Научно-образовательный и прикладной журнал. — Пятигорск,
Ставропольский край, 2012. — 127 с. Главный редактор - Е.Е.
Несмеянов д.филос.н., профессор.
Журнал «Экономические и гуманитарные исследования регионов» включен
в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК и
публикует результаты оригинальных теоретических и прикладных
исследований по актуальным проблемам экономики, права, филологии,
истории, философии, социологии, политологии, педагогики,
психологии, материалы научных конференций, информационные
материалы, представляющие интерес для
профессорско-преподавательского состава и научных работников.
Социально-философский аспект педагогического образования.
Болховской а.Л., Шиховцова н.Н.
Диагностика соматического состояния женщин-преподавателей вузов, относящихся ко второму периоду зрелого возраста. Байтлесова н.К., Горелов а.А., Румба о.Г.
Практика реализации процесса самостоятельной познавательной деятельности будущих инженеров в обучении математике на основе икт-насыщенной образовательной среды. Батаева м.Т., Везиров т.Г.
Субъектность как феномен непрерывног о личностного профессионального саморазвития и самосовершенствования современного руководителя правоохранительных органов. Горелов с.А., Горелов а.А.
Адаптированные тесты для оценки состояния сердечно-сосудистой системы студентов специального учебного отделения. Копейкина е.Н., Дрогомерецкий в.В.
Российская гражданская идентичность - ключевой параметр патриотического воспитания. Кусмарцев м.Б.
Паритет здоровьесберегающего профессионального образования будущих педагогов в контексте антропологического подхода. Лобейко ю.А.
Исследование готовности преподавателя вуза к работе со студентами, проявляющими агрессивное поведение. Магомедова р.М.
Идея народности в общественном воспитании в педагогическом наследии н.Ф.Бунакова. Похилько л.В.
Модель использования многофункциональных предметно-ориентированных учебно- информационных средств в профессиональной подготовке студентов технического вуза. Рамазанова х.Э., Везиров т.Г.
Формирование конфессиональной толерантности будущих учителей в поликультурной среде педагогического вуза. Ромаева н.Б., Роткина и.М.
Организационно-педагогические условия обучения будущих учителей педагогическому прогнозированию. Шеховцова т.С., Ромаева н.Б.
Женщина в мужских видах спорта. Нарушение полоролевого поведения у спортсменок. Соболева т.С., Соболев д.В.
Когнитивные особенности пользователя и интернет активность. Сордия г.М.
Экзистенция человека в условиях трансформации социовитального пространства культуры постмодерна. Руденко а.М.
Экономическая сущность государственно-частного партнерства. Гассий в.В.
Оценка научно-технического потенциала регионов россии: отечественная практика и международные рекомендации. Золотухина а.В.
Проблемный регион как объект экономического исследования. Кривко с.Н.
Экологизация хозяйственной деятельности промышленных предприятий - основа устойчивого развития экономики региона. Савон д.Ю., Карибжанова е.Л.
Диагностика соматического состояния женщин-преподавателей вузов, относящихся ко второму периоду зрелого возраста. Байтлесова н.К., Горелов а.А., Румба о.Г.
Практика реализации процесса самостоятельной познавательной деятельности будущих инженеров в обучении математике на основе икт-насыщенной образовательной среды. Батаева м.Т., Везиров т.Г.
Субъектность как феномен непрерывног о личностного профессионального саморазвития и самосовершенствования современного руководителя правоохранительных органов. Горелов с.А., Горелов а.А.
Адаптированные тесты для оценки состояния сердечно-сосудистой системы студентов специального учебного отделения. Копейкина е.Н., Дрогомерецкий в.В.
Российская гражданская идентичность - ключевой параметр патриотического воспитания. Кусмарцев м.Б.
Паритет здоровьесберегающего профессионального образования будущих педагогов в контексте антропологического подхода. Лобейко ю.А.
Исследование готовности преподавателя вуза к работе со студентами, проявляющими агрессивное поведение. Магомедова р.М.
Идея народности в общественном воспитании в педагогическом наследии н.Ф.Бунакова. Похилько л.В.
Модель использования многофункциональных предметно-ориентированных учебно- информационных средств в профессиональной подготовке студентов технического вуза. Рамазанова х.Э., Везиров т.Г.
Формирование конфессиональной толерантности будущих учителей в поликультурной среде педагогического вуза. Ромаева н.Б., Роткина и.М.
Организационно-педагогические условия обучения будущих учителей педагогическому прогнозированию. Шеховцова т.С., Ромаева н.Б.
Женщина в мужских видах спорта. Нарушение полоролевого поведения у спортсменок. Соболева т.С., Соболев д.В.
Когнитивные особенности пользователя и интернет активность. Сордия г.М.
Экзистенция человека в условиях трансформации социовитального пространства культуры постмодерна. Руденко а.М.
Экономическая сущность государственно-частного партнерства. Гассий в.В.
Оценка научно-технического потенциала регионов россии: отечественная практика и международные рекомендации. Золотухина а.В.
Проблемный регион как объект экономического исследования. Кривко с.Н.
Экологизация хозяйственной деятельности промышленных предприятий - основа устойчивого развития экономики региона. Савон д.Ю., Карибжанова е.Л.