11 июня 2011 г.

Вступ. теоритичні основи творчого мислення дошкільників. Визначення мислення, творчості та креативності. Особливості творчого мислення дошкільників. Зміст естетичного виховання дітей дошкільного віку. Засоби розвитку творчого мислення у дітей дошкільного віку. Умови розвитку творчого мислення дошкільників. Сутність та особливості розвиваючих ігор. Значення площинного моделювання для загального розвитку дошкільників. Дослідження творчого розвитку...

Дипломна робота - Креативність та її діагностика

degree

формат doc
размер 101.53 КБ
добавлен 09 октября 2011 г.

(Укр. яз.) Дипломна робота. – 67 с. Виконавець не відомий. Спеціальність – психологія. Анотація. Метою моєї роботи стало дослідження взаємозв’язку рівня мотивацій досягнення і проблемностей локалізації суб’єктивного контролю у потенційних креативів підліткового віку. Гіпотеза дослідження: у креативів підліткового віку не проявляється взаємозв’язок між рівнем мотивації досягнення і інтернальними альтернативами. Об’єктом дослідження виступил...

Дипломная работа - Роль та місце творчості в процесі самоактуалізації особистості

degree

формат rtf
размер 2.63 МБ
добавлен 30 октября 2011 г.

(укр. яз.) Магістерська робота. – ЧДПУ. - Чернігів. – 2001. - 111 с. Автор - студентки магістратури спеціальність Психологія Дерев’янко Світлани Петрівн. Науковий керівник: кандидат психологічних наук, доцент Скок Микола Андрійович. Спеціальність - Психологія. Анотація. Об‘єкт дослідження: молодь міста Чернігова від 15 до 25 років (90 осіб). Предмет дослідження: особистісні властивості, які опосередковують процеси самоактуалізації та обумовлюют...

Загурська І.С. Розвиток самооцінки творчих здібностей у молодшому шкільному віці

Дисертация

формат pdf
размер 323.15 КБ
добавлен 26 декабря 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2006. — 20 с. Анотація. Об’єкт дослідження: самооцінка творчих здібностей молодших школярів. Предмет дослідження: психологічні особливості розвитку самооцінки творчих здібностей молодших школярів в учбово-творчій діяльності. Мета дослідження: виявити особливості розвитку самооцінки творчих здібностей залежно від розвивально-творч...

Періг І.М. Психологічні умови розвитку творчої обдарованості студентів вищого технічного навчального закладу

Дисертация

формат rtf
размер 319.97 КБ
добавлен 23 ноября 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. — К., 2006. — 23 с. Анотація. Розкрито сутність, специфіку та психологічні умови розвитку творчої обдарованості студентів вищого технічного навчального закладу. Вперше запропоновано новий особистісний визначально-актуалізуючий підхід щодо виявлення та розвитку творчої обдарованості студентської молоді. Охарактеризовано показники, рівн...

Поклад І.М. Розвиток хореографічних здібностей дітей молодшого шкільного віку

Дисертация

формат rtf
размер 36.75 КБ
добавлен 26 декабря 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2006. — 20 с. Анотація. Об’єкт дослідження – хореографічні здібності молодших школярів. Предмет дослідження – психологічні особливості процесу розвитку хореографічних здібностей дітей на початковому етапі навчання основ хореографії. Мета дослідження – з’ясувати психолого-педагогічні умови розвитку хореографічних здібностей молодших...

Фадєєв В.І. Психологічні умови формування готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів

Дисертация

формат pdf
размер 244.29 КБ
добавлен 23 ноября 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2006. — 16 с.: рис. Анотація. Здійснено теоретичне обґрунтування, розкрито теоретичні засади та наведено результати емпіричного дослідження з проблеми готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів. З'ясовано зміст, структуру, основні особливості та чинники розвитку цієї якості учнів поча...

Хорошун А.А. Психологічні особливості розвитку творчого потенціалу старшокласників спеціалізованих шкіл

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 277.63 КБ
добавлен 26 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. — Х. , 2009. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему розвитку творчого потенціалу старшокласників спеціалізованих шкіл художнього та природничого спрямування. На підставі теоретичних положень діяльнісного й інтегративного підходів запропоновано визначення поняття творчого потенціалу особистості та його структурну модель, яка складається з трьох блоків:...