Научно-образовательный и прикладной журнал. — Пятигорск,
Ставропольский край, 2012. — 220 с. Главный редактор - Е.Е.
Несмеянов д.филос.н., профессор.
Журнал «Экономические и гуманитарные исследования регионов» включен
в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК и
публикует результаты оригинальных теоретических и прикладных
исследований по актуальным проблемам экономики, права, филологии,
истории, философии, социологии, политологии, педагогики,
психологии, материалы научных конференций, информационные
материалы, представляющие интерес для
профессорско-преподавательского состава и научных работников.
Модель обучения гуманитарным дисциплинам будущих врачей с
использованием интернет - технологии. Абдулаева з.Э., Абдулаева
п.З.
Проблемы двуязычия в педагогической публицистике северной осетии конца xix - начала xx веков. Джиоева а.Р.
Рефлексивная компетенция и профессиональная компетентность учителя. Елисеев в.К.
Методика применения локальных отягощений в силовой подготовке высококвалифицированных гимнасток. Ключинская т.Н., Карпенко л.А.
Создание ситуаций диалогического педагогического общения как аспект профессиональной подготовки будущих учителей. Паратунова о.В.
Опыт психологического сопровождения студентов - сирот и студентов, оставшихся без попечения родителей. Писарь о.В., Рожкова т.Ю.
Педагогическое образование в великобритании и россии в контексте болонского процесса. Ромаева н.Б., Стрункина ю.В.
Оценка достижений учащихся в отечественной школе: исторический опыт и современность. Ромаева н.Б., Бабаян а.В.
Философия школьного образования джозефа нифа. Садовников е.С., Гуляихина е.С.
Принципы построения образовательного пространства современной школы. Тринитатская о.Г., Чекунова е.А.
Сущностная характеристика профессионального мировоззрения. Туркина т.С.
Педагогические технологии формирования ключевых компетентностей личности в образовательном пространстве современной школы. Чекунова е.А.
Особенности педагогического эксперимента по проверкеэффективности формирования компетенций по безопасности труда. Шарафутдинов д.К., Сибагатуллин р.Р.
Типология бюрократии в трудах м. Вебера. Плехова о.А.
Явление холокоста: обзор научных исследований. Горенштейн н.И.
Когнитивная природа процесса понимания семантики вербального и образного материала. Елисеев в.К., Чернецов а.А.
Психологическое сопровождение студентов нового набора в период адаптации к условиям профессиональной школы. Рожкова т.Ю., Татаринова и.П.
Феномен публичности в средневековой культуре. Богучарский а.В., Марченко т.А.
Проблема культурной репрезентации автомобиля. Енина в.В.
Речевое воздействие в отечественной и зарубежной лингвистике. Помырляну н.А.
Медиадискурс как объект социогуманитарных исследований. Ширяева о.В.
Социотипическое поведение личности как часть действенного подхода культуры. Зайлалов и.И.
Роботы и люди: неясность перспектив. Зезюлько а.В.
Социокультурный потенциал архитектурного пространства города. Назарова м.П.
Экзистенциально-аксиологический аспект понимания семьи как механизма социальной идентификации человека. Чуприна а.А.
Проект социальной справедливости в идеологии либерализма. Шамилева р.К.
Социально-ориентированный характер государственно-частного партнёрства в жилищно-коммунальной сфере региона. Гассий в.В.
Разработка механизма управления инновациями и инвестиционной политикой муниципального образования в условиях ограниченности ресурсов. Захаров п.Н., Михайленко с.Н.
Структурно-содержательные аспекты стратегии регионального развития. Исламова с.В.
Инвестиционная политика, ее роль и принципы. Михайленко с.Н.
Эколого-экономические характеристики инвестиционных проектов. Петрова е.Е.
Деятельность субъектов государственно- частного партнёрства при реализации приоритетных национальных проектов в условиях устойчивого развития. Савон д.Ю., Гассий в.В.
Экономические механизмы создания и эффективного развития отраслевых кластеров. Татаринова и.П., Шевцова в.В., Лунев а.Н.
Проблемы двуязычия в педагогической публицистике северной осетии конца xix - начала xx веков. Джиоева а.Р.
Рефлексивная компетенция и профессиональная компетентность учителя. Елисеев в.К.
Методика применения локальных отягощений в силовой подготовке высококвалифицированных гимнасток. Ключинская т.Н., Карпенко л.А.
Создание ситуаций диалогического педагогического общения как аспект профессиональной подготовки будущих учителей. Паратунова о.В.
Опыт психологического сопровождения студентов - сирот и студентов, оставшихся без попечения родителей. Писарь о.В., Рожкова т.Ю.
Педагогическое образование в великобритании и россии в контексте болонского процесса. Ромаева н.Б., Стрункина ю.В.
Оценка достижений учащихся в отечественной школе: исторический опыт и современность. Ромаева н.Б., Бабаян а.В.
Философия школьного образования джозефа нифа. Садовников е.С., Гуляихина е.С.
Принципы построения образовательного пространства современной школы. Тринитатская о.Г., Чекунова е.А.
Сущностная характеристика профессионального мировоззрения. Туркина т.С.
Педагогические технологии формирования ключевых компетентностей личности в образовательном пространстве современной школы. Чекунова е.А.
Особенности педагогического эксперимента по проверкеэффективности формирования компетенций по безопасности труда. Шарафутдинов д.К., Сибагатуллин р.Р.
Типология бюрократии в трудах м. Вебера. Плехова о.А.
Явление холокоста: обзор научных исследований. Горенштейн н.И.
Когнитивная природа процесса понимания семантики вербального и образного материала. Елисеев в.К., Чернецов а.А.
Психологическое сопровождение студентов нового набора в период адаптации к условиям профессиональной школы. Рожкова т.Ю., Татаринова и.П.
Феномен публичности в средневековой культуре. Богучарский а.В., Марченко т.А.
Проблема культурной репрезентации автомобиля. Енина в.В.
Речевое воздействие в отечественной и зарубежной лингвистике. Помырляну н.А.
Медиадискурс как объект социогуманитарных исследований. Ширяева о.В.
Социотипическое поведение личности как часть действенного подхода культуры. Зайлалов и.И.
Роботы и люди: неясность перспектив. Зезюлько а.В.
Социокультурный потенциал архитектурного пространства города. Назарова м.П.
Экзистенциально-аксиологический аспект понимания семьи как механизма социальной идентификации человека. Чуприна а.А.
Проект социальной справедливости в идеологии либерализма. Шамилева р.К.
Социально-ориентированный характер государственно-частного партнёрства в жилищно-коммунальной сфере региона. Гассий в.В.
Разработка механизма управления инновациями и инвестиционной политикой муниципального образования в условиях ограниченности ресурсов. Захаров п.Н., Михайленко с.Н.
Структурно-содержательные аспекты стратегии регионального развития. Исламова с.В.
Инвестиционная политика, ее роль и принципы. Михайленко с.Н.
Эколого-экономические характеристики инвестиционных проектов. Петрова е.Е.
Деятельность субъектов государственно- частного партнёрства при реализации приоритетных национальных проектов в условиях устойчивого развития. Савон д.Ю., Гассий в.В.
Экономические механизмы создания и эффективного развития отраслевых кластеров. Татаринова и.П., Шевцова в.В., Лунев а.Н.